同学们，大家好。很高兴又见到你们了。这次我参加了回访母校的社会实践活动，和一些学长学姐一起回到了我们亲爱的母校常宁一中，给正处在高三的你们提供一些学习的建议以及对我们的大学——武汉大学的一些介绍。
首先让我们跟着这个PPT来一起认识一下武汉大学。
现在离高考还有多少天啊？似乎不远了。所以同学们现在应该要对自己的现状有一定的把握，能够制定自己的目标，并朝着它不断地前进。这个目标可以是分数，也可以是排名，总之是要自己继续向前，而不是停滞不前。你要是原地踏步，别人却又在此时奋勇向前，你就可能落后于别人了。大家都来说说自己给自己订的目标吧……
学习中最要紧的就是动力，我相信大家都有着这样的想法：高考考了之后我要和某某去哪儿玩，去哪儿旅游，买最好的手机，买新的电脑，再也不让父母像管孩子一样管我了……其实这些都可以作为自己高三学习的动力，你们有没有这样的想法呢？如果有的话，尽管在这个学期短暂的时间里拼搏吧！如果没有，也可以试着在闲暇的时候想象一番，那样既能放松，又能给自己加油打气，何乐而不为呢？我相信，一个人若是有了动力和目标，有什么艰难险阻不能跨越呢？
相信你们经过高三上学期的题海训练已经收获了很多，见识过很多题型，做了很多题目，也肯定错了很多题目，都有记录到错题本上吗？集中到错题本上，这样复习错题的时候会更方便，温故而知新，可以为师矣。这个道理在学习中是很有用的。你们上学期做过这么多题目，如果能把其中的错题在下学期的时候再复习一遍，肯定会受益匪浅。学习就是个重复的过程，成功也没有捷径，只有勤奋而且此时你们的做题习惯也很难再做什么改变了，如果强行改变或许会影响自己的做题，因此，现阶段做题应该还是按照自己的习惯，跟着老师来，进行第二轮复习。当然，老师不是神仙，也不能什么事都听老师的，也要有自己对于学习的认识，而不只是学习的机器，学思并重是非常重要的，只有一边学习，一边思考才能将学习的效果发挥到最好。每当看见一道题目，就应该能够马上反应过来，这道题是考察哪方面的知识点，有哪些基本方法，到这个时候了，我觉得这种能力应该要具备了，如果没有这样的反应速度，理综试卷可能做起来就会比较困难，理综可是理科的一个重要的部分啊！
最后一点我想也是非常重要的，那就是信心。同学们你们既然身在中国的应试教育体制之中，考试是免不了的，从小到大可以说是身经百战了，特别是高三以来频繁的周练，周周清，模拟考试什么的，你们恐怕是已经司空见惯了吧，既然你们已经从这么多次考试走过来了，对于高考的心态也应该要摆正了，高考只不过是检验你们在高中学习的一场比较大规模的考试而已，没什么可怕的。只要自己已经尽力了，总能得到让自己满意的结果的，正所谓成功总是留给有准备的人，你们要能从这一次次考试中不断汲取经验，不断提高自己应试的能力，只有这样，才能够不断进步，以最好的姿态来面对高考！
最后，预祝你们能在20xx年的高考中披荆斩棘，金榜题名。
第二篇：东中回访母校
题目
——浙江大学学生东阳中学毕业生
寒假回访母校活动
策 划 书
主办单位：浙江大学本科招生处
共青团浙江大学委员会
承办单位：回访母校团队
浙江大学东阳中学回访小队
活动内容
前期：准备阶段
联系活动：
（1）联系浙江省东阳中学（以下简称东中）的校领导与曾经的班主任，告知相关事项，确保活动的顺利进行
（2）联系东中贴吧吧主、东阳中学人人主页君，充分利用网上资源进行宣传
（3）联系高三各班班长，由班长将回访母校活动告知班内同学，并统计“孔明灯放飞梦想”与留声留影活动的参与学生名单
制作活动：
（1）制作回访母校所需的横幅与海报
（2）实地拍摄浙大风光，利用各种资源（如CC98，浙大宣传片），制作PPT或影集，
展示浙大魅力
（3）制作名为《我们的浙大生活》的视频，拍摄寝室、食堂、课堂、社团活动场景，
融入小队每位成员想对学弟学妹们说的话，展示丰富多彩的大学生活
报告会：
（1）确定主持人，设计活动流程
（2）确定各个环节发言人。准备发言内容
（3）确定报告会后“高考与浙大”咨询点人员，搜集学弟学妹希望了解的资料，如高
考填报志愿相关问题、浙大大类招生政策等等
中期：实施阶段（所有环节都有人员进行拍摄）
（1）看望各自任课老师，与老师交流大学生活，以得到指导
（2）召开情系母校报告会，与学弟学妹们分享高考经验与大学感受，参会人员为东中
高三学子，地点为报告厅，大会分为如下部分：
a:总体展示浙大风光与魅力
b:优秀学长高考经验交流
c:展示《我们的浙大生活》
d:互动提问与互动游戏，赠送浙大明信片
e:为学弟学妹加油打气
（3）开展横幅签名活动，将横幅悬挂于报告厅朝南的墙面上，高度适当，报告会前后
供高三学子们在横幅上签名，一表高考雄心，二写自己临别母校的心声
（4）设置“高考与浙大”咨询点，地点为学校食堂门口，为高三学子提供信息服务
（5）开展“孔明灯放飞梦想”活动，时间晚上，为时30分钟，地点操场，高三学子将
自己的梦想写在纸条上，张贴于我们准备的孔明灯上，然后统一放飞，鼓舞人心。学生自愿参与。（在校领导同意前提下）
（6）开展留声留影活动，为高三学子拍照或录下心声（如对班主任的话，对未来的畅
想，对我们活动的评价），学生自愿参与
后期：整理阶段
（1）搜集所有活动照片，挑选出适量反映活动精神的照片，制作PPT或影集
（2）为留声留影活动的成果制作视频，发至东中贴吧、东阳中学人人主页、优酷网等，
供母校学弟学妹以及已经毕业的东中学子们转载与分享，大显母校情怀
（3）小队每位成员结合自己回访母校的活动，总结出经验与心得体会，写成文章。
（4）创办QQ群，广纳东中人，营造有爱的氛围，多多交流感情，同时以便搜寻来年
的浙大新生，为新生提供帮助与指导