“关爱明天，普法先行”主题班会演讲稿
安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，学生成长中安全事故的发生给家庭，学校、和社会带来诸多的不幸，学生安全问题直接关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。但最近几年来，青少年违法犯罪案件呈现上升趋势。接下来我们来看几起发生在我们身边的案例：
《案例一》陈兴、单丰均为某校在校学生，一天陈约单去某中学打龚成，因龚向另一学生强索钱财。两人在校门口，正好碰上学生胡某栏住龚，陈上去就打，打后胡提出要钱，龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。不到一个月，陈又约单、王两人商量说，现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱，之后三人走到学校附近，碰上一名学生，陈上去索要钱财，被害人不服，陈等三人一起上去推打并拉住被害人双手，从身上搜走150元。几天后小单也来约陈、胡、王等四人，说张某有钱，找到张索钱时被拒绝，于是陈等对张踢打，张被迫只好交出身上的钱。他们甚至于向小学生索要钱财，一个小学生被拿10元钱后大哭不走，他们又还给这个小学生6元。尽管这几名学生都只有16岁，而过去没有犯过这类罪错，根据刑法的规定还是被判处刑罚。《案例二》小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。一天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟
就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。魏家境贫困，母亲体弱，魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活追去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。顾也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。魏的一刀不止毁了小顾一人，而是一刀毁了三个家。
《案例三》两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。后来就想去偷爷爷的钱。某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，响声惊动了睡梦中奶奶，不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，
还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来???
以上只是青少年犯罪众多案例之中的几例，但是它们已经很具有普遍的代表性，在他们身上可以折射出当代青少年学生的几个共同点：（1）法律意识淡薄，分不清什么是真正的友情，把为了朋友私情而抛弃原则的狭隘义气即“哥们义气”当做真正的友情。在他们身上可以说连最起码的法律常识都没有，更没有遇到事情求助于法律的意识，还是依靠过去的以暴治暴，以牙还牙的方式私力解决；（2）个人意识和独立意识强，具有较强的好奇心和追求欲望，表现过分固执，缺乏自控能力，一旦感情冲动，便会不顾一切，铤而走险。（3）许多青少年以“有钱”为荣，把“吃喝玩乐”作为人生的信念，总认为别人要什么有什么，我们凭什么就不该有，拜金主义、享乐主义严重。当他们没有或失去享受的物质基础时，就会采取盗窃、暴力抢劫、绑架勒索等手段获取钱物，从而走向犯罪深渊。
青少年学生是祖国的“花朵” “早上八九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的青少年却由于种种原因，却陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。一个青
少年违法犯罪，不仅是其个人的不幸，更是一个家庭的不幸，一个社会的不幸，甚至是整个国家的不幸。谨此，我们呼吁广大青少年学生：
1、自觉学习法律知识，增强法律意识，提高自身法律素质，做到知法懂法，绝不做新时期的法盲。
2、加强自身道德修养，积极参加健康向上的文化活动，树立高雅的生活情趣，远离各种影视厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所，自觉抵制低级、腐朽的生活情趣。
3、增强自控能力，遇事冷静处理，切勿冒进冲动，生活、学习中有什么矛盾要学会用和平的方式化解，必要时可以求助于家长和老师。
4、树立正确的价值观，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，以社会主义荣辱观作为价值取向的标准和基本的行为准则，自觉克服拜金主义和享乐主义的错误价值取向。
“汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”， “播下一种思想收获一种行为；播下一种行为收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格收获一种命运。”同学们，让我们共同努力吧，让遵纪守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯！快乐学习，安全成长！
第二篇：关爱明天 普法先行
关爱明天 普法先行
