人山人海 边学边做——班主任工作经验交流

时间:2024.3.31

人山人海,边做边学

——班主任工作经验交流

云风实验小学校:李小梅

各位领导、各位班主任:

大家好!

今天我是带着学习的态度站到这里的,我们三年级组人才济济,高手如云。协调关系我不及***老师大度谦和,考虑问题我不如**老师全面周到,处理事情我不如***老师耐心细致,教育学生我不及**老师有板有眼。从教十八年,俨然成了老油条,更没了我们年级组年轻同志的朝气蓬勃??以此种种,不胜枚举。但既然年级组相信我,这就是一种荣耀,我就一定得硬着头皮上,与大家交流一下班主任工作的一些心得,由于都是一些粗浅的想法和不成熟的做法,希望得到大家的批评与指正,抛砖引玉,借以提高自己。

首先谈一谈我对班主任工作的认识。班主任工作是一份既劳心又劳力的工作,我们经常戏言:“操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱。”江苏省特级教师管建刚说:“每个一线教师,无日不做着大量的琐碎事,它吞噬着一线教师鲜活的生命。”是呀,我们每天处理的多是些数不清的鸡毛蒜皮的小事,但这些小事绝不该被忽略,一点点、一滴滴关系着学生的成长与进步。班主任是世界上最小的主任,却做着世界上最庞大、最复杂的工程。班主任在学校管理中担任着重要角色,作用不容忽视。班主任是一个班集体的领军人物和核心灵魂,对班集体的发展方向、整体进步起着至关重要的作用。

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下面我汇报一下我在日常工作中的一些具体做法:

一、建立健全班级学生档案资料。

1、 一年级开学第一天第一件事,让家长复印学生户籍资料,要求复印户口本首页和学生页,并在复印件背面写上父母姓名及电话,还有接送人姓名及电话。这样每个学生一般都留了两到三个电话号码,方便有事时和家长有效联系。特别是有的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷年纪大了,耳朵不灵敏了,你和他说半天,他却说:“你是哪个?”“你说的啥仔?”相信这种事老师们几乎都遇到过。所以我尽量和学生的爸爸妈妈联系,打长途也在所不惜,一般开学那两个月电话费直线上涨,是平时的好几倍。我把学生的户籍资料装订成册,并按学号编上序号,并在前面附上目录,这样方便查找,一目了然。这本户籍资料册一直珍藏在我的办公桌下,为我解决了大量事宜。

2、全面了解学生的家庭情况,家庭成员组成、文化水平、工作职业,做到心中有数、有的放矢。

二、认真组建一支强有力的班干部队伍,竞聘上岗,保证公平公正。

班干部在班级管理中的作用不容忽视,在这里不进行赘述。所以班委干部应该由品学兼优的学生担任,才能成为学生的表率,才能起好模范带头作用,成为老师得力的小助手。

一年级时,通过九月份一个月的观察、了解,在国庆节后,由学生提名,学生举手表决,成立了班委。运行一年,大部分班委干部很好地胜任了工作。

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二年级开学初,先向学生宣传造势,动员学生全员参与班委干部竞选,开展了“迎国庆,竞班委”主题班会演讲。我列出班委干部职位,拟定了演讲基本模式。同学们的参选热情度很高,用了好几节课的时间,竞选演讲才得以结束。然后再用了一节课的时间投票表决,当票数一样多时,就比小奖状、奖票。

三、班会课主题化、系列化。

以往的《小学生守则》大而全,空洞、套话连篇,没有具体实施条例,更没有可操作性,接连多年在网上被人吐槽。

国家教育部征求多方意见,于20xx年8月1日公布了新版《中小学生守则》。新守则共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。新守则与以往相比,语言生动流畅、简明易懂,像一首诗,读起来琅琅上口。新守则不但每条有总的要求,还有具体实施,细化条目,可操作性强。

这学期学校以新版《小学生守则》为主题开展系列班会,像一场及时雨浇灌在每个学生的心头,这在全国都是一个创举,甚至可以把经验向全国推广。以学校的这种大气候为契机,我开始了我班主题班会模式的全面启动。每期主题班会前先推选两名小主持,男、女生各一人。由家长协助写好稿子,电子版传给我,我再修改、分配角色,制作课件,训练小主持。

相信家长、相信学生,你给他一个机会,他会给你一个惊喜。第一期《爱党爱国爱人民》,我得开个好头,由我班晏语棠和李何一正主持,他们的家长相对能力较强。周一布置,晏语棠周二就把稿子拿 3

来了,她的爸爸以前就干过团支书工作,现在是学校副校长,所以驾轻就熟。

第二期《好学多问肯钻研》,张祉祺第二天上午交来的是演讲稿。唐宇航下午交来的是手写的主持稿,他的妈妈让我特别感动,妈妈没多少文化,也不会用电脑,就在手机上找,自己组合,写下来,效果还非常好。我和她电话沟通了一下,她拿到打印店打印发了邮件给我。说明凡事就怕认真,态度决定一切,我在班会上大力表扬了唐宇航妈妈。目前我班的班会就以这种方式进行。我还给学生渗透,开班会、主持班会是同学们自己的事,现在老师、家长是协助你们,四年级时,一切得你们自己来,老师只是坐在旁边当观众,给你们掌声。

