高村小学《好习惯伴我成长》演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为全面提高学生的思想道德素质，树立学生文明形象，丰富校园文化生活，引导学生养成良好的行为习惯，扎实推进习惯养成教育，提升学生的文明礼仪及综合素养，我校决定在全校开展以“好习惯伴我成长”为主题的演讲比赛活动。
二、活动主题：
好习惯伴我成长
三、活动时间：
20xx年5月6日
四、活动地点：
东楼多媒体教室
五：参赛人员：
以班级为单位进行，前两名学生上报教委，在此基础上三至六年级每班选一名优秀的选手参加学校的比赛。比赛前抽签决定顺序，评委当场打分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求平均分。再选出优秀的选手参加镇里的竞赛。
五、评分标准：
本次比赛采用 100 分制进行评判，稿件统一发放。
1 .台风（ 20 分）：上下场致意、答谢，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代小学生朝气蓬勃的精神面貌。
2 .普通话（ 30 分）：脱稿演讲，普通话标准，语音清晰响亮，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
4 .表达方式（ 30分）：合理运用演讲技巧，感情充沛，富有感染力，观众反应热烈。
5、时间与结构（20分）：结构完整紧凑，演讲时间不超过3分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
六、奖项设置：（以年级为单位）
一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名
附：参加演讲比赛名单
三年级一班： 刘佳琪
四年级一班： 王明月
四年级二班： 陈佳璇
五年级一班： 宋康娟
五年级二班： 朱可想
六年级一班： 谷雨双
六年级二班： 梁 菁
第二篇：“好习惯伴我成长”演讲比赛活动记录
“好习惯伴我成长”演讲比赛活动记录
草庙中心小学 刘素燕
活动主题：关爱小学生的养成教育
活动时间：20xx年4月18日下午2：30
活动地点：三年级教室
参加人员：各班参加比赛选手及全体教师
主 持 人：刘素燕老师
活动过程：
一、主持人安排参赛选手以抽签方式决定演讲顺序，评委老师就座。
二、主持人宣布比赛目的。
通过本次演讲活动呼吁学校及社会给予小学生更多的关爱，激励更多的小学生自强不息，学会自觉、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。因此，我宣布：“好习惯伴我成长”演讲比赛现在正式开始。
三、演讲比赛顺利进行。
十名小选手先后进行了精彩的演讲。
四、宣布比赛结果，发奖。
评选出一等奖三名，二等奖五名，三等奖五名。其中来自三年级的袁梦雨同学、四年级的刘志铭同学、五年级的李盼盼同学在比赛中脱颖而出，荣获一等奖。
五、主持人总结。