一、摘录词语：

1、以身作则 2、严格 3、衣襟 4、又哭又闹

5、玩耍 6、哭声 7、微笑 8、蹦跳

9、曾参 10、急忙 11、故意 12、严肃

13、欺骗 14、训教 15、哄骗 16、假话

17、即使 18、句句有理 19、佩服 20、诚实 二、好句

1、曾参是孔子的学生，他在教育子女时，不仅严格要求孩子，对自己也是以身作则。

2、曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路，不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法，只好哄孩子说：“好孩子，你还小，留在家里好好听话。等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”

3、儿子一听止住了哭声，眨了眨眼睛，认真地问：“是真的吗？”

4、儿子的脸上露出了微笑，蹦跳着跑到一边玩去了。这一切，都被站在旁边的曾参看在眼里了。

5、曾参的妻子从街上回到家里，只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪，身旁还放着一把杀猪的刀子。

6、妻子一见慌了，急忙上前拉住曾参，着急地说：“你这是疯了，我刚才是被儿子缠得没有办法了，才故意哄哄他，只不过是说着玩的，你怎么当起真来了？” 7、曾参严肃地说：“你做母亲的，不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂，只会学着父母的样子，听从父母的训教。今天，你说不算，答应孩子的事不去做，哄骗了孩子，就是教孩子也去讲假话，去欺骗人。做母亲的欺骗儿子，儿子觉得母亲的话不可信，以后即使再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。这样做，怎能把孩子教育好呢？”

8、妻子听了，觉得丈夫的话句句有理。

9、做个说话算数的家长，的确对孩子良好品德的培养有着积极的作用。

10、在一旁玩耍的儿子，赶忙跑上前去，扯着母亲的衣襟，又哭又闹，吵着也要去。

三、好段 1、曾参的妻子怕年幼的儿

子走不动路，不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法，只好哄孩子说：“好孩子，你还小，留在家里好好听话。等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”

原因：交待了事情为什么发生。

2、小孩子啥也不懂，只会学着父母的样子，听从父母的训教。今天，你说话不算数，答应孩子的事不去做，哄骗了孩子，就是教孩子也去讲假话，去欺骗人。做母亲的欺骗儿子，儿子觉得母亲的话不可信，以后即使再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。这样做，怎能把孩子教育好呢？ 原因：说的话很有道理。

四、 读《曾参杀猪》有感

这篇寓言故事主要讲了：曾参的妻子要到集市上买东西，她的儿子吵着要跟着去，做妈妈没有办法只好哄他说：“乖孩子，你在家呆着，我回来给你杀猪吃。”孩子高兴的答应了。曾参的妻子从集市回到家，发现曾参已经磨好了刀正准备杀猪，曾妻连忙拦住他，曾参说：“你不是答应孩子给他杀猪吃吗？”曾妻说，只是哄小孩的玩笑话。曾参严厉的批评了妻子，最终夫妻两人遵守诺言杀了猪，让儿子吃上了猪肉。

《曾参杀猪》选自《韩非子》。它对现代人有一定深远的影响，几乎在每一本《寓言故事》里都有。它的作用是：让人们知道诚实守信的重要。

我对这里面曾参的妻子的看法是：我觉得曾参的妻子是一个言而无信的人，因为他告

诉了自己的儿子说要杀猪给他吃，但回来时，却忘了自己的诺言；但曾参的妻子又是一个知错就改的人，因为在听了曾参对他说的话之后就，就改变了自己言而无信的缺点。所以曾参的妻子也是一个比较诚实守信的人。

我对这里面曾参的看法是：我觉得曾参是一个以诚实为本的人，说到就要做到，他并

没有因为妻子的食言而改变了自己的原则，而且诚实守信，所以我觉得曾参是一个一言既出，驷马难追的男子汉。

它对人们的启示是：这篇文章的教育意义就是两个字“诚信”，先贤孔子五大教育理念：仁、义、理、智、信。信排在最后，它也是最基本的，我们要用自己的实际行动，给孩子树

立良好的榜样，教育孩子言而有信，诚实待人。

一、 摘录词语：

1、丘林 2、触动 3、赤而卷拢 4、面貌快活

5、夫人 6、绅士 7、普通妇人 8、职工

9、官吏 10、女僧侣 11、男用人 12、女用人

13、嘈杂 14、欢喜 15、围绕 16、强壮、

17、倔强 18、勉强 19、叱骂 20、爱慕

二、好句：

1、从今天起，现在的先生也可爱起来了。

2、今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。

3、早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，

4、不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。

5、校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。

6、好容易，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着儿童和家属。

三、好段：

1、一想起暑假中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了，一想到此，就有点难过。

2、 这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。

四、 读《爱的教育<始业日>》有感

第一章主要讲了：开学了，“我”走在去往学校的路上回想着在山间的种种事情，觉得好高兴，但又想到不能再与以前教“我”的老师见面了，又觉得很悲伤。当看到新来的先生是，心里失望到了极点，觉得学校不再像以前一样有趣味了。这本书的作者是亚米契斯，意大利人，这本书很畅销，它对人们作用是：让人们知道怎样去爱别人，关心别人。

我对《爱的教育<始业日>》的看法是：作者从乡间里回来，心里有万分的舍不得，但因为自己的学业为重，还是回来了，从中看出，作者是一个知道什么轻什么重。而且，当作者看到自己以前的老师时，心里很难过，因为一斤不能再见到他们了，可以看的出，作者是一个重感情，懂得感恩的人。 他对人们的启示是：在《爱的教育》中，走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