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们隆重集会，举行明安学校 “关爱明天、普法先行”暨“法治文化进校园”青少年普法教育活动启动仪式。首先，我代表我校全体师生对参加并演讲的明安派出所的领导和同志们表示诚挚的感谢和崇高的敬意,对各级领导的莅临指导表示热烈的欢迎。
以“关爱明天、普法先行”为主题的明安学校青少年普法教育活动是按照内蒙古关工委、司法厅、综治办、教育厅、妇联《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（内关工委〔2009〕24号）文件精神，为进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会和家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长而开展的。开展此项活动的总体目标是弘扬法治精神、传播法治文化、共建法治校园，从而促进我校“普法工作”的扎实有效开展。本次活动的主要目的是通过组织青少年参加普法教育，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非辨别能力、自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。下面，我就如何开展此项活动作一总体部署，希望广大师生认真地贯彻落实。
一、统一思想，提高认识，切实增强工作的责任感和使命感
首先，开展青少年普法教育活动是全面构建和谐社会的重要举措。法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障。现代社会，依法治国是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。使青少年了解国家法律体系，掌握相关法律知识，培养他们知法、懂法、守法的意识，对于全面创建和谐社会的目标具有十分重要的意义。
其次，开展青少年普法教育活动是预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。未成年人的健康成长对于家庭的幸福、全社会的安定有着举足轻重的作用。但是，近年来，青少年违法犯罪的现象逐渐增多。青少年违法犯罪已经成为影响社会治安的一个突出问题。普法教育使青少年减少违法犯罪的重要手段和必然途径。
再次，开展法治文化进校园活动是弘扬法治精神的重要载体。重视以法治精神为主要内容的法治文化建设。法治文化的本质特征是人们对法治的崇尚和信守。然而，在现实生活中，法治精神缺失的状况仍然存在。这些年来，我国法律制度日益健全，立法的数量并不少，但在某些领域和方面，法律实施的效果并不理想。因此，加强法治文化建设对普法教育来说，不仅必要，而且非常重要。
二、统筹兼顾，突出重点，扎实有效地开展好这两项活动
为抓好该项活动，要求各班在具体活动过程中要把握好以下几点。
1、关于活动对象和活动时间的安排。活动时间为20xx年1月至20xx年12月，共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年1月至3月）
成立旗教育系统“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组，设立活动办公室，研究制定活动实施方案，并下发活动的通知。
（二）活动实施阶段（20xx年4月至20xx年10月）
按照具体活动方案，各学校组织学习《全国青少年普法教育读本》，观看普法教育影片和普法DVD光盘，组织普法知识讲座、法律知识竞赛等活动。
（三）总结表彰阶段（20xx年11月至12月）
我旗教育系统“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动办公室于20xx年11月至
12月将对各学校开展活动情况进行检查并通报结果，对在活动中做出优异成绩的学校和个人给予表彰。在此基础上推荐取得优异成绩的单位和个人参加全国青少年普法教育优秀学生、优秀辅导员、先进个人和先进单位、优秀组织奖评选表彰。
三、加强领导，真抓实干，努力形成齐抓共管的工作格局
事业兴衰关键在人。新时期，素质教育已成为教育的主旋律。开展以“关爱明天、普法先行”青少年普法教育是素质教育的重要组成部分，是功在当代、利在千秋的社会系统工程。此项活动工作量大、任务重，离不开社会各界的重视、关心和支持，作为教育工作者更是责无旁贷。为做好这项工作，特作如下安排：
一是要把该项活动摆在重要议事日程。各班要定期召开会议，有计划落实青少年普法教育工作，做到年初有计划、年中有检查、年末有总结。要充分调动各方人员的工作积极性。开展的各项活动要做到分工明确、责任到人。开展该项活动的六家成员单位将定期不定期地到各校检查指导，督促落实。
二是要因地制宜，灵活多样，务求实效。各班要根据中小学生的心理特点和成长规律，从学校实际出发，制订切实可行的活动方案，切忌好高骛远，不切实际，不能走过场、搞形式。
三是严格考核，注重考核结果的运用。宣传各班的活动开展情况。请各班在开展活动过程中，要注意活动信息的及时报送，及时报送吕波老师。学校将根据活动开展和宣传情况进行考核，作为评选先进的依据之一。同时，将活动开展情况列入学校发展性评价之一，并作为班主任年度考核的重要依据。
最后，希望同学们通过学习实践，努力做一个文明守纪的中国公民，不辜负党和人民的期望。从事青少年普法教育的全体同志，让我们积极行动起来，以饱满的精神风貌、满腔的工作热情、严谨的工作态度，善于思考、敢于创新、乐于奉献，为培养合格的社会主义事业建设者和接班人而贡献自己应有的力量。
谢谢大家！
20xx年4月20日