中华美德颂读后感

篇一：中华美德颂>读后感

“助人为乐，乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。20xx年7月4日18时，湖南的一个大型煤矿挖掘基地，一场突如其来的煤矿透水事故发生了，在恶劣的条件下，仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天，他们就是因为相互支持、相互帮助，才共同度过难关的。在生命的最后时刻，他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

篇二：中华美德颂读后感

什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？

利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。

以前经常听别人讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。

大家还记得，我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造>幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。

我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。

篇三：中华美德颂读后感

暑假里，老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候，拿出来看看。日积月累，我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号，我的心里有说不出的感觉。

《中华美德颂》这本书，把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面，这可能只是一小部分，在这些好人好事里，我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨：“胜似亲情的友情”这篇了。

高存英和张瑞霞是高中同学，她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒，便和她一起吃饭、抢着买菜，还常常接济她。

然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久，张瑞霞经常上班晕倒，在医院里做了检查，被诊为糖尿病，还十分严重。当时家境困难，她又下岗了，根本没钱治病。高存英知道后，义无反顾的挑起这个担子。这一挑，便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了，只是为了同学，阿姨有这样毅力，值得我们学习。

作为21世纪的接班人，我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑，一个慰藉的宽容，在拥挤的车上为老人让座??这些传统美德正在一点一点的积赞。

让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧！

第二篇：看中华美德有感

看中华美德有感

贝露文武学校 六年级五班 李颖 指导教师 高仰娟

在一个愉快的双休日，我怀着复杂的心情看完了中华美德这部电影，其中孔子 好学不倦的故事，令我有很大的启发。

孔子是我国著名的教育家，在他的别后有着持之以恒，严格要求自己的高尚品 质。就从其中一方面来说吧：孔子六十岁了，还拜师学琴，他学琴与别人不同，别 人总是迫不及待学新曲子，往往一首曲子只学两三便。可是孔子埋头一练就是十几 天，明明已近练熟了还不肯换新曲子。这又是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练 熟；而且还要通过曲子的旋律来磋磨曲子的精髓和主人公的人品，个性，精神甚至 外貌。孔子的好学精神深深的感动了他的老师。

再回头想想自己，感到十分惭愧，在一次做数学作业的时候，我遇到了一道难 题，怎么也想不出该怎么做。这时，突然想起一本参考书上有这道题的答案，就不 懂装懂的把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来了，我得优秀，老 师表扬了我，夸我聪明，可是现在翻开本子，一看好像优秀上多了一个小黑点，这 个想黑点仿佛在为我：“你懂吗，你懂吗？”我越想越觉得难受。虽然这件事已经 过去了，但他长出想在我的眼前，时时刻刻提醒的我，作为一名少先队员，作为老 师德好帮手，家长的好孩子，在班上要起好带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰 到困难要虚心向老师请教。

看完了这部电影使我明白了一个道理：学习是进步的阶梯，成功的基石，但是 只有勤学好学，不弄虚作假才能取得成功。现在我们正是读书的大好时光，就更应该 努力学习，长大后为祖国做贡献。