观《变形记》有感 《变形记》是湖南卫视推出的一档大型生活角色互换节目，以纪录片加真人秀模式推出，号称“新生态纪录片”。这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。节目全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后即以原生态播出。 这档节目推出后有很多人质疑节目的真实性，但我个人还是比较喜欢的，同时我也觉得这是一档很有教育意义的节目，同时，对当今社会教育不公平问题，对留守儿童的关注，对贫困地区教育问题的关注具有很强大的作用。它把城乡地区不同的生活条件和教育条件比较形象的拍摄下来，让更多的人关注农村地区落后的教育条件和城市地区富二代，官二代的教育。

富裕城市子女和贫困农村子女，这是很不同的俩大群体。提到当今的富二代，官二代，大家的第一印象应该大都是负面的，嚣张，目无法纪，啃老，走后门等等；提到贫困地区儿童，了解的人应该都是都会给予褒义词来形容他（她）们，自强，自立，成熟懂事，有担当等等。但这绝不是绝对化的，这只是针对这俩大群体中较为特殊的个体而言。虽然是个例，但不可否认还是比较具有代表性的。

这里我主要从性格，生活习惯，身体状况等方面来做比较（绝不是绝对化的，这只是针对这俩大群体中较为特殊的个体而言。）：

富裕城市子女：

性格：不成熟；不感恩，没有怜悯之心，自私；不会宽容他人；自理能力差，依赖感强；不脚踏实地，虚荣，攀比心理强；抗压能力弱；不善于与人交流，相处；敏感；不会爱人，表达爱。

生活习惯：花钱大手大脚，生活条件优越；生活作息不正常。 身体状况：很多体重超标。

贫困农村子女：

性格：成熟；感恩，有怜悯之心；会宽容他人；自理能力强；脚踏实地；抗压能力强；善于与人交流，相处；会爱人。

生活习惯：精打细算，生活条件差；生活作息正常。 身体状况：很多营养不良。

以上这些都是跟他们不同的生活条件，家庭教育息息相关的。富裕城市家庭，父母对子女太过呵护，优渥的生活条件，生活自理能力弱，根本没有体验过生活的不易，对自己所拥有的一切不懂感恩，不珍惜；做惯了家里的王子公主，自大，优越感强，不懂尊重人，不会正常交友，与人沟通交往存在障碍；抗打击能力弱，缺乏担当，责任感弱。贫困农村家庭，农村孩子早当家，从小体验生活不易，生活自理能力强，对现有的一切感恩，珍惜；从小父母教育一些传统礼仪，心思细腻，懂得尊重人，与人交流、相处和平。抗打击能力强，有担当，责任感强。

当然，毕竟是孩子，其实还是有很多共性的，比如内心深处对父母本能的依赖；内心敏感；希望得到来自周围的肯定；渴望交友等等。只是可能因为父母陪伴较少，表达爱的方式更为小心，甚至是害怕自己表达了对别人的喜爱而别人却不喜欢他而表现的对他人冷漠。

以下是我个人针对孩子教育的一些看法：

1、加强与孩子的沟通。虽然是孩子，但你应该与孩子站在同等地位，把他

当成同龄的伙伴，耐心倾听，适时给予建议，引导，让孩子感受到你对他的尊重，这不仅会有助于孩子说出内心真实的感受，想法，而且有利于他去执行你们之间的承诺，协议，这将成为一种推动力。

2、多表达爱，多用“我爱你”等语言和亲吻，拥抱等动作较为直接的表达爱，当然你要注意看你的孩子更喜欢哪种方式，有研究表明孩子与父母的肢体接触会让孩子安心，感受到父母的或喜爱或鼓励。而且我个人觉得这种方式有利于培养外向性格的孩子，有利于孩子的交友。

3、可以带孩子去孤儿院或条件不如自家条件的地区去，让他明白生活的不易，激发孩子的爱心，使孩子明白父母给他的一切的珍贵，明白父母对他的好不是理所应当的，让孩子学会感恩。

4、同时要对孩子的交友圈有个大概的了解，毕竟孩子的价值观和人生观不成熟或还没有形成，辨别是非能力不够；再加上模仿能力强，同时没有掌握怎样拒绝朋友的无理要求，还有朋友间的攀比，爱出风头，很容易染上一些坏毛病。

