大学心理健康月教师发言稿

时间:2024.5.4

各位领导、老师、亲爱的同学们:

在鲜花盛开的五月,在这个播种希望的季节里,在各位领导老师的关怀和组织下,某某大学第六届心理健康月活动在今天拉开了帷幕。能有机会作为教师代表在此表达祝贺、倾吐心声,内心十分激动。

多年来,我们学校高度重视大学生心理健康教育工作,一直把加强人文关怀和心理疏导,引导大学生健康成长,作为学生工作中的一项重要内容。心理咨询中心也通过心理健康教育课程、讲座大力普及广大同学们的心理健康知识;通过开展丰富多彩的校园活动,探索了多种形式的心理健康教育的方法;通过个别心理咨询、团体辅导和心理与行为训练等多种方式,为同学们提供了及时、有效的心理健康指导与服务,为同学增进交往、接触社会提供更多的机会和舞台,促进了同学们的健康成长。 对处于人生特殊阶段的当代大学生来说,大家面临着很多的生理的、认知的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着成长、就业、发展的巨大压力,承担着剧烈的心理冲突。大学生心理健康问题也日益突出的显现出来了。因此,学校要通过开展心理健康月系列活动,来不断提高大家的心理健康水平,增强抗挫折能力和心理调适能力,帮助同学们逐步形成乐观向上、自信自强的个性品质,以此成为同学们今后人生岁月中一笔重要的财富。

恰青春年少,风华正茂。同学们,在你们的生命历程中,必将经历一个成长、成才、成功的过程,这就注定了你们的心灵要经历一次次洗礼。关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是同学们走向成功、承担社会责任的前提和基础。

通过这次心理健康月活动,希望大家能够更加深刻地认识自我,了解自我,积极面对生活中的压力和挑战,感悟生命的意义和价值,培养乐观进取的生活态度,让我们的心灵朝向和谐发展,让我们的校园朝向和谐迈进!

最后,衷心祝愿各位领导、老师、亲爱的同学们身心健康、生活快乐!预祝本届心理健康月活动圆满成功!

谢谢大家!


第二篇:心理情景剧发言稿


心理情景剧大赛 发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我们相聚在这里,共同欣赏我校“第一届大学生心理情景剧大赛”,这是我校多年来重视学生心理健康问题,深入开展大学生心理健康教育工作的一个成果,也是我校不断探索心理健康教育工作的一种有效途径。在这里非常感谢为我校心理健康教育工作作出贡献的心理健康中心老师以及各系的学生工作领导、心理辅导员和班主任老师们,也要感谢来自学生群体中的心理协会成员和各班心理委员,希望大家继续发扬热爱心理教育事业的精神,把我校心理健康教育工作推向一个新的台阶。

本次心理情景剧大赛历时两个多月,经过初赛、复赛严格选拔,参赛作品分别从友情、亲情、爱情、学业、前途等方面诠释了当代大学生的内心世界和情感需求。演员们通过生动的语言和形象的表演,将大学生活的不适应、迷茫、烦恼、直至确定目标等过程展现的淋漓尽致。在这些剧情中我们也许能看到自己的影子,从而反省自身,得到生活的感悟和智慧。希望同学们通过欣赏本次心理情景剧大赛,能够懂得该如何面对生活中的困扰,懂得在必要的时候学会求助;懂得挫折也是一笔财富,越过羁绊获得心灵的成长,变得更加成熟更加充满力量!

最后预祝我校第一届心理情景剧大赛取得圆满成功!

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