2014-2015下学期中一班家长会发言稿 坊城中心幼儿园 中一班 郑允辉

各位家长好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的家长开放日活动、庆元旦活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。今天的会议主要从四个方面来展开

一、向各位家长介绍班级情况

本学期，我们班有一名幼儿转学，同时新来3名新生（王瑞恩、王逸璇、焦雅洁），现共有23人，其中男孩11人，女孩13人，男女比例还是较平衡。本学期还是由我和滕老师老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。

二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?

首先，是注意力的培养。

孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图、折纸等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二，整理物品的习惯。

教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、早期阅读。

阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解，阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园饭前、睡前也会适时为幼儿讲故事。家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园展示给其他小朋友。这样也能锻炼孩子的表现和表达能力。

第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。

要求孩子做事快速、不拖拉。在家里用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。我们在学校也会让孩子做一些力所能及的班务劳动，比如分饭的时候，让孩子们帮着摆盘子、分勺子；在教室做值日生。

三、家长需要配合的事项

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。不能及时来园的一定提前电话通知我或者滕老师。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手上，讲清楚药的用法和用量。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。

5、 为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，不要让孩子带硬币或零食等危险物品。

6 、当幼儿园举行各项活动时，希望家长多配合。

7、本学期，我们适当的增加了一些书写的东西，目的是为了让幼儿掌握正确握笔姿势，能为上大班奠定基础。

8、请幼儿每天将自己的书本、铅笔、作业本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请家长关注本班的博客，上面都会有每日所学以及本月本周的教学计划。方便你们了解我们孩子在园的学习动态

9、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，以后我们学习主题活动的时候会有一些与主题有关的亲子作业，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起积极完成。

10、舞蹈班

本学期潍坊有个舞蹈老师来我们园给中班和大班的女生进行免费的舞蹈培训，时间定在每周三单上午8:00至8:50，请女生家长们当天8:00之前送孩子入园。如果时间有变动再另行通知。

四、家园交流

接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

最后，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，和大家一起探讨、研究，或打电话和我交流，我的手机号：187xxxxxxxx。滕老师手机号：137xxxxxxxx再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！

2015.3.30 坊城中心幼儿园中一班

第二篇：20xx-20xx学年上学期家长会班主任发言稿

2014-2015学年上学期家长会班主任发言稿

松山蒙小 肖伟东

各位家长：

上午好！

感谢大家在百忙之中抽出时间参加家长会。咱们那个家长签到簿还有哪位家长没有签到来签一下，学校要存档。跟每次的家长会一样，这次家长会我们首先也是要有一个领导讲话，有各科老师和班主任跟家长的交流。

今天这个家长会很关键，因为开完这个家长会，我们的孩子再开学就是六年级学生了，是整个小学阶段的最高年级，孩子们的是非观、生活和学习习惯将初步形成，将会给初中阶段打下一个基础。所以在本学期我将加大对学生的思想教育力度，抓好学习能力的培养工作。我争取根据每个孩子自身的优缺点指导他们完善自己，多和他们谈谈话，多提建议，多沟通。当然，我的谈话和沟通不一定是非常严肃的、不一定是非常正式的，有可能在非常随意的、唠家常一样的环境中就把一些问题和学生沟通了，当然，我会找机会多次听取学生的反馈，以便更好地解决问题。我觉得这样学生没有压力，乐于和老师说真心话，可能更有效果。

在正式开始我们的话题之前，我先把本学期的一些零碎要求和大家交代一下。首先是买本子的问题，需要买的本子有以下几种：日记本两本，买大本，边上带圆环的，像台历一样的，就是我们原来用的那种，错了好撕，而且不损坏别的页，原来的那种这页一撕，那页也跟着掉下来了，不好；大作文一本，像课本那样翻页的，注意是大作文；小作文一本，也是像课本那样翻页的。稿纸一本，A4纸那么大的，一定要统一，要不然收上来不好看。对了，在准备点儿A4纸，要好质量的，办小报用。