5、不要对孩子溺爱，按照年龄培养孩子的生活自理能力和动手能力，父母终有一天会老，以防老了之后还带着一个大娃娃。

6、不要把孩子当幼儿，有些责任，价值观，是非观，人生观你必须让他明白。

7、从小培养孩子正确的金钱观，培养孩子正确使用金钱。同时父母在孩子的零花钱上要有计划，有原则，适当的给，不应孩子要多少给多少，孩子出现乱用钱时，父母应及时了解情况，及时给予引导。

8、父母要言传身教。俗话说“3岁看80”，3岁之前孩子接触的最多的就是父母，而且此时孩子的学习能力很强，由此可知家庭教育极其重要。

9、现代很多夫妻都有各种矛盾，甚至离婚，父母应该理性处理这种情况，家庭生活环境给孩子影响很大。

10、注意孩子的心理需求，关注孩子心理健康教育。

总而言之，有爱的教育才是根本，是培养孩子的强大武器。

第二篇：观《变形记》有感.doc(已审阅)

观《变形记》有感

六年级 占圳宇

看了《变形记》后，我深深地被感动了。

这一期《变形记》主要讲的是深圳公子哥易虎臣与山村少年吴宗宏互换角色一周的过程。

易虎臣是一个厌学、臭美、酷爱手机的“手机狂”。在学校里，他上课不听讲；不尊重老师；开玩笑不分场合。为了梦寐以求的iphone4s，他答应爸爸参加了《变形记》。

山村少年吴宗臣，是一个尊敬老师，爱学习的人。他常常做梦梦见一个人，每次想奔上去抓住那个人的手时，就跌落山崖。那个人就是他去世的亲生父亲，现在母亲虽然改嫁了，但他的继父却对他格外的好，每天辛勤地采松脂供他上学，为了他梦寐以求的大城市，他也决定参加这次《变形记》。

易虎臣来到山村，山村孩子围上来，送他从田野里采摘来的野花，虽然这不是什么贵重的礼物，但那些孩子的热情，让他感到一丝温暖。这个城市孩子吃惯了大鱼大肉，老师怕他吃不惯洋瓜，从山上采了一些野菌子，中午吃饭时，易虎臣竟吃了两大碗，想不到平时粒粒不沾的他，今日却大开胃口。来到学校没多久，易虎臣就产生了恐惧感，这个事实——床上有老鼠，对于山村孩子是再普通不过的了，但他却怎么也接受不了。渐渐地，易虎臣已适应了山村生活，在这几天里，易虎臣特别在意一个叫“小黑”的男孩，处处关心他，时时照顾他。易虎臣还教他跳街舞，帮他找爸爸，让分离六年的父子重逢??曾经

不受欢迎的公子哥，因为这些山村孩子，有了翻天覆地的变化，竟主动提出不要iphone4s。

山村少年吴宗宏到了她做梦都想飞来的大城市；大方爸爸给他一千块作为见面礼。这天晚上，吴宗宏在软绵绵的床上翻来翻去一整夜都没有睡，他的情绪太激动。大方的爸爸，温柔的妈妈，热情的妹妹，还有他身下的软床，这么好的家庭条件是她以前想都不敢想的，还有他想象中的学校折腾的他整夜合不上眼。第二天一大早，他怀着紧张的情绪走向学校，来到学校，令他大吃一惊。学校的规模大大超出了他的想象中的规模，他想象中的学校是有两百多人，一间寝室住八十多人，实际上这所学校有三千多人，一间十几平方米的寝室才住六个人。条件超好的学校，大方的爸爸，热情的同学??这一切对他来说就像做梦一样，经历许多的他，猛然发现：这一切都不是他的，这如同一个梦，这个梦是要靠他以后努力学习才能实现的。

转眼间，七天过去了。易虎臣很伤心，对着编导说：“你们让我来，现在又要我走，到底是什么意思”山村孩子也舍不得他离开，一个个都痛哭耆老。最后唱了一首歌，这是易虎臣教他们的《再见》，想不到今天真的到了再见的时候了。深圳孩子也舍不得吴宗宏离开，他们在最后一天举行了捐款仪式。

看到这里，我被深深地感动了，我强忍着不让眼泪流下来。看完之后，我的心感到无比惭愧，爸爸妈妈辛勤地在烈日下工作，我却不好好学习，每天想着玩，上次我语文考了85分，我退步了。山村孩子学习条件那么艰苦，我们的学习条件比他们好上一百倍，一千倍。

他们梦想着考上大学，走出山沟，我们却一心想着玩，我们以后一定要勤奋学习，不辜负父母的一番苦心。