四、班级管理制度化、常规化、自主化。

我班班级管理主要实行值日生加班委干部双重管理模式。

1、结合学校的“一师十员”工作方案,每天的两个值日生由班委干部担任,固定星期几,全面负责当天的安全、纪律、卫生工作。为此特要求值日当天值日生必须比其他同学早到十分钟。

由于吊牌太容易坏,我班“十员”多佩戴的班委干部标志。两个值日生佩戴“中队长”标志,其他八员同学佩戴“中队委”标志。每项工作落实到人:值日生负责课前静息,第一值日生负责收发队干标志,保持教室内桌凳摆放整齐,擦黑板,整理讲台,喊起立;第二值日生负责整理教室左面收藏柜,擦拭饮水机,督促同学捡拾垃圾,每天早上、中午至少倒两次垃圾,保持教室内干净整洁。

安全员多由班委干部担任,负责课间安全,通道卫生,监督同学 4

“慢步、轻声、礼让、右行”。

保洁员负责擦拭教室前后墙壁。

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2、班委干部管理。

中队长、班长负责班级全面工作。

两个学习委员分别负责语文、数学作业的发放,特别强调:不是老师让你们去取作业,而是学习委员自觉主动来领取作业。学习委员会在上课前、中午时主动来办公室看,老师作业改完没有,带领几个同学领走作业,所以我从来不用操心作业的收发。两个学习委员还得协助上好语文、数学测试卷的分数,我们的分数不是试卷改完了就上,而是发给学生后,学生改好错,家长签了字再收上来上分。对于没及时上交试卷的同学,学习委员会去督促,个别同学交不上来,该单元不记分,并且还要复印一张试卷重新做一遍。

劳动委员负责每周的扫除安排,我只是察看一下清扫结果。我们的清洁安排以学号轮流安排,每组负责一周,每组9人。一名同学当卫生组长,负责全面检查,打扫讲台卫生,倒垃圾,两名同学负责阳台卫生,提水,保持桶里随时有干净的水可供老师和同学洗手。(一般安排男同学提水,事实证明提水这件事男同学比女同学做得好。),另6个同学每人负责5——6桌的扫除,桌凳摆放,周五大扫除,还得拖地。

纪律委员全面负责班上纪律工作,包括课间和课前。课前,当任课老师还没到教室时,纪律委员要协助值日生管好纪律,做好静息。 5

体育委员负责体育课、每天课间操、放学时的整队集合,带队行进。

文娱委员负责每天下午第一节课前的唱歌,安全委员负责课间安全,礼仪委员负责每天的眼保健操。

五、以班级文化建设为推手,培养良好的书写习惯。

1、本期办了两张手抄报。9月放抗战胜利假,办了一期,主题自定。10月,以“国庆”为主题办了一张。评为A、B、C三个等续,A等上墙,B等合格,C等重办。

2、11月、12月写字比赛。“人如其名,字如其人。”书法老师***请假,我特意两次给***老师说我代周三下午的课。在网上找了PPT,结合自己的体会和本班实际做了修改,上了两节书法课,教学生一些基本的钢笔书写知识。

六、发挥班主任个性,贯彻执行自己的理念。

1、 举手,从一年级入学初我便训练学生举左手。第一因为左手控制右脑,多动动左手,可以开发一下学生的右脑。第二,一年级时做作业,多是老师念一题学生做一题,学生做好一题就举手,举左手避免了学生不停地放笔。

2、起立向外侧跨一步,避免碰撞凳子。

3、编排座位,6人小组呈弓字形轮换。教室里前三桌子是较低的桌凳,一年级时让一位家长带螺丝刀来把前三桌桌子调低,避免了高个子坐前面遮挡住了后面的同学。三年级换了新的教室,有低一点儿的桌子,让家长帮忙搬到前几桌。不分个子高矮,只看男女生、遵守纪 6

律、学习情况来搭配座位。单了三个座位,设为特殊座位,让表现不够好的坐这三个座位,表现好了又加入大循环里面去。

4、诵读、背诵小学生守则。

5、满足教师的临时起意,灵机一动。经常看见教室门槛很脏,遍布脚印,再怎么擦也无济于事,成了班级的卫生死角。于是我让学生进出教室不要踩门槛,一不安全,二不文明,三不卫生。让一个得力的班委干部监督,谁踩了谁必须擦拭干净。班委干部监督了两节课后向我建议同学们互相监督,于是我采用了两种方式相结合。现在我班教室门槛随时都是干干净净,闪着明亮的金属光泽。

总之,班级事务事无巨细,班主任可以不必每件事情都亲自去做,但是所有的事情都要靠班主任精心策划,具体落实。有人说过:一个好的班主任就是一个好的班集体。

做一个教师,特别是班主任,真是的一件很快乐的事。单纯,打交道的只有学生和学生家长,还可以在学生身上实现自己的理想。

我不是最优秀的班主任,但我力争做最努力的那一个,对每一个学生不抛弃不放弃,对每一件班级的小事不敷衍不塞责。向在座的每一位班主任学习,向身边的每一位同志学习。用我喜欢的一句话来结尾吧!

含笑奔跑, 华丽跌倒;人山人海,边做边学!

谢谢大家!

2015.12.8

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第二篇:班主任工作经验交流


班主任工作经验交流

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