小学生读书选读

小说类：

布林克：《林地草坪上的球童》

格林菲尔德：《儿童时代：一个三代人的记忆》

克利里：《罗蒙娜和她的父亲》

科尔：《约瑟芬故事杂集》

科思：《肥胖的杰克》

德·圣·爱克斯波瑞：《小公主》

汉密尔顿：《Zeely》

汉森：《送礼物的人》

洛德：《在野猪和罗滨逊时代》

门德斯和拜厄德：《黑雪人》

耐笃：《乔荆各之旅》

奥戴尔：《Zia》

林戈尔德：《柏油沙滩》

斯皮尔：《河狸的踪迹》

耶普：《猫头鹰之子》

非小说类：

爱丽基：《包谷就是玉米：印第安人的礼物》

贝勒：《开始一天的方法》

彻丽：《伟大的木棉树》

爱普斯坦： 《科学领域妇古奋斗史——青年读物》

弗雷兹：<那么后来发生了什么情况，保罗·雷佛诺?》

歌德全：《狼岛》 格林菲尔德：《儿童时代：一个三代人的记忆》 哈密尔顿：《安东尼·波恩斯：一位逃亡奴隶的盛衰史》

麦克戈温： 《神密的士兵：黛博拉·桑普森的故事》

麦克吉萨克：《弗雷德里克·道戈拉斯：黑色的狮子》

波利蒂：《燕子之歌》

萨特勒：《北美洲的恐龙》

诗歌类：

艾尔伯格：《运动场轶闻》

布里森和威尔德史：《牛津儿童诗集》

德·丽贾纳，摩尔，怀特，卡尔等：《唱一首玉米花歌》

吉尔瓦尼：《自我成就及其他给年轻人的诗》

格林菲尔德：《亲爱的，我喜欢，其他人也喜欢的诗歌》

赫德：《为了地球与太阳的缘故》

简尼斯克：《线：家庭诗歌集》

凯奇和法雷尔等编：《与太阳交谈》

洛贝尔等编：《蓝登书屋母鹅故事选》

曼夸尔等鳊：《四季》

马西斯：《红狗、蓝色的苍蝇：足球的诗》

西尔弗斯坦：《何处是人行道的尽头》

民间传说／神话类：

弗伦奇：《纽约的白雪公主》

戈布尔：《水牛妇女》

格里戈·伊·梅斯塔思：《丘恩斯：来自拉丁美洲西南部的神话故事》 哈克和洛贝尔：《软毛球公主》

基普林： 《大象的孩子》

李：《银河的传说》

劳埃和杨：《亚森：来自中国的灰姑娘的故事》

吕恩：《龙风筝》

斯特普托：《马夫洛的美丽的女儿们》

斯特普托：《跣鼠的故事》

当代科幻小说类：

安德森：《丑小鸭》

邦德：《一头名叫帕丁顿的熊>

迭尔：《詹姆斯与巨桃树》

戈里哈马：《柳林中的风》

刘易斯：《狮子、女巫和衣柜》

诺顿：《借东西的人》

凡·奥苏伯格：《Juman ji》

怀德：《夏洛特的网》

儿童杂志类：

《行为》(学校教育类)

《创造性课堂》

《新闻》(学校教育类)

《青年学习者的社会研究》

《每周读者》

《世界》（全国地理）

其他：

报纸；

一、文学作品

1《中国古代寓言故事》 2《中外神话传说》 3《圣经神话故事》

4《三毛流浪记》 5《严文井童话选》 6《稻草人》和其他童话

7《宝葫芦的秘密》张天翼 8《小兵张嘎》 9《三寄小读者》 10《皮皮鲁传》 11《肚皮上的塞子》 12《今年你七岁》 13《荒漠奇踪》 14《乌丢丢的奇遇》 15《我要做个好孩子》 16《草房子》 17《第三军团》 18《巫师的沉船》 19《糊涂大头鬼》 20《漂亮老师和坏小子》 21《幻城》 22《伊索寓言》 23《克雷洛夫寓言全集》 24《拉封丹寓言》 25《格林童话全集》

26《安徒生童话选集》 27《普希金童话》 28《王尔德童话》

29《宫泽贤治童话》 30《列那狐的故事》 31《天方夜谭》 32《鲁滨逊飘流记》 33《魔法师的帽子》 34《金银岛》 35《丛林传奇》 36《吹牛大王奇游记》 37《爱丽丝漫游奇境记》 38《骑鹅记》 39《木偶奇遇记》

40《汤姆索亚历险记》 41《格列佛游记》 42《淘气包艾米尔》

43《捣蛋鬼的日记》 44《小王子》 45《童年》 46《福尔摩斯探案全集》 47《哈里波特与魔法石》 48《顽皮捣蛋鬼》 49《中国当代儿童诗歌选》 50《外国儿童诗选》

二、科普科幻

51《科学家故事100个》 52《中外探险故事精选》 53《中外动物故事选》 54《中外经典科普故事》 55《中外网络故事》 56《十万个为什么》 57《科学王国里的故事》 58《生命的密码》 59《七彩的分光》

60《灵性的王国》 61《悠长的岁月》 62《神奇的符号》 63《与鸟儿一起飞翔》 64《无尽的追问》 65《科学改变人类生活的100个瞬间》 66《科学的发现》 67《130个科学游戏》 68《昆虫记》 69《我的野生动物朋友》

70《高士其科普童话》 71《元素的故事》 72《诗词中的科学》

73《水陆两栖人》 74《海底两万里》 75《中国古代科幻故事集》

三、文化教育

76《东周列国志故事》 77《中国民间故事》 78《成语故事365》 79《中外战争的故事》 80《中外艺术家的故事》 81《汉字的故事》

82《阿凡提的故事》 83《上下五千年》 84《世界五千年》 85《做人与做事》 86《一百个中国孩子的梦》 87《我们的母亲叫中国》

88《马燕日记：一个感动世界的现代童话》 89《中华经典诵读本》

90《三字经、百家姓、千家诗》 91《30天环游中国》 92《国际知识问答》 93《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 94《假如给我三天光明》 95《爱的教育》 96《写给小读者》 97《做一个快乐的少年人》 98《父与子》

99《大作家史努比》 100《再见了，可鲁》

第二篇：小学生读书心得体会

读 书 读 后 感

三年级一班 张馨月

一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

读书对于我们小学生学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类 1

社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头

开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终

还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书能陶冶人的情操

“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光;

智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。” “一本新书象一艘船, 带

领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。” “不读书就

没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不

读书的人就不是一个完人。”多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启

迪智慧, 可以使自己在学习中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以

丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对

艺术的欣赏能力, 从而使自己的学习生活更加丰富多采, 充满情趣。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读

书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，

有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本

好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有

用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书

籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书籍将各种信念注入

我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，

灵魂升华。

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所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一名优秀的小学生，使自己的身心得到全面健康的发展！

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