20##-20##学年高一语文第二学期教学教研活动安排
一、主要工作
1.学情分析：本届高一年级共有48个教学班级，大部分同学基础还行，但是阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力不行，且有相当一部分学生不重视语文。所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为本学期教学的重中之重。
2.统一思想，提高认识：教学质量是学校的中心工作，这就要求我们老师打造高效课堂，努力提高课堂教学效率，发挥集体优势，挖掘团队潜力。
3、积极参加组织校内外各类语文教研活动，虚心学习，博采众长，总结经验。
二、教学计划及进度具体安排
必修三
必修4
三、教研活动安排
第二篇：20xx—20xx学年第一学期语文教研计划
2015—2016学年第一学期语文教研计划
2015—2016学年第一学期语文教研计划
一、指导思想
围绕学校工作计划要求，坚持以教育质量为中心，突出实施素质教育，抓实课堂改革，实践“102010”的课堂教学模式，促进教师专业成长，全面提高教育质量。
二、工作要点：
1.迎接区教研室对我校语文学科建设的调研。针对“中提升”工程和“诗意语文”制定切实可行的活动方案。
2.继续做好教学五认真工作。认真学习教学常规管理规定40条，对照标准，规范自己的教学行为。
3.能定期开展校本教研活动。做到活动定时（每月一次），发言定人，讨论有记录，拒绝形式主义，追求靠谱实用。
4．认真、高效地做好有关诗歌节、读书节的活动，做好各项征文比赛，积极投稿，争取3-6年级的语文老师每学期学生发表4篇以上。
5.响应“一师一优课，一课一名师”活动，在教研组共同努力下，希望在本学期能磨出若干精品课，争取下学期能录像。
6．低段教师能关注零教育起点下的评价改革，能切实有效地对低段语文进行全面、综合的过程性评价。高段教师能科学、合理、规范地出好命题试卷，力争在本学期区命题评比中获得好评。
7.积极参加课题研究和论文撰写，争取多出成绩，出好成绩。
三、每月工作安排
三月份
1.制定教研组工作计划、学科工作计划。
2.邀请课申报，开展。
3.本月学习主题：语文规范命题学习。
4.语文报杯参赛文章上交。
5.语文教学论文、写字论文上交区参评。
四月份
1.开展邀请课。
2.迎接区教研室对语文学科建设的调研。
3.本月学习主题：何为“语用”
4.做好读书节的活动。
五月份
1.参加区新教师汇教活动。（另行通知）
2.开展邀请课。
3.本月学习主题：作文教学妙招
4、做好诗歌节的活动。
六月份
1.开展邀请课。
2.经典诵读展评。
3.期末学业调研。
4.进行学期工作总结，布置学生暑期读书活动。