读后感

时间:2024.5.2

《我的父亲邓小平(激情年华)》读后感

自10A-2

读这本书可以说是机缘巧合,是由于读书会的缘故才让我有机会读这本体现了邓小平前半生经历的好书。翻开《我的父亲邓小平(激情年华)》,作者邓榕,即毛毛,也就是邓小平的女儿,她以一个女儿的角度,把父亲的真实生活展现于我们面前,她让爷爷脱下了那领导人的外衣,从邓小平真真实实的生活与工作中来写邓小平,让我们看到了一个作为普通人的邓小平,一个作为一名父亲的邓小平。

本书第一章是讲邓小平退休那一天的情况,是一个倒叙手法,然后用邓小平的故乡、历史背景作为铺垫,最后才正式开始写邓小平的出生后的经历。在我看来,毛毛从第二章到第九章都是在为了邓小平的出生做背景介绍,其中大量写了当时的历史背景,如鸦片战争、外国侵略者的入侵、义和团等爱国团体的出现于失败,还有孙中山的斗争等。这些历史知识我觉得用了如此之多的章节来写,是否有些浪费呢?大可一带而过,把重点放在写邓小平一生中来,而不是将铺垫做的如此之长。

从第十章毛毛开始正式写邓小平的一生传奇经历,也把一个有血有肉的历史人物跃然纸上。邓小平5岁进入私塾进行启蒙教育,读的不外乎是“三字经”、“百家姓”、“四书”、“五经”等书。其中作者说:“当时的教学方法主要还是背诵。当然光背诵而不理解其义固然不是正确的教学方法,但小时候背的东西往往可以记一辈子,而且背的多了,对一个人的文化功底甚至可以起到相当大的影响。”我觉得古代这种教学方法很不错,小时候我们还无法理解这些东西,只能先背,等往后我们有了文化内涵,就能将他们悟出来了,而不是像现在我们小时候本来就背得少,等长大明白了,也不能将那些文化运用了,所以才使得我们现在人们“文化很低,学历很高”。在这里作者虽然没有写邓小平,但也写了当时邓小平时代的教育制度,使我感受颇深。其后邓小平考上了广安县中学,但不久就离开了,原因是重庆将举办“留法勤工俭学预备学校”,由此邓小平开始了留法勤工俭学的5年生活。毛毛用了大量的笔墨来写邓小平的留法生活,首先介绍了其的由来,又写了勤工俭学的3次大运动和旅欧共产主义组织的建立。邓小平的这些经历使邓小平有了先进的思潮,使他从一个对当时社会不知的少年成长为一个心怀天下的青年,这段经历是邓小平日后做出杰出贡献的基石。在书中也写到了:父亲曾回忆道:“我在法国的五年零两个月期间,前后做工约四年左右。从自己的劳动生活中,在先进同学的影响和帮助下,在法国工人运动的景象下,我的思想也开始变化,开始接触一些马克思主义书籍,参加一些中国人和法国人的宣传共 产 党的集会····。” 尔后,邓小平又在苏联学习马克思理论,但时间并不算太长,前后只有不到一年,又在冯玉祥部队工作仅仅4个月。

在这本《我的父亲邓小平(激情年华)》的最后几章,主要写了邓小平离开西北军到上海党中央的工作经历。毛毛从对几位老人的采访中来写邓小平,使一个更加真实的邓小平展现在我们面前。

到此《我的父亲邓小平(激情年华)》这本书就结束了,这本书只是写了邓小平的前半生,将邓小平的前半生的经历很好的展现在了我们的面前。作者那活灵活现的文字,使我意犹未尽。


第二篇:读后感1


读《绿野仙踪》有感

《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事:美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生的国度——奥兹国。在那里她结识了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,互相扶持,携手共度一切艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

生活是块七色板,正如孙武说的一样:上下同欲者胜。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了没有遇到稻草人他们,或许她就永远回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了。朋友很重要。在你遇到困难时,需要朋友的帮助;当你遇到麻烦时,需要朋友的帮助,那么你就能很好地解决困难。朋友很重要,你得珍惜他:大家应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不会因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。

看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。 2014、8

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