“学守则见行动 做文明少年”主题队会 红山区昭乌达小学五年三班

一、 活动目的:

通过本次队会活动，培养学生从学守则做起，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。

二、活动准备：

1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2、“文明队员”奖状、贴章。

三、活动内容 ： 学习守则、准备相声、歌曲、小品、快板等节目。

四、活动过程：

1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐，礼毕，唱队歌。

宣布五（3）中队“学守则见行动 做文明少年”主题队会现在开始。

3、活动开始：

刘一：我先来考大家一个问题，你知道《小学生守则》有哪些条？（队员自由发言）

张哲：不错，正是有了守则的约束，让我们的生活变得井然有序。

刘一：《小学生守则》这么重要，我们在什么时候该遵守哪一条呢？（队员自由说）

张哲：那么如果丢了《小学生守则》的话，会怎么样呢？请欣赏相声《说话》。

刘一：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。（队员自由发言）

张哲：大家说得真好！我们不但要遵守《小学生守则》，还要学做讲文明的小学生，把温暖的春风吹向每一个人。 刘一：下面请大家欣赏快板《假如》。

张哲：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。 刘一：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。 合：队员们，让我们一起来唱响《文明礼貌童谣》…… 张哲：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？ 刘一：请看《被丢弃的铅笔》。

刘一：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？（队员自由交流） 张哲：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？

场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送孩子，大

家遇到了该怎么做呢？

场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位队员把身旁的队员的水桶打翻了，水弄湿了很多队员的裤子、地面……又该怎么办呢？

张哲：上星期的班队课上，我们选出了十名文明好学生，作为我们学习的榜样。

合：让我们欢迎文明学生上场。（点名上场）请辅导员给文明学生授章、颁发奖状。

合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

张哲：我们是祖国的小雏鹰，

刘一：文明之花在心中开放，

张哲：我们是21世纪的主人，

刘一：我们要做21世纪文明人。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们再一次齐呼本次队会的主题“学守则见行动 做文明少年”！

五、辅导员讲话

六、呼号

七、退旗

八、中队长宣布“学守则见行动 做文明少年”队会结束。

第二篇：《学守则规范,做文明学生》

《学守则规范，做文明学生》主题班会

白桑完小五年级二班 崔扩胜

一、 活动目的：

1、帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、布置组长组织学生排练有关规范方面的节目。

2、 各小组编成三小队，并确定具体编号。

活动形式： 班会形式

活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗诵等

三、活动过程：

（一）、揭示主题：

班主任讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。今天我们班将举行“学行为规范，做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。

（二）、展开主题

1、知识竟答

老师们，同学们，大家好！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。

文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“学行为规范，做文明学生”主题班会活动正式开始。

亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请张老师为我们抽出参加竟答活动的同学。各小组抽二名。

同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

2、小品

紧张刺激的知识竞答之后，让我们来轻松一下，看一个小品《大姐姐》 小品《大姐姐》情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

主持人：同学们，爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。《小学生日常行为规范》要求我们，自己的事自己做，可是有的同学却做不到这一点。你们瞧，这儿就有这么一位——

小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。

主持人：同学们们，看了《大姐姐》和《明明的早上》这两个小品，你想说些什么？

3、童谣《小小学生守规范》

主持人：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言

行，从一点一滴做起。瞧，同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，让我们一起来听听吧！

小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！

4、游戏《沿着红军的足迹》

主持人：是啊，让我们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。让五（二）班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。

下面我们一起来玩一个很好玩的游戏《长征路上》，让我们在游戏中比一比哪个小队最有合作默契和团队精神。

主持人采访：你觉得这个游戏好玩吗？你认为取得胜利的关键是什

么？（在游戏中大家要团结协作，心中有他人，要给同伴提供帮助，只要大家一条心，都能取得最后的胜利。）

主持人：是啊，茫茫人海，我们能相聚在一个班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负杨杰同学的行为，深深地伤透了老师的心。让我们对过去的不文明行为说再见，请听《谦让歌》。

5、《谦让歌》

好儿童，要谦让， 好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞， 要学孔融把梨让。不抢先，能让人， 先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办??让！让！让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。！ 成大器！

主持人：同学们，听了《谦让歌》，此时此刻，你想对杨杰说点什么？ 听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。

6、表彰先进

主持人：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。二个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

四、班主任讲话

主持人：请黄老师讲话《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！

五、宣布活动结束