钢笔不好使的弄好或换笔，给孩子买一只好使的笔，省得老坏；直尺一个；铅笔一只；红笔一只；墨水要求装在塑料瓶里带来， 不许用玻璃瓶。

开学每人拿一块抹布，一个钢丝球，一个带小笤帚的那种小撮子，门口有卖的，很多学生都有，清理卫生用。

假期作业带来，学校要检查。

还有一件非常重要的事，开学第一天就是我班的升旗仪式，学校很重视。我在放假之前已经布置好了，让学生再熟悉一遍要背的内容，主持人、国旗下讲话以及每个学生、每个组的任务都要背下来，稿件丢的找人去复印，开学来一定带着稿件来，而且要背下来，我要挨个检查。要穿夏季校服，戴红领巾。在这里我多说一句，学校每周一都

要举行升旗仪式，请家长们记住了：每到周一一定记得提醒学生穿校服戴红领巾。有时候学校有大型活动或有检查，还有学生值周的时候也要穿校服戴红领巾。

最后一件事，安全。咱们学生大了，有些学生乘公交车乱挤、没等公交车挺稳就迎着跑，在公交车上打闹、把头和身子伸出车外，这都是非常不安全的，希望家长多提醒。

有些学生骑自行车上学，这是坚决不允许的，我们上学期已经有这方面的教训，一个学生骑车上学被车撞了，好在不严重。

要控制学生手里的零花钱。有些学生手里有很多钱，今天雇某某写作业，明天叫谁谁给他出气，花两块钱雇打手。有些家长说，我没有给孩子钱啊，你没给，爷爷奶奶给，姥姥姥爷给，大家要控制好。有些学生很有心机的，就是你一天给他两块钱，他可能也要攒起来有他自己的不可告人的用途，更不用说你一次就给他十块、二十块了。

还要提醒个别的同学，开始与社会上的一些无业游民、小混混来往，上网吧、拉帮结派、今天你收拾我明天我收拾你，希望家长管好孩子，这样下去，后果是非常严重的。大家听说过那件事吧，哪个学校的我忘记了，中学的，可能有的家长也听说过。一个女学生被一个外地人强奸的事。这个女学生家里没人管，父母都在工地上打工，孩子经常在网吧等地方玩，就有一个不三不四的女的盯上她了，和她亲近，给她吃的，两个人拜了干姐妹，渐渐地那个女学生就上钩了，由那个女的介绍，和别人开房，挣钱??女孩子家长更要管好啊??好，这个就不多说了。

本学期的期末考试我简单说一下。本学期的期末考试是我不在家期间考的，判卷也是别人判的，考试成绩绝对真实，大部分也考得非常好，没有让我失望。我就说一下进步的、优秀的和需要努力的人名吧，开学再发奖状和奖品（对照成绩单说一下）。

下面书归正传。

以前的家长会，我们多数是在提要求，开过家长会后大家可能就不记得什么了。下面我要说的内容我将综合语文教师身份和班主任身份以“关键词”的形式争取让家长留下深刻印象，争取让大家有所收获。

今天我只谈三件事，三个关键词：品德、读书、实践。

先说“品德”方面，这是一件大事。我在以前也没少说这方面的事。现在一家一个孩子，大人都宠着。这无可厚非，爱孩子是人的天性。但是我们要有原则，不能让孩子养成不好的品行。

有人说，这个社会，我得教孩子横横地、愣愣地，要敢下手，打架不能输，要不然他将来会吃亏。殊不知，这正是贪小便宜吃大亏，乍一看，你的孩子占上风了，没受欺负。不知不觉中，你的孩子学会

了用暴力解决问题，学会了单打独斗，不会冷境地思考问题，不会团结别人，这有利于他将来的发展吗？这个社会远远不是只靠暴力就能解决问题。人，要学会分析问题，学会合理地解决纠纷，学会团结一切可以团结的力量，这样他才能有所成就。所以，还是要培养孩子的正义感，积聚孩子的正能量，包括培养孩子良好的习惯，养成好习惯就能养成好品德，比如待人接物的习惯、保护环境的习惯、与人相处的习惯等等。

