纪念白求恩读后感

时间:2024.4.8

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纪念白求恩读后感

今年正值中国共 产 党成立90周年。我又一次地读了毛主席的光辉著作《纪念白求恩》

在文章的开头,毛主席首先饱怀深情的怀念了白求恩同志光辉的一生,“白求恩同志是加拿大共 产 党员,五十多岁了,去年春上到延安,手加拿大共 产 党和美国共 产 党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。接下来,毛主席赞颂了白求恩的崇高品质:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当做自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”随后,毛主席将白求恩与某些对工作不负责任的同志与鄙薄技术工作的同志进行对比,突出白求恩毫不利己专门利人的精神和重视技术,医术高超的国际主义战士形象,也对一些工作挑肥拣瘦,认为技术工作无出路的人以批评。最后,文章说道:“我们要学习他毫不利己专门利人的精神,从这点出发,就可以成为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人!”

毛主席的这几句话,令我感受颇深。是啊,一个人能力有大小,但只要有无私奉献的精神,有毫不利己专门利人的精神,他就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个大有益于人民的人。正如俗语说:“做事先做人。” 加里宁说:“教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中、生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西

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贡献给学生。”在知识的海洋里,教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送到理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔,甘愿奉献到永远。但一味地讲求奉献是不够的,教师自身的学识与道德水平在潜移默化中还直接或间接地影响着学生,也影响学生对他的看法。一个良好师德的教师会在教学中显露出较高的艺术修养,用真挚的感情、优美的语言、恰当的态势和流畅的表达来更好地活跃课堂气氛,激发学生的兴趣。为此,一个具有良好师德的教师,会坚持不懈地进行自我教育、自我学习,使自己的专业水平不断地提高,逐渐完善自我,扩大知识面,开阔视野,拓展思路,提高教学水平,增强教学效果。这样才能博得学生的尊重与热爱,更好地促进学生的学习。

另外,有良好师德的教师还应具备多方面的爱好和才能,以满足学生强烈的好奇心和求知欲,以促进学生智力发展。只有这洋,才能满足现代社会高质量、高规格的人才的需求,适应竞争激烈的社会。这就要求教师多才多艺,和学生打成一片,指导学生开展丰富多彩的活动。所以,教师要树立终身学习的意识,不断更新自己、完善自己。

教师的职责是培养具有理想远大、热爱祖国的人,追求真理、善于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统

一、脚踏实地的人。要培养高素质的人才,教师必须具有全面的良好的素质,而其中敬业精神是核心。敬业精神的关键是教师品行。教师是道德的引路人,是品行的示范者,一个好的教师应能追求言传身教、铸造灵魂的崇高境界。既自然文明又举止优雅,时刻以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立一个楷模的形象。用心灵赢得心灵,用人格塑造人

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格,真正实现育人的目的。敬业精神还体现在教师的忠诚上。忠诚是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师,无论何时何地、何种状态下都会自动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会安于平凡,淡泊名利,不求闻达,始终坚持以一颗平常人的心态。默默地耕耘在三尺讲台,尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。 敬业精神也表现在教师的恒心上。对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑。既要有“十年磨一剑”的雄心,也要有“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的底蕴。

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就象那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出对自己更高的要求。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此,师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象,展现在世人面前。 如今,党和国家正在努力建设和谐社会,为此也下了很大的功夫。

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其实,只要每个人都有像白求恩一样毫不利己专门利人的精神,那么我们每个人都可以成为一个高尚的人,一个有道德的人,和谐社会的建成也将指日可待。其实,做一个高尚的人,并不需要什么惊天动地的大事,只要有无私奉献的精神,那么每个人都会成为白求恩一样的人。

最后,让我们每个人都铭记这段话:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人!”

