与祖国共命运的人生轨迹 1
-观《钱学森》后感 外国语与国际教育学院日语二班
90年冰雪磨砺了他的矢志不渝，
90年风雨冲洗不了他那赤子情怀。
“我是中国人”，
激励着他勇往直前。
他，带着为祖国争光的冲劲，
在大洋彼岸设计研制了第一代导弹??
睿智使他声名鹊起，
勤奋与业绩孪生相伴。
“一个能顶上三至五个师的兵力”，
钱学森的威名足让敌意者胆寒。
他，苦苦等待着回国的时机，
他，胸中只有祖国的壮丽河山。
可是，摆在他面前的却是道道险坎，
遭遇的是山姆大叔的无理骚扰和阻拦。
5年的坐牢、恐吓、软禁、跟踪，
激起的只是他那无畏的抗争和勇敢。
19xx年10月的一个清晨，
他，终于来到了天安门前。
梦，圆了！
泪，比蜜还甜！
他和同志们一道挑起千斤重担，
启动了新中国的火箭、导弹和航空事业。
探索之路是艰辛的，
黑云压顶腰不弯。
卫星上天，
飞船上天。
工程控制论定位，
系统科学、思维科学、人体科学点燃。
发展沙产业、草产业、林产业??
第四产业开拓正酣。
这一切的一切，
都倾注着钱学森的血与汗。
他那广泛的科研贯穿了一条红线，
与祖国和人民利益紧相联。
为人民未来而思索，
为祖国需要而攻关。
这，就是人民科学家。
2
这，就是与祖国共命运的人生轨迹
这，就是一位优秀共 产 党员的世界、人生、价值观。
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。19xx年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！
看完影片，心潮澎湃，激动不已。在观影的过程中，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。
比如钱学森被指控是共 产 党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话都没说。旁边的人说“请讲英语！”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人！”就像外国人问我们一句：“Where are you from?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们：“I’m Chinese，I’m from the People's Republic of China！”就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”
在我看来，民族英雄有两种。一种是面对外敌入侵，同胞惨遭屠戮的时候，勇敢带领自己的人民奋死抵抗，以致捐躯殉国的民族优秀儿女，比如抗日英雄杨靖宇将军；另外一种是为民族免遭侵略屠戮，铸造自卫倚天长剑的民族优秀儿女。两者都伟大，都应当受到民族世代的敬仰。但我们更希望中华民族有更多的铸剑英雄。
试想为什么1840年以来，中华民族屡遭侵略，数以千万的中华儿女惨遭杀戮，不管是大清王朝、北洋政府、民国时期，甚至中华人名共和国建国之初都难于幸免。是政府腐败？政治专制？文化落后？人民善良愚蠢？都不是，中华民族从来不缺少执剑屹立边疆，抗击侵略者的英雄。我们的人民很英勇，可是总是用大刀去拼步枪，用步枪射大炮，用大炮击坦克，用坦克打飞机，我们真正缺的是可将昆仑任意裁截、让敌人心惊胆寒的倚天利剑。
“两弹一星”就是我们的倚天利剑，中华民族自从拥有了它们的那一天开始，任何的侵略者从心里都彻底打消了武装侵略中国，杀戮中华儿女的妄想。中华儿女从此不再受“中国人和狗不得入内”的侮辱，不用再做别人杀人比赛的靶子，不用做细菌试验的试验品，华侨不再是二等公民??
这些都是上帝恩赐的吗？是侵略者仁慈了吗？是中国人民接受了“普世价值”的结果吗？
不！这一切都应归功于我们的铸剑英雄。
“两弹一星”的英雄们是民族铸剑英雄中的代表，是其中最优秀者之一。 新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。为了我国
3 的国防力量的提升，也为了争气，证明中国人不必外国人差，钱学森出国时的志向是：把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献。他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”这就是我们的民主英雄，一个一个人能抵五个师的男人--钱学森。一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了的人。
但是现在这位伟大的中华民族的铸剑英雄离开了我们——钱学森先生走了， 永远地走了。
他走的很安详，很平静，双手垂在榻上，双眼紧紧地闭上。
然而他走了之后形成的抑郁，足以让每个人听到噩耗的人突然间感到窒息。他走了以后形成的空白，中国乃至于世界，也会感受到。