一、摘录词语：

1、舞弄 2、卖弄 3、讽刺 4、巧匠

5、雕刻 6、建筑 7、举世无双 8、梅之焕

9、清澈透明 10、狗屁不通 11、胡诌乱踢 12、拙劣

13、滋味 14、感慨之余 15、班门弄斧 16、雏形

17、柳宗元 18、讽刺 19、不自量力 20、斯强颜耳、

二、好句：

1、班门弄斧这则成语的意思是在鲁班门前舞弄斧头。

2、比喻在行家面前卖弄本领，含讽刺意。

3、班：鲁班，我国古代的巧匠。

4、这个成语来源于唐.柳宗元《柳河东集.王氏伯仲合时序》：操斧于班

《十万个为什么》读后感 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。假期里我读了一套科普丛书《十万个为什么》，读了这套书我明白了一句话“书是知识的源泉”。因为这套书从天文、地理、化学、医学等个方面解释了我的困惑。

今年的7月22日我就用学到的知识观测了一次日食，书上解释了为什么不能用眼睛直接观测日食，因为眼睛里有一个水晶体，他能起聚光镜的作用，直接对准太阳看，太阳的热能被他聚集在眼底的视网膜上，就会把眼睛烧伤，所以我准备了一块黑色的镜片来观看，日食发生的时候，我明白是因为太阳月亮地球在同一条直线上，月亮挡住了太阳，就发生了日食，我把这个道理讲给周围的人听，大家都夸我懂得多，其实这都要感谢十万个为什么。

在医学这本书里，我知道了要怎么保护眼睛，还有为什么临睡前吃饼干糖果等会生蛀牙等各方面爱护自己保护自己的知识。

这套书深深的吸引了我，他帮我开阔视野、增长知识，但是书里还有好多知识我看不懂，所以我一定要努力学习，不断进步，用知识充实自己！

第二篇：好词好句 读后感

写一篇读后感 优秀习作 好词好句

1、 这本书中的情节跌宕起伏，故事中的少年们随时会有生命危险。

德诺班为了就伯里安，自己却被恶徒重重地刺了一刀，生命危在旦夕。读到这里，我不禁热泪盈眶，为这样真挚的友谊所深深地感到。

刘思懿 《团结的力量——读<十五少年漂流记>有感》

2、 海伦凯勒之所以能将“小草”浇灌成“大树”，是因为她用自己

全部的汗水与心血换来的。古今中外，与海伦凯勒一样被病魔夺去自由的人不计其数。然而，能靠自己闭上的勤奋取得大成就的人却是屈指可数。我虽然不是残疾人??

姚洁 《读<假如给我三天光明>有感》

3、 啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。

《读<草房子>》

4、 小说最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了

资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

薛志宏 《读<鲁滨逊漂流记>》

5、 读完《西游记》，我明白了要有一颗感恩宽容的心，学会感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便会永久和平美好。

习作四 好词好句

1、 众所周知，纸船很容易被火烧着。但是，盛水的纸船也会被烧

着吗？带着这个疑问，张老师给我们上了一堂妙趣横生的实验课，解开了我们心中的疑团。 刘思懿《神奇的实验》

2、 “那如果我在纸船中倒入些水，纸船的命运又会怎样？”这下

大家都被问住了，面面相觑后，教室里炸开了锅，同学们各抒己见，议论纷纷。??大家争论地面红耳赤，仍莫衷一是。刘思懿《神奇的实验》

3、 同学们屏息凝神，目不转睛地盯着盛了水的纸船，那火苗先摇

晃着脑袋，试探性地舔了舔船底，见纸船毫无反应，便肆无忌惮地开始了它的破坏行动。

习作五 好词好句

1. 大词人辛弃疾曾说过：“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”哎！他人家的这句话显然不适合21世纪的我们。随着年龄的增长，尤其是即将步入中学的殿堂，越来越多的烦恼也像影子一样随之而来了。

“考试”这个词就是一道套在我们头上的紧箍咒，就是悬在我们头上的一柄利剑，是我们谈“考”色变，闻“考”丧胆。

午休“失踪”了，课间十分钟和我们拜拜了，连体育课也成功“瘦身”，有时从两节课缩成一节课??

我多想让时光倒流，回到小时候天真纯洁的模样，像任性的彼得潘那样永远不再长大呀！不过该来的总是要来，况且这种种烦恼就像调味料一般，使我的生活变得五彩缤纷。——刘思懿

3、 时光悄悄地溜走，暑假一转眼就过去了，我又迎来了新学

期。上课时，我忽然感觉老师黑板上写的稍小些的字模糊了，到后来就连大字也看不清楚了。玩游戏的“后遗症”一天天显露出来，让我苦不堪言。

王星宇《近视的烦恼》

4、 我看东西时，总要眯起眼，头伸得个像长颈鹿似的，才能

把东西看清楚。黑板上的字也渐渐地变成了一团团“小雪花”，在我眼里，都是一个样的。 ——陈熙凡 《近视的烦恼》

5、 轻松的心情立刻被小山似的作业给压毁了，更别提尽情玩

耍啊，舒心阅读了。我只能将全部精力放在作业上，与时间赛

跑，拼命让自己的笔咋本子上挥动着。

—— 储欣雨

6、 “最近比较烦，比较烦，比较烦??”周华健的这首《最近

比较烦》真是可谓唱到我的心坎里了。大人们经常说小孩是无忧无虑的，可我却不这么认为。??

薛志宏 《成长的烦恼》

7、 每到作文课，我总觉得无话可写，急得抓耳挠腮，半天功

夫也写不出几个字，好不容易写出来的文章也是“语言平淡，内容空洞”。

王凌文

8、 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功 我的成长之舟，行

驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。 陈丹丹

9、

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好??其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱??