读后感 Word 文档

时间:2024.3.2

可贵的友谊

-------- 读《夏洛的网》有感 轻轻的合上书,不经意间有几滴泪水落下。是啊,难道威尔伯和夏洛的友谊不足以令人感动吗?

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物。其中,小猪威伯尔和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿被人类吃掉。作为一只猪,绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。可就在这时,看似渺小的夏洛却说:“我来救你。”于是夏洛就用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文学,让威尔伯赢得了集市大赛中的特等奖,救了威尔伯。但这时蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头?? 书中的威尔伯和夏洛都是我们的榜样。虽然它们是动物,没有人的智商,但是它们心里装下的,却是温暖的爱和友谊,完全没有人类无限的欲望和贪婪,妒忌。威尔伯和夏洛它们互相为对方着想,经常互相赞美对方的才能和成功,而不像有些人在别人成功时羡慕嫉妒,在别人失败时幸灾乐祸。就是因为它们纯洁无暇的心灵成就了一份伟大的友谊! 其实在我们的生活中也有许许多多友谊,在不经意间悄悄发生。比如说:自己绞尽脑汁也想不出来的难题,学习好的同学来帮助我;有时自己忘带了笔或者工具,同桌会借给

我;生病了,同学送我回家,给我辅导功课;同学转学了,

全班同学都祝福他,真是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我

情”。

可是现在却有这样一个问题,同学之间交朋友有了一定

的目的。为了从对方那里得到好处,像橡皮,挂链,或者是

为了抄作业。忘记了友谊本身的的意义。这让我想起了杜甫

的《贫交行》 :翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。不见

管鲍贫时交,此道令人弃如土。友谊是两人意气相投慢慢培

养直至真挚,而不是为了好处才和别人交朋友。还有的同学

和朋友的感情不坚固,也不是很真挚,这是为什么呢?这是

因为你没有一颗宽容的心。只要有一颗宽容的心,包容自己

和朋友的错误,渐渐的形成一份真挚的友谊。“莫愁前路无

知己,天下谁人不识君。”这句话的意思是不愁前面没有自

己的好朋友,只要有一颗包容的心,天下哪个人都会成为我

的朋友。 我们应该学习夏洛和威尔伯,在心里埋下爱与友谊的种

子,让这张用爱与温情织成的网撒满世界。

康平小学 五年级二班骆佳彤

指导教师:曹学江

《一百条裙子》读后感

康平小学五年级二班祁琪

我利用寒假读了一本书———《一百条裙子》。只看着封面上的名字我就很奇怪:“一百条裙子?谁会拥有一百条裙子呢?一定是富家女孩吧。”我带着好奇心打开了书,原来讲的是一个小女孩和她同学们的故事。

主人公小女孩叫旺达·佩特罗斯基。在班里,因为旺达有一个又长又奇怪的名字,和她还天天穿着一条洗得早已退色的裙子的原因,所以她老是被同学们嘲笑。有一次,同学们又在炫耀自己的裙子、鞋子有多么好看,有多么昂贵。突然,不起眼的旺达冒出来了一句“我有一百条裙子!”谁都知道旺达是一个连一条像样的裙子都没有的穷女孩,她竟然说自己有一百条裙子,谁会信呢?旺达说的话并没有赢来羡慕的目光,反而给她带来了更多的嘲笑。佩琪听到了旺达说的话非常高兴,故意对旺达说:“你有多少条裙子?”,“你有多少双鞋子?”“一百条!”,“六十双!”旺达刚回答完,女孩们就哈哈大笑,但旺达始终默默地承受着。有一天,旺达和佩琪去参加了绘画比赛,题目是画裙子。旺达获得了第一名,她画了一百条裙子,这时大家才知道旺达真的没有骗她们。大家想找她道歉时,旺达已经转学了。直到圣诞节旺达才回信祝大家快乐并送给了佩琪一幅画。仔细一看,佩琪发现画中的女孩是自己时,不禁流下了泪水,发现旺达是一个不计前嫌、既往不咎的好女孩。

