听《将心注入,一路向前——追求幸福的教育生活》
讲座有感
在听完王副主任的《将心注入,一路向前——追求幸福的教育生活》专题讲座之后,我心中多有感悟,我认识到作为推动教育事业发展的主体——教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质,而除此之外,还要给学生不一样的体验。王方致老师提到了星巴克的成功,其中重要的原因就是星巴克的文化——给顾客不一样的体验。而教师,应该给学生不一样的体验。
现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现。
在实际教学中,在开展课堂教学中,我认为我们还应该充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望,学过的东西学生并没有掌握好,有时又远远超过教师的想象,许多课本上尚未涉及的知识,学生已经知道得清清楚楚了。所以,课堂上,我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中,我们宁可不讲,让学生先放松一下,活动一下。学生没弄明白这个问题,我们一般也不能往下讲另一个问题。
以上就是我参加讲座所得的心得和体会,但在教育教学上仍然存在着众多的不足,但是我会继续努力,不断迎接新的挑战。