百年老人，百年沧桑；百年树人，百年立国。即将百岁的他，历经千辛万苦，为祖国燃烧了自己的一生后，安详地踏上了天堂之路。就算在临终时，他依然心系祖国，最后说的一句话是：希望中国日益强大！
短短的八个字，足以让我们的心潮澎湃，泪蓄而涌；短短八个字，道出了老人一生信奉的愿望；短短八个字，真正地为我们当代的中国青年上了一堂无比深刻的爱国主义教训课；短短八个字，让老人的一生达到巅峰的辉煌！
钱学森的高度，是我们永远无法企及的。在现代物欲横流的社会，每个人都行色匆匆，为生活而奔走。大部分人都在关注着自己的利益，基本上没有人会把自己的事业和祖国的发展联系起来。别人要是问你为什么读书，你要是回答“为中国崛起而读书”，别人会笑你是傻子；你要是回答“为了找一份好工作”，别人会竖起个大拇指来称赞你。我们的爱国主义，有时显得如此的强烈，有时却显得如此的苍白。奥运会上，中国夺金，亿万人民欢呼，这是爱国主义彰显的辉煌时刻；中国钢铁企业高层领导为了获取暴利，不惜向澳大利亚铁矿石出口企业泄露我们进口铁矿石价格的底线，泄露国家机密，爱国主义在他们的心中，一文不值。然而一个跨世纪的老人，钱学森，当年在美国风生水起时，见到满目疮痍的中国现状，放弃一切高官厚禄，不顾美方的重重阻挠，毅然回国，创造了“两弹一星”的不灭神话。而当中国迈入新世纪新时代后，他依然放弃了无数优厚待遇的工作，潜心地研究科学，继续为中国的航天事业做出巨大贡献，至死方休。他总是把自己的事业和祖国的发展紧紧地联系在一起，荣辱与共。这就是一代伟人的风采！
我不敢想像，如果没有“两弹一星”，我们会变成什么样。落后就要挨打的教训，仿佛是一个沉痛的烙印，永远地刻在我们炎黄子孙的身上。没有了国防的强硬后盾，我们很可能就会像盘中鱼肉，任人宰割。钱学森为当年蹒跚学步的中国披上了一层防护衣，这层防护衣发展到今天，坚定地挺起了亿万中国人民的脊梁！
这片他挚爱的土地，用这样的方式表达了对它的哀思。他挚爱的祖国和人民又用什么方式寄托他们的悲痛与哀思呢？ 方式有很多——纪念、哀悼、继承它的遗志等，但我们需要一种集体的仪式，一种高洁、庄严、肃穆的方式。最恰当的方式就是——下半旗致哀。
我们要用国旗从天降而将的方式，表达我们对这位中华民族伟大铸剑英雄无限的崇敬与哀思！ 表达我们对建国六十年来，为中华民族强大而艰苦奋斗、呕心沥血、默默奉献的、已经离世的、优秀的科学家、工程师、工人、士兵和各行各业的优秀中华儿女的无限的尊敬与哀思！同时也表达正在为或将来为中华民族强大复兴而奋斗的中华民族铸剑和执剑的英雄们无限的崇敬和呼唤！
4
鲜艳的五星红旗，是钱学森为代表的中华英雄们赋予它崇高、威武、骄傲的精神，它为他们从天而落，才会获得更多的赤诚、更亮丽的色彩。
如何才能让国旗为英雄们的代表而降呢？这需要全体中华儿女的共同努力！ 你可能为中国大使馆的被炸而走上过街头，也为南海撞机事件而冲击过美国大使馆，也可能为阻击日本入常而在网上签过名反对，更可能参加了保护奥运圣火的游行示威！可是那些都是弱者的反抗。我们知道在屈辱的时候团结抗争，这很可贵。为什么不团结起来，做些更有意义的事情呢？比方说现在，团结起来，为争取“国旗为钱老为代表的中华铸剑英雄们离世而落”。
一个民族将最高的荣誉给予谁，代表了一个民族的价值取向。
国旗为钱学森先生而落，就是为爱国精神而落，就是为民族自强精神而落，就是为集体精神而落，就是为艰苦奋斗精神而落，就是为科学精神而落，就是为奉献精神而落，就是为人民而落！
国旗为钱学森先生而落，海外的优秀中华儿女就会时刻想着报效祖国，各行各业的中华儿女会时刻想着为中华民族的复兴而努力奋斗，中国的儿童就会立志成为钱先生一样的英雄！那时中国就会涌现出更多像钱先生一样的民族铸剑英雄！
中华民族只要拥有众多像钱先生一样的铸剑英雄，就再没有人敢炸我们的大使馆，就再没有人敢撞我们的飞机，也就再没有人敢屠杀了我们的人民而拒不道歉，当然更没有人敢试图分裂我们的祖国！ 这是中华民族对自己英雄最高的奖赏，也是对新时代英雄最强烈的呼唤！
看完这个电影，我在思考着中国路在何方，百年以后，我们的后代将会看到一个怎样的中国。思忖良久，答案只有一个：中国在我们当代青年的手里。钱学森虽然走了，可是他的光芒依旧照耀着华夏大地，仿如一颗明亮的启明星，在指导着中国人民前进！
第二篇：毛概作业观后感
重庆理工大学人文社会科学学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践报告书
姓 名： 张玉宇
学 号： 11008060136
专 业：院 系： 工商管理学院
20xx年12月
一 原著阅读
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三：感受崇高
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