读完这本书后,我觉得旺达的心态很好,别人嘲笑她是

她并没有去和别人争吵,而是选择了包容和承受,因为一旦争吵,还会破坏她和同学的友谊和印象。最后,因为旺达心态,让同学们知道了自己的错误。

想到这,我记得有一次:一天早上我在床上睡着正香,被铃铃铃的电话铃吵醒了。是我的好朋友打来的;“哎,起床了没?今天结冰,我们去穿上冰鞋滑冰吧!”刚反应过来,想了想,突然想到自己还不会滑冰呢,就回答:“啊?滑冰?算了吧,今天太冷,又不安全,改天吧。”“今天滑冰才好呢,你是不会滑吧!真胆小!”我听了睡意朦胧的喊:“什么?我胆小?你才胆小呢,我要睡觉,不理你啦!”“你?.”我挂了电话,没理她,继续睡觉。从这以后,我们一直没联系,但我想到了以前,她对我那么好,我还是打开电脑,上网对她道歉。在她的留言处打上了:对不起,那天是我错了,不应该那么对你。刚准备关电脑,发现我的留言处有一小条留言:对不起,明知道你的脾气还骂你胆小。署名是我那个最好的朋友。当时我什么话都说不出来了,明明我错了,她还要道歉,她真是我最好的朋友。想必她心里也这么想吧。

生活中,也要学旺达。在面对一件事情的时候,不要心焦,换一种心态,也许就可以成功:在人与人交往的时候,要学会宽容和理解,也许就会获得那份属于自己的友谊。

指导教师:曹学江

《长袜子皮皮》读后感

康平小学 五年级二班姚紫晨

我的书柜里有一本书,叫《长袜子皮皮》。虽然这这本书我已经读过了好多遍,但是我现在仍然时常读一读。

书中的主人公皮皮在很小的时候,妈妈就变成了“天使”,并且爸爸也在海上遇难了,但她依然带着小猴子勇敢而又快乐的生活着。

皮皮的一切都与普通人不一样:她的鼻子就像一个土豆,上面长满了雀斑;竖着两条硬邦邦的红色小辫子;洁白的牙齿像玉米粒一样整齐的长在她的大嘴巴里。

她自己做的连衣裙更奇特:原来想做成蓝色的,可没有那么多蓝色的布,她只能这儿缝一块儿红的布,哪儿缝一块儿红的布,结果变成了和别人的裙子完全不同的样子。她细细的腿上穿着一双长长的袜子,一只是棕色的、一只是黑色的;她脚上穿着的一双黑色大鞋比她的脚大上一倍;皮皮力大如超人,可以举起一头鲨鱼或一匹马;她曾经上过学,可是因为不适应,又退学了。

皮皮还交了两有家教又听话的好朋友:杜米和阿妮卡。她们之间发生了非常多的故事:她们一起去捡破烂,捡回一些没有用的东西;她们还经常去小岛上的树林里野餐;她们还去爸爸的那个岛上去和黑人孩子玩;她勇敢地打败了海盗、打败了那五个可恶的男孩。皮皮的厨艺也不错,她经常给朋友们做饼干、煮咖啡、做糕饼、烤香肠、烤肉饼等等。

大方的皮皮经常给许多穷孩子分金币、糖果,还给孩子们买玩具,送给孩子们她珍藏的珍珠等等。

皮皮的勇敢非常值得我学习。记得我第一次自己一个卧室睡觉,刚躺下时就感觉好像有人打开了卧室的门,起来一看却一点动静都没有。因为我的卧室对面是卫生间,所以又想起了同学们讲的鬼故事,心里更加害怕了。我打开灯躺在床上,心里才感觉平静了一些,关上灯以后还是害怕,所以我就抱着毛绒玩具、被子盖得不漏一丝风,就是这个样我还是害怕。与皮皮的勇敢比起来,我差得太多了,我要向皮皮学习。

就这样,我脑子里想着皮皮的故事,不知不觉就睡着了。连续几天之后,我慢慢地就习惯了自己一个卧室睡觉,再也不害怕了。

我一直在想,如果我的身边真的有皮皮这么一个人,我们一定会成为好朋友的,因为她教会了我勇敢、大方、自信,她还让我明白了如何好好对待自己的朋友、做出最好的自己!

指导教师:曹学江

读《一百条裙子》有感

康平小学五年级二班段晓冰

寒假期间,我读了一本书,名字叫做《一百条裙子》。

这本书深深地吸引了我。

旺达,佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了型的蓝裙子,她总是安静的坐在教室里最脏、最吵的角落。她十分想融入班里的女生当中,和她们一起谈论衣服,一起玩耍嬉戏。可是其中有一个叫佩琪的女孩,因为家里比较富有,所以她常嘲笑旺达。直到有一天,旺达突然宣布她不是只有一条旧裙子,她还有一百条各式各样的新裙子,但是谁也不会相信她,随之而来的是更多的嘲笑。因为大家都知道,她只有一条旧裙子啊! 后来,只是因为一次普通的竞赛,从而改变了她们对旺达的看法。那是一次很有意义的画画比赛,女生比赛画裙子,男生比赛画汽艇。佩琪觉得获奖的肯定是她自己了,谁知梅森老师宣布了获奖名单:旺达在比赛中夺冠。可惜旺达前几天都没来上学,今天也是一样。梅森老师还说,旺达一家要搬到大城市去了。不会因为怪名字和旧裙子再被别人嘲笑了,但她却给大家留下了她那“一百条裙子”。这时作弄过她的女孩发现旺达是多么爱她们。于是她们给旺达写信是想把她找回来,可是旺达再也不会回来了。。。。。。