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第二篇:重读《纪念白求恩》有感


重读《纪念白求恩》有感

四十四医院政治处干事 叶皓

蓦然回首间,白求恩辞世已经整整72年了,重读白求恩的事迹,依然让人感慨万端;重读《纪念白求恩》,依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹:他于19xx年初不远万里,突破重重阻挠,来到延安。同年4月,白求恩东渡黄河,前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战场,冒着枪林弹雨,在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员,培养了大批的革命医疗战士,为中国人民的解放事业做出了重大贡献;同时,他还帮助八路军医护人员提高医疗水平,为部队培养了一批合格的医护工作者;白求恩对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热忱,从而赢得了根据地的干部、战士和老乡的尊敬和爱戴。

寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹,更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所

为和所言所具有的极大价值。毛泽东在《纪念白求恩》中写道:一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共 产 党员都要学习这种精神。这种评价毫不夸张。

历史穿越了黄尘古道,总有一种精神颠扑不破,总有一种气质历久弥新,也总有一种情怀不曾老去。今天,我们需要重新学习白求恩精神。

学习白求恩,首先学习他的职业素养——“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。”学习白求恩,还要学习他的职业精神, “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”学习白求恩,更要学习他那超越职业的精神,“晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共 产 党员,一定要学习白求恩

同志的这种真正共产主义者的精神。”

在小学的时候,我就学过毛泽东同志写的《纪念白求恩》这篇文章,那时的认识还不是很深刻,纯粹是为了学习语文而学的。如今重读这篇文章,有很深刻的体会——重塑自己。因为它对自己世界观、人生观、价值观的正确树立和成长进步起到了重要的作用。白求恩作为医务工作者的楷模,激励一代又一代医务工作者执着为人类健康事业奋斗,涌现了大批白求恩式的英雄模范人物,推动了我国卫生事业的发展,使人民的健康水平不断提高;但进入80年代以后,白求恩精神一度被严重淡化,甚至被曲解,当你提到白求恩精神时,有人会说“你脑袋有包”,更有甚者会反问你:“白求恩精神值多少钱?”,一些人只讲钱,不讲医德, 甚至有的人以医行骗,看假病,卖假药,骗取不义之财,虽然说这也只是少数人的行为,但它严重败坏了医院和医务人员的形象,引起了群体极大地不满意,导致医患矛盾突出,增加了社会不稳定因素;党和政府采取了许多措施来纠

正医疗行业中的不正之风,但目前医疗行业中的收红包,吃回扣,开单提成,乱收费,乱检查,乱用药等不正之风仍屡禁不止,引起社会的强烈关注,为什么医疗行业作风久纠不正呢?除了它的社会原因之外,一些人缺乏白求恩那种毫不利已,专门利人的无私奉献精神,忘记了全心全意为人民服务这一根本宗旨,把个人利益放在人民的利益之上,不能不说是一个重要的原因。

毛泽东在《纪念白求恩》中说,“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”今天,比照一下,有多少人还能做到这些?退而求其次,又有多少人能做到保持基本的职业素养和职业精神?重读白求恩,我们看到了白求恩的“大”,看到了现实中一些人的“小”。白求恩精神不能过时,不能流失,重读白求恩,为得就是重塑一种伟大的精神。今天,我们重提白求恩,重提白求恩精神,是因为参照现实,我们太需要白求恩这样的

医生。医德是一个让人感到备加沉重的现实问题,不少医生见利忘义,且不说职业素养让人不敢恭维,职业道德更是不断沉沦,更遑论“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”

观诸周遭,毛泽东所批评的这类人还大量存在,对工作不负责任,拈轻怕重。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心。

尤其让人忧心的是,白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。所有这些,使我们重读白求恩时,不免喟叹不已。

我们今天学习《纪念白求恩》,就是要学习白求恩同志那种毫不利已,专门利人的精神,牢固树立病人利益高于一切的思想,牢记宗旨,信守医德,甘于吃苦,乐于奉献,坚持“四合理”原则,积极同违反医德医风的行为作斗争,切实为解决群众“看病难,看病贵”问题,做出实实在在的努力,让老百姓得到实惠;就是要学习白求

恩同志那种对工作极端负责制,对技术精益求精的精神,自觉承担起保护人民群众身体健康的重担,对工作认真负责, 为群众治好病,服务好;坚持与时俱进,不断进取,努力学习专业知识,不断提高专业技术水平,为患者提供一流的医疗保健服务; 就是要学习白求恩那种对同志,对人民满腔热忱的精神,关心病人疾苦,视病人如亲人,主动为他们排忧解难,建立一个和谐的医患关系。

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