他使命运低下了头--霍金传读后感

时间:2024.4.27

他使命运低下了头——《霍金传》读后感

常熟市星城小学六(2)班查添翼

霍金,一个国际物理学界的超新星,被喻为是“宇宙之王”、“当代的爱因斯坦”。他热衷于研究黑洞,超越了相对论、量子力学和大爆炸理论,探索了宇宙的起源和归宿。

霍金,一个命运凄惨的人。21岁的霍金正是年轻而富有才华的时候,但病魔却无情地夺去了他活动、站立、说话的功能。他被终身禁锢在轮椅上,全身只有几根手指能活动。

霍金身患绝症却能取得如此的巨大成就,我们不禁要问,他的成功来源于何处呢?

霍金用他顽强的毅力,不懈的努力,不断探索的精神克服了病魔。他用超人的智慧和对世界的思索取得了不可思议的成就。他用乐观向上的精神使命运向他低头。

霍金,一个连说话都需要借助语音合成器的人,却在一次次精彩的演讲中赢得一次次经久不息的掌声。霍金,一个活动在轮椅上的人,他的思维却飞向了浩瀚的宇宙,飞向了神秘莫测的黑洞。霍金,一个被医生宣判死亡的人,凭借他对生存的渴望和乐观的精神驾驭了生命。

如果说他的命运是漆黑的夜晚,那么他坚强的毅力就是闪耀的群星,生命因此而璀璨;如果说他的命运是迷航的船只,那么他不断的探索就是一盏盏导航灯,生命由此航向成功;如果说他的命运是乌云密布的天空,那么他乐观的精神就是雨后一道美丽的彩虹,生命因此而绚丽多彩;如果说他的命运是寒风凛冽的严冬,那么他永不放弃的精神就是明媚的阳光,生命因此而温暖;如果说他的命运是干渴的种子,那么他对生活的热爱就是雨露甘霖,生命因此绽开美丽的花朵?? 霍金的命运凄惨,但是他终能成为令世人称赞的大科学家,原因很简单——命运掌握在自己手中,改变命运,让命运向自己低头。我们把手握紧,手中的生命线大部分掌握在自己手中,只有少许一些露在外面。我们不知道上帝会给你什么样的命运,但是生命掌握在我们手中,我们可以用自己的努力去驾驭它,去改变它。张海迪是我国著名的翻译家和文学家,她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。但是,她没有向命运屈服,她忍受着病痛的折磨在家自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。她被誉为“八十年代新雷锋”、“当代保尔”。

大家是否也被张海迪和霍金的事迹所折服。我们生活中也有这样那样的挫折和失败,困难是只纸老虎,你强它就弱,你弱它就强。我们要坚信,命运由自己掌握,让我们怀着坚强的信念,拍拍身上的尘土,继续我们的人生旅程,去追求

我们的理想吧!


第二篇:《不向命运低头》读后感


不向命运低头读后感

不向命运低头读后感

不向命运低头读后感

不向命运低头读后感

命运响起了,有的人说那是最美丽的童话,也有的人说那是最惨痛的回忆??命运的交响曲,是谁在争着指挥棒歌唱?又是谁随着指挥棒歌唱?

“上帝给了我们的生命,上让我们在凡间开创属于我们自己的蓝天。让我们把这些阻拦人生的岩石推开。”读完《不向命运低头》后,这句话就一直在我的耳边萦绕。

在这篇文章里讲述了一个因病瘫疾的小女孩盼望能和正常小朋友一样能走进美丽校园,面对朝气蓬勃的太阳公公。开始的时候,小女孩自暴自弃,怨天尤人,到后来,小女孩积极面对人生,立志学医,结果,她背收为中国作家协会会员,19xx年还取得了哲学硕士学位。 读完这篇文章后,我收获不少。既然在病瘫疾的小女孩也这么积极面对人生,不向命运低头,为什么我们却如此向命运低头呢?小女孩遇到了挫折不畏缩,不低头,不流泪,永远是昂然前进,直至取得成功,她——值得我们敬畏;小女孩勇敢自信地拿起指挥棒,挥洒出那动人的旋律,勾勒出幸福的音符,唱出属于自己的音调,她——值

得我们学习。

合上书本,我的心像水平如镜的湖面,我的心像像水平如镜的湖面上荡漾着了周围涟漪,久久不能平静。想着,想着,脑海里浮现出一本关于海伦?凯勒的巨著《假如给我三天光明》。这也是一本关于不肯向命运低头的书,一个给黑暗世界带来光明的小女孩。无声、无语、无光孤独岁月的一个聋哑人世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。对于正常人来说考入这所大学是容易的。海伦用生命的力量到处奔走,慈善机构。在海伦的心中,希望上天赐予自己三天光明,是她梦寐以求的心愿。

有许多人在看到类似这样的人时,总是认为这些人是命好,有些在学业或事业上取得巨大成就的人,有些人认为这些人天生就是干这一行的。他们却不知道,在这些成功的背后,“天才”们付出了多少汗水,流过多少泪,在一次次挫折中站立起来,在一次次的失败中,慢慢长大。

不记得是水曾说过:天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。曾有过“台上一分钟,台下十年功的”的说法。这些都诠释了成功的取得在于辛苦的汗水,在于坚韧不拔的毅力,在与孜孜以求的精神。

是的,人生的道路,总是充满坎坷的曲折。就像大海一样,有时风平浪静,有时波涛汹涌,我们要拥有坚忍不拔的精神,和千万种困难搏斗,不肯向命运低头。

拿起手中的指挥棒,奏响命运的交响曲。

——后记

评价:善于掌握写作手法,这篇文章详略得当,层次分明。采用了比喻的写作手法,使文章更加生动,同时也善于运用名人名言。文章页加入了自己的感情。

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