读这本书的时候,我开始很讨厌佩琪,她老以自己为中心,一点也不顾及别人的感受。对待一个同学,不管她来自什么地方,不管她的名字有多奇怪,但她也有自尊心呀。如果佩琪也像旺达一样,一直穿着那条洗得褪色、晾得走形的蓝裙子,要是同学们只知道嘲笑她,捉弄她,佩琪也会感到无助,感到孤立,如果佩琪这样想一想的话,她就不会那样对待旺达了。不过最后旺达离开的时候,她也认识到自己的错误了,所以,我觉得她还是个善良的人。

玛蒂埃呢,我觉得她就应该把自己的内心想法说出来,不应该怕不好的事情发生在自己身上就不敢说:你指出了别人的错误,就帮了别人,那她就会改正,如果她错了你不说,她就会再错下去。

当然,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、勤劳朴实、有憧憬和美好愿望的人,不像佩琪和女孩们那样爱搞恶作剧。同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们嘲笑她,

她也没有想报复同学们,旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想。她用画笔实现了她的梦想,把一百条裙子都画了下来,每一条都画得与众不同、美丽至极。

友谊,是我们生活中不可缺少的,珍惜身边的每一份友谊,不要向佩琪和玛蒂埃一样。

我们每个人都不想被别人嘲笑,都有自己的尊严。,虽然旺达一次次被嘲弄,但是她还是坚持着自己的梦想,我们要向旺达学习!

指导教师:曹学江

《夏洛的网》读后感

康平小学五年级二班石佳仪 这学期我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。每个人都有自己的朋友,在这本书里有一头小猪叫做威尔伯,它也有自己的朋友,但它的朋友并不是一头猪,而是一个特殊的动物,它是谁呢?别着急让我慢慢告诉你...

在朱克曼家的牧场里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊,小猪每天都和蜘蛛聊天,小猪也非常开心,每天都是活泼乱跳的。有一天,老羊传来了一条不幸的消息:主人要在圣诞节前把小猪威尔伯杀掉,做成熏肉火腿。威尔伯吓坏了,恐惧地叫着,作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了。好朋友夏洛却

坚信它能救小猪,夏洛看到小猪忐忑不安,连忙安慰小猪,还答应小猪要帮助它,让小猪继续快乐地活下去。于是,蜘蛛和人的智慧较量开始了,蜘蛛夏洛吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语,正是因为这些神奇的字而让许多人来观看威尔伯。

有一天,朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美比赛,在比赛现场的猪圈里,夏洛为威尔伯编织出了最后的词:谦逊的。最终,威尔伯获得了特别奖,拥有了一个美好的未来。小猪终于得救了,而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀,为了朋友而死!威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们,虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威而伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自己的精神值得我们学习。在生活中,我也要像夏洛那样,对朋友多关心、多爱护,特别是在别人遇到困难的时候,更要尽自己的全力去帮助他们,这样,我们的生活才会更加美好。

指导教师:曹学江


第二篇:小学六年级读后感 Microsoft Word 文档


在困难中学会坚强

——鲁滨逊漂流记读后感

在暑假里,我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。第二次写得非常详细,鲁滨逊先是被好心的船长救起,再是被巨浪打到了孤岛上,仅仅用船上有限的用品生活了二十多年,之后因为帮助船长,被船长带回家,第三次是故地重游。

鲁滨逊是坚强的,他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么?靠的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的,我们将心比心,如果是我当时一定会不知所措,甚至放弃活的希望;我认为鲁滨逊是聪明的,他在不知道天气的情况,根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记;我认为鲁滨逊是心灵手巧的,他的工具粗糙、简单,但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具,让人钦佩;我认为鲁滨逊是幸运的,他虽然遭遇不幸,但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽,才让鲁滨逊开始了耕种的生涯,鲁滨逊才没死在荒岛上。

在学习中,我们常常遇到难题,有些同学选择去问:有些同学选择思考;有些同学选择放弃。在一次模拟考中,我写完了所有的题目,我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题,我看了看手表发现只剩七分钟了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么办?怎么办?忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟他比起来,我的这点困难又算什么?我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。经过了一番冥思苦想,终于在最后的一分钟想出了答案。

在生活中,我们也会遇到难关,但这些困难,何尝不是一次我们磨炼意志的机会,只要你跨过这道难关,你的面前将会是一片光明。这些阻碍会让你变得更加坚强,更加乐观。

鲁滨逊漂流记读后感

今天我读了英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》后深有感触。我问自己:“我能一个人在一座没有人烟、没有基本生活用品、没有住所的孤岛上生活二十七年吗?只靠一艘破烂不堪的废弃船上的一点食物、枪支和弹药等一些根本不够生活一两年的仅有的物品,要是我,我能在岛上生活多少时间?”