大人是孩子的榜样，大人的思想和行为会直接影响孩子。教了这么多年学，我发现，孩子卫生不好的，他的家里肯定也是脏兮兮的；孩子爱骂人的，大人说话也不讲究；大人说老师好，孩子也说老师的好处，大人瞧不起老师，孩子自然不会跟着老师好好学习。

一个初中老师跟我说过这样一件事：一天他们班一个特别爱打架的学生又和别人起冲突了，又动手了。当天下午，这位学生的爸爸就来到学校，冲进教室，指着全班同学，骂骂咧咧地说：“谁打我们孩子来，站出来，我揍死他！”你说，这样的家长，这种影响，孩子怎么能不爱打架，孩子长大了怎么能融入这个社会，可不就只能做个小混混呗。

所以，作为老师，作为家长一定要把眼光放长远，教育孩子行为端正，堂堂正正地做人，不能搞斜的歪的，要给孩子一个好的影响，给他们正面的力量，让他们做一个有正气，有好习惯，受人欢迎的人。男孩子我们要培养他的责任感，做事敢于担当的品质；女孩子我们要教育她自尊自爱，培养她的优雅气质。所谓“穷养儿，富养女”，还是有一定道理的。

第二方面，我要说一说学生的读书问题。

其实语文，就是个读书，书读得多了不用老师教。我以前给大家介绍过市图书馆，就在新城区市博物馆旁边，成人阅览室免费开放，儿童阅览室要#b@2，交一百块钱押金，一次允许借三本书回家看。我和儿子经常去，咱班学生只碰见过艾文泽两回，好像张语书的爸爸也经常去那儿给她借书。这两名学生语文那是没得说，作文呱呱叫，就是看书看得多的原因啊。那艾文泽连《鲁迅全集》都看，你说他的语文水平能低吗？有的家长说自己不会挑书，那你就带孩子去儿童阅览室啊，那里的书完全适合学生读。

有的家长不会引导孩子读书，这倒真是个问题。我的孩子原来也不爱读书，我就想方设法“逗引”他看书。我把书借回来，我先看，我假装看得津津有味，他就很好奇，什么书这么有意思？后来他就去翻看，慢慢看进去了，上瘾了。有时候还要给他介绍，介绍得越玄乎越好，让他感兴趣。你还可以打听一下他的同班同学都看什么书，别人看他也凑热闹跟着看，有时还换书看，慢慢就形成习惯了。

选书也是一种学问，比如四大名著那么厚，学生不爱看。我在洪森书城给他买了全套的四大名著小人书，就是咱们小时候看的那种连环画的小人书，这回看得一本接一本，想停都停不住。有时候结合电视剧、电影引导孩子看书效果也挺好的。

不要逼迫孩子看书，要疏通、要引导，当读书成为一种休闲方式，成为一种打发时间的消遣手段，你的孩子绝不会和社会上那帮小混混搞在一起，绝不会钻进游戏厅不出来，他有他更高雅的游戏方式，有他更高尚纯洁的朋友——那就是书和书中的一个个生动的人物。所以，多读书不但可以提高学习成绩，还可以提高一个人的修养。

作家长的偶尔要和孩子谈谈他看的书，一方面可以沟通亲子感情，另一方面你可以检查一下读书效果。你千万不要说：“给我写500字的读书笔记；给我写多少多少字的内容介绍。”这就完了！不要让他带着负担读书。你就坐下来，心平气和地看看书名，翻翻书，提几个简单的问题就可以了，有时候你也可以装点傻，你说这个词我不明白，这句话啥意思，问问他。他说得比你还明白呢。

我儿子看完《三国演义》小人书了，我说：“恭喜啊，看完了。对哪个人物最感兴趣啊？”“诸葛亮、刘备、张飞。”“最欣赏哪个人啊？”“诸葛亮。”“为什么啊？”“他打仗的办法最多，尽打胜仗。”“最讨厌哪个人啊？”“张飞。”“为什么呀？”“他太鲁莽，对人没礼貌。”我说是啊，咱可不能学他啊，然后我说他也不是一味地鲁莽，有一回??还没等我说呢，他就抢着说有一回张飞让士兵把树枝子拴在马尾巴上来回拖，吓跑了曹操??同样地，你再问他“三顾茅庐”是什么意思，我想，他会说得很清楚的。

看完《红楼梦》了，我预计他看不出个所以然，但出乎我的意料之外，当我我问他看出点儿来什么没有的时候，他说：“看出来贾宝玉和林黛玉尽斗气儿。”我说行了，能看出这点就已经非常了不起了。

读书是一种生活方式，是一种休闲方式，不知不觉会慢慢提高人的各个方面的素养。这是被证明了的真理！贵在引导，贵在坚持，贵在养成习惯。

最后一方面，我说一下有关“实践”方面的事情。这里所说的实践是一个很宽泛的概念。我们的实践作业，社会调查，各种活动，包括社会交往等都属于这个范围。

我们国家正在渐渐重视这方面的问题。我们过去许多学生被培养成了书呆子，适应不了社会，只会纸上谈兵。重视孩子的家长非常重视这方面能力的培养：有很多家长利用假期带孩子出去旅游、走亲串友、参加夏令营。

今年的“十三运”很多家长克服困难让孩子参加，甚至有的家长老人病了都坚持让孩子参加，是非常明智的，多好的锻炼机会啊，多

好的开眼界的机会啊，终生难忘。他参加这么个活动，对他的好处是不知不觉的，短时间是看不出来的，就像读书的好处也是短时间看不出来的一样。

我想起了我们排练《森林爷爷》那个剧的时候，刘佳鑫这个学生报名参加了，我很高兴。刘佳鑫这个学生是一个很内向的学生，正好可以锻炼一下。结果，他的声音太小，帮我排练的老师让我换人，我说人家孩子报名了，再刷下去多不好啊，克服困难让他上吧。结果，演出结果非常棒！刘佳鑫这孩子后来在班级各方面都表现得非常积极，今年期末考试结果大大出乎我的预料，上升太快了。通过这次排练，我还发现刘桓瑀很有表演天赋，李英华有导演才能，她给我提的很多建议都很有创意。

期末的时候，我班的吴志成要转走，我去北京培训临走的前一天，张乾法找到我说要给吴志成开个欢送会，我爽快地答应了，并且告诉张乾法：“欢送会就由你来主持。”

我可以想象得到：张乾法怎样弄主持词，怎样组织同学献小礼物，怎样安排程序，他后来还弄了个小本让我在上面写留言，说同学们都在上面写了自己想说的话。结果张乾法主持得相当好，非常成功。吴志成都流泪了！你想想，这个实践活动，张乾法得到多少锻炼，在能力上、在思想上、在感情上、在文字上，他获得了多么丰厚的财富，他的进步是多么巨大！

每年的“六·一”演出，我布置的实践作业，班级的主持活动、课前三分钟请家长一定重视，这是锻炼孩子非常好的机会。你也可以像检查读书那样有意无意地过问一下就可以，比如跟孩子说，参加活动有什么感受呀，哪块有遗憾，还可以在提高呀，哪块表现好再接再厉呀。跟孩子交流一下，提点儿小建议，孩子会很愉快地接受的。这样孩子的认识升华了，一点儿一点儿地有了修养，有了社会经验，对于他今后的学习和生活是大有好处的。

好了，今年的家长会我就说这么多，总之大家和我在本学期甚至本学年一定要从“品德、读书和实践”三方面培养、教育孩子，感谢大家的配合，谢谢大家，散会。

五年二班学期初家长会家长签到簿