书海无涯——我的读书故事

法国诗人罗曼·罗兰曾经说过： 和书籍生活在一起，永远不会叹气。我的每一步成长，书，都给了我莫大的勇气与鼓励。从学生时代的“与书为伴”到至今的“与书为友”，无不是透过书这位挚友，穿越时空的阻挡，聆听圣人的谆谆教诲，从而涵养自己稚拙的心灵。

大学时代的我，就对书情有独钟。周末泡图书馆远远不能满足自己，借书成了最好的方式。听大学老师们在课堂上推荐这样那样的文学小说，到了课外必定会借书潜心阅读。现在想来，那段时光真是人生最享受的日子。有书读，有时间读书。难忘那清晨的岁月，第一缕阳光照射到师大的树林里，静静地坐在石板凳上手捧好书贪婪咀嚼，动情之处竟会忍不住出声朗读。

走出师大，走进南湖国际，走上工作岗位，从此，一页新的简历开始翻开了。一切从零开始学起，固然学生时代的我酷爱文学，可是教起语文来并不是那么简单的事。我自己似乎像一只青涩的丑小鸭，笨拙的走着每一步路子。那段日子里，我远离、忘记了学生时代的鲜亮，仿佛沉入了一条昏暗而又找不到出路的路，于是我失意、迷茫。在那段孤寂的日子里，幸好有书的陪伴，我一直视书为知己，他接纳我的失意、困苦，抚慰那颗有些孤单的心。那些日子，我一直在读杨绛先生的《我们仨》，走进她和钱锺书的酸甜苦辣，体味着他们相濡以沫中的隐忍与平静。

为了能让自己在教学专业上有更快地进步，我阅读了大量的教育教学类书籍。《班主任兵法》、《第56号教室》、《给班主任的100条建议》、《魏书生班主任工作漫谈》、《朗读手册》??这些书让我迅速拉近了与孩子的距离，让我明白了如何做一名爱心与智慧并具的班主任，也正是在这些好书的引领下，让我迅速成长，前后三次被评为优秀班主任。面对语文教学，我依然选择以书为侣，一步一步前行。《小学语文教学通讯》是我期期必读，细细品读的一本杂志，在这里面我感受着最前沿的教学理念，学习着优秀同行们的优秀教学设计；《学校的挑战》、《小学语文名师成长路》、《小学语文名师课堂实录》??在这些书中我认识了窦桂梅、魏书生、闫学、王崧舟等等名师，更从他们的教学思想中领悟着语文教育的精髓。阅读，做摘记，付诸实践，撰写论文，我在这样的过程中学做一位优秀的语文教师。就在刚刚过去的20xx年，我获得了浙江省第十二届优质课展评一等奖的成绩，这份荣誉更加坚定了我阅读中成长的脚步。

忘不了于丹老师亲临嘉兴大剧院做讲座，我冒雨前行，坐在最后一排听她漫谈《论语心得》，品味人生。她说：“不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。”读书，让我充满前行的力量。忘不了一次次参加教师演讲比赛的情景，为了写出一篇自己满意的演讲稿废寝创作，忘食诵读。当现场的掌声如雷般响起，当荣誉的奖杯紧握在手，心中沉淀的依旧是那份源于努力之后的淡淡喜悦。

身在南湖国际倍感幸福，只因这是一片书香袅袅的沃土。我喜欢和孩子们一起手捧书卷，大声诵读一篇篇美文，一首首好诗，在朗朗的书声里开启新一天的学习生活；我喜欢坐在学生中间，静静聆听长篇小说《花木兰》的故事，动容处随手摘记，欣喜时捧腹大笑；我喜欢和孩子们一起阅读童书：《青铜葵花》、《草房子》、《俗世奇人》、《大林和小林》??我渐渐发现童书的世界是如此美好，它们让我远离世俗繁杂，用心感受人性的真善美。和学生一起读书，也和学生一起聊书，一起品书。还记得那一回，我们一起探究《鲁滨逊漂流记》中人物的人格魅力，一起感怀身处逆境时信仰的力量；还记得那一回广场上人山人海，书山书海的旧书交易，我如一个贪婪的孩子穿梭其中，从孩子们手中接过一本本好书，如获至宝；还记得我们一起表演课本剧《守株待兔》，自编自导自演，看着孩子们在舞台上精彩的演绎，我深信阅读带给我和孩子们的将是一生的财富。

后来我做了母亲，身怀六甲之后，我开始阅读育儿方面的书籍，作家周国平的《宝贝、宝贝》让我感慨一个父亲柔软细腻的内心，也让我体会着初为人母的幸福。孩子出生以后，我也和宝贝一起阅读绘本故事，《鼠小弟》的故事，让我重温孩子的童真烂漫；《我爸爸》系列丛书则让我体会亲人之间的温情??看着女儿日渐长大，我总是会不定时地记录她的成长故事，某日回头梳理竟然发现已经有三万多字，于是，我竟然也萌生了给女儿写一本书的想法。我开始更加勤快地阅读，更加勤快地记录宝贝的点点滴滴，直到有一天我把它们交给印刷公司，最后拿到了一本图文并茂的后书《阳光成长记》。这份出书的成就感一直深藏在心，而我也由衷地感激一直以来的阅读经历，因为是它让我保持着一颗安静地内心，可以用心感受身边看似平淡背后点滴的美与爱。

走进书中人，走出书来，过自己幸福的生活。

第二篇：我和读书的故事

我和读书的故事

书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。

每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。

提起我和读书的故事，还得从几个月前说起，有一次我去新华书店看书。当我走进书店时，被眼前的一幕惊呆了，我从来没看见过这么多的书！小说、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有，这真是书的海洋。于是我便左逛逛，右逛逛，找到了一本叫做《穿越时空遇见你》的书，这本书的封面和题目一下子吸引住了我，我急忙打开书，便开始看了起来。把这时候的我比作一条贪婪的鱼，那真是再准确不过了。我这条小鱼在知识的海洋里遨游，流连忘返。 一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈找到了我，叫我回去。我根本没听见妈妈在叫我，头也不回。于是妈妈拍了一下我的肩膀贴在我的耳朵上大声说：“滢滢，该回去啦！”于是我依依不舍的放下了《穿越时空遇见你》，只好和妈妈一起回去了。 后来，妈妈觉得我很喜欢看课外书，就给我买了很多本，有《格林童话》，《安徒生童话》，《十万个为什么》，《一千零一夜》，《拇指姑娘》，《皇帝的新装》，还有那本在书店发现的那本《穿越时空遇见你》。我的书一天比一天多，我也一天一天地长大了，是书伴随着我成长的。

自从我的世界有了书我的知识就变得很丰富了，我觉得在我的成长中永远离不开书。

我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢书里面的文字，喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品。书是我人生的一部分。

大连市西岗区教师进修学校附属学校 五年二班 姜滢