而鲁滨孙却做到了,主人公鲁滨孙在一座没有人烟的荒岛岛上经历了27年的生活。他在一次航海旅途中他们的船遭到了强烈的暴风雨袭击,船被击坏了。全船上除了鲁滨孙一人,其余全部遇难,无一生还。只有他一个人,漂到了一座没有人的岛上,这里有大片大片的丛林、沙滩和一些小山,还有一些不知名的植物和动物。当然,也充满了孤独、无助和恐惧,鲁滨孙知道,事情到了这一步,他知道不能放弃否则死路一条,只有靠自己知识和勇气,把自己的继续生命维持下去,直到有一天被获救??他还搭救了一名年轻的野,并给他取名为“星期五”,把他收作仆人。用自己的文化把一个不同种族,不同信仰的人改变成了一个信上帝的基督教徒。“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍”作者笛福在书中这样说道。的确:一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也将会成为一个成功者,一个英雄。还要有等待机会的勇气如果鲁滨孙在刚登上荒岛时就绝望的话,那么他永远也不会离开荒岛。因为机会常常在最意想不到的时候到来,对于我们来说不仅要有创造机会的勇气,还要有等待机会的勇气。更要敢于与命运作斗争,鲁滨孙被逼到绝境他也没有放弃“上帝在这里关闭一扇门,必定会在那里打开一扇窗”不能放弃,我也一定要做到。现在大部分孩子都在“温室”里长大,在爸爸妈妈的呵护下长大,没有经历过多少挫折。们也应该向鲁滨逊这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我,一个依靠自

己的双手生活的自我。

这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要??

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

詹天佑读后感

这个星期,我读了一篇令我难以忘记的文章——《詹天佑》。

这篇文章主要写了当时清政府提出修筑京张铁路,帝国主义国家出来阻挠,詹天佑不怕困难,顶着巨大压力,担任总工程师,修筑好京张铁路的故事。施工时,他与工人们同吃同住,想尽办法、任劳任怨,用他的超常智慧克服了一个又一个的困难,还使铁路提早两年竣工,给了那些轻视我们的人一个有力的回击。

“‘大概’‘差不多’这些话不应该出自工程人员之口”这是他对他学生说的话,令我也受益匪浅,生活中,我做事比较粗心,对很多事情都是模棱两可,读了这句话以后,我决心要向他学习。

班级里,我是一个劳动委员,我认为我做得合格了,可读了这篇文章,我发现自己做的事情多么微不足道,詹天佑亲自奔波在高山上,油灯下,跟工人们一起劳动,多令人钦佩啊! 性格上,我的不足就是不太谦虚,不够胆量问别人自己不懂的东西,詹天佑却刚好相反,遇到不知道的问题总会谦虚地请教当地的农民,也总是能够得到正确的答案。

詹天佑,一名杰出的爱国工程师,一个集很多优点于一身的人,学习上,我一定要像他学习,多提问,拓展自己的知识面。我还要改正自己的缺点,做一个杰出的、爱国的人,我相信我能够做得更好!

校园的秋天

秋天到了,凉爽的秋风呼呼的吹着,夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞,凉丝丝的,舒服极了。

早上,枫叶在阳光的照射下,犹如熊熊烈火,在树上烧成了一片,向远方望去,好似一颗参天火树,秋风儿一吹,火花往下翩翩起舞,像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。

就在这时,一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们,大家一窝蜂似的跑回教室,唯恐迟到受罚。

而在此时,操场上迎来了幽静,只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了,这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了,操场上又恢复了以往的热闹,带着一丝凉意的秋风掠过足球场,使得踢足球的人们觉得有些惬意。

我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场,我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的,是啊,在烈日当空的夏天,在太阳狰狞的笑容下,足球场变成了一个大火炉,把闷在足球场上的学生们都嗮得大汗淋漓,皮肤都长出了小火包。

现在,凉爽的秋风赶走了闷热,取而代之的是凉爽,而在这凉爽之中还带着树木的气息,在天空中,太阳已不再显得燥热,而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒,在这既温暖又凉爽的日子里,我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着,到了午睡时间,婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁,在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中,学生们安然入睡,做着美梦。

时间转瞬即逝,一转眼,就要放学了,秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中,把同学们送出了校园。

到了晚上,大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着??

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