读《绿野仙踪》有感

寻乌县城关小学三（2）班 刘语菲

指导老师：古金梅 342200

暑假时间，我读了《绿野仙踪》这本书。它讲述的是一个叫多萝茜的小女孩被龙卷风吹到了一个陌生的国度。她一心想回到自己的家乡，在回家的路上，她认识了稻草人、铁皮人、狮子，大家成了亲密的伙伴。他们经历了千辛万苦，各自都实现了自己的心愿，多萝茜也回到了自己的家乡。

读了这本书，我很喜欢书中聪明、活泼、善良的多萝茜，也很喜欢努力实现自己心愿的稻草人、铁皮人、狮子。当我看到最后一章，多萝茜和她的伙伴们就要分别时，我被他们的友情感动的眼泪都流出来了。他们让我知道了朋友之间只要互相帮助，就有勇气战胜困难，实现自己的愿望。

在这本书中让我感到最危险可怕的当然是《寻找恶女巫》这个故事。在这个故事里多萝西和她的伙伴为了寻找西方恶女巫而去进行新冒险，不料被恶女巫的千里眼看到了。于是，女巫先后派出了四十匹狼、四十只乌鸦、一大群黑蜂和十二个温基人，但它们不是被狮子吓跑了就是被稻草人、铁皮人杀死了，不过，多萝西他们最终还是敌不过恶女巫派出的飞猴。最后，幸亏多萝西用水把恶女巫化掉了，他们才化险为夷。

像这样的故事还有《通往伟大奥兹的旅程》、《遭遇搏斗树袭击》……都情节惊险、危险重重，我深深地被它们吸引住了。

第二篇：我和孩子共读《绿野仙踪》感悟

我和孩子共读《绿野仙踪》感悟

记得还是在儿子上小学学前班的时候，为了给孩子营造学习氛围，让他时刻有机会感受到书籍中的神奇力量和魔幻世界，他爸爸给他精心选购了一大批书籍，有《它们是怎么来的》、《昆虫记》、《百科全书》、《食人蚁》、《思想手》、《罐头小人》、《红沙发音乐城》、《绿野仙踪》、《四大名著连环画》、《可怕的科学》、《撒哈拉沙漠求生记》、《极地冰河历险记》等很多生动有趣的书籍，这几年里我们和孩子在不知不觉中从这些书籍里汲取了许多知识和欢乐，记录着共同度过的点点滴滴，其中获取的快乐和幸福让人回味无穷终生难忘。

在与儿子时有时无的共读日子里，其中让我和孩子感受最深刻的应该是我们早期共同分享的《绿野仙踪》了。记得还是在孩子4、5岁的时候，那段时间里，我总是从网上下载一些童话故事、成语故事等的FLASH动画和儿子一起看，就是在那段时间里，我们共同观看了《绿野仙踪》的动画版，看到故事中一个个活泼可爱、聪明伶俐的形象，儿子深深地被其中的神奇的幻境吸引住了，从那时起这个奇幻的故事情节给我们都留下了深刻的印象。而当儿子再次看到《绿野仙踪》这本书时，那个兴奋劲儿甭提有多高兴了！每天晚上睡觉前总是缠着我跟他一起看这本书，共同分享其中的快乐和惊喜。

《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。原本多萝西和收养她的亨利叔叔和艾姆婶婶过着贫苦而平静的生活，忽然有一天她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国-----一个充满奇幻的国度。为了回到家乡，多萝西遇到种种惊险，经历了千

辛万苦。在她的漫长旅途中，不断地有一些新朋友、新伙伴加入到她的返回故乡的队伍中来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，还有拼命想要获得勇气的胆小的狮子。这些鲜活的人物，他们在加入这个队伍以前，各自都有各自的遭遇，自从他们聚在一起后，他们却彼此成了亲密的旅伴。在困难面前他们克服困难、勇闯难关、各自发挥自身的优势齐心协力一起度过了那些不可思议的奇特的经历，最终实现了各自的心愿！

就是这本奇幻故事书，我和儿子反反复复看了两遍，其中第一遍是我们共同看的，主要是我先读给他听，偶尔他和我轮流读。而第二遍就是他自己主动独立看了一遍，看着他时而大声朗读精彩片段，时而突然爆发出阵阵铜铃般的笑声，我们做父母的也由衷露出了欣慰的笑容。而在共读完每一本书籍后，我们就会在最后一页记录下我们读完的日期，见证着曾经的读书历程。

通过共读这本故事书，儿子懂得了什么是团队的力量、友情的力量，看到了善良中的奇迹，只要有恒心、有目标、坚持不懈、排除万难，美好的梦想总会实现！

感谢《绿野仙踪》这本好书开启了儿子心中奇幻的世界，启动了他阅读的心灵，打开了他那求知的欲望，让他带着梦想带着理想不断向前！