摄影比赛主持稿

时间:2024.5.2

摄影比赛主持稿

尊敬的各位老师、各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是主持人高叶云,很高兴能和大家在这里相聚!为了活跃校园文化气氛,促进校园文化的繁荣与发展,推动校园精神文明的建设,在这载满祝福的夜晚,充满诗意的季节,我们怀着期待的心情,一起迈进了桂林医学院护理学院主办的“一个瞬间,20000次感动”摄影比赛现场。 在比赛开始之前,请允许我向大家介绍一下出席今晚晚会的评委和嘉宾们。出席今晚晚会的评委分别是:摄影协会会长李敏,临床医学院团委实践部部长邓莹,护理学院秘书部部长杨晓宁,护理学院学生会实践部部长胡森然。出席今晚晚会的嘉宾分别是:护理学院副书记李娟老师,护理学院阳萍老师,护理学院秦芳老师,护理学院学生会主席王振海学长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来,让我为大家介绍一下作品的评定方式。

一、作品最后得分评定标准:

作品最后得分=评委投票分数(60%)+大众评委投票分数(40%)

二、评委评分细则:

主题切合:作品的主题和比赛主题相符,作品的效果很好地表现立意。内容健康、思想进步。解说员能表达出照片的内容及意义(40分)

技术性:能在参赛作品中体现摄影技术功底。拍摄视角独特,手法新颖,取景、定位、曝光等符合摄影技术基本要求,色彩和谐,构图比例协调。组照构图有序、布局、特效应用巧妙(40分)

创造力:作品能够通过形象化的摄影语音符号和创新的立意去诠释摄影作品的主题。(20分)

三、奖项设置:

特等奖一名、最佳主题奖、最佳镜头奖、最佳创意奖、最佳人气奖各两名、优秀奖若干名。

英文摄影photography一词源于希腊,它是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。有人说:“好的摄影作品可以把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。”我非常赞同这句话。

我们根据作品内容把参赛作品分为了四类镜头。镜头一:心中有爱;镜头二:雕刻时光 ;镜头三:青春飞扬 ;镜头四:欢馨一刻。

好的,话不多说了,现在让我们有请第一位参赛选手周甜甜讲解她带来的作品《桂医里的那些独特风景与故事》。??请评委们为1号选手打分。在学校,宿舍就是我们的家,现在让我们有请5栋108宿舍的同学代表讲解她们的作品《爱国从“小”做起》。??是的,爱国确实要从“小”做起。请评委们为2号选手打分。当你做某件事时,你若想将它做好,

做得完美,就必须要专注地对待它。下面有请3号参赛选手李志坚讲解他的作品《专注》。??请评委们为3号选手打分。白天,桂医的图书馆非常的漂亮,那同学们有看过夜幕下的图书馆吗?下面请4号参赛选手邓豪给我们讲解他的作品《夜幕下的图书馆》。??请评委们为4号选手打分。下面请5号参赛选手姜顺全给我们讲解他的作品《超越自我》。??请评委们为5号选手打分。??下面有请6号选手成嘉恩给我们讲解她的作品《耐心与认真》。??请评委们为6号选手打分。作为一名护理专业的学生,我们将要做的就是守护生命。下面有请7号选手蒙春花讲解她的作品《用行动为生命护航》。??请评委们为7号选手打分。在学校,舍友就是我们的姐妹。下面请8号选手周甜甜给我们讲解她的作品《桂医里的那些友情》。??请评委们为8号选手打分。下面请9号选手李海茵给我们讲解她的作品《大朋友与小朋友》。??请评委们为9号选手打分。下面请10号选手赵丽娟给我们讲解她的作品《快乐定格》。??请评委们为10号选手打分。在阳光明媚的日子里,全班同学一起出去游玩是一件多么美好的事啊!下面请11号选手11国护班同学代表给我们讲解她的作品《笑容》。??请评委们为11号选手打分。下面请12号选手李丹丹给我们讲解她的作品《爱只需要一点点行动》。??请评委们为12号选手打分。下面请13号选手王静给我们讲解她的作品《爱之无界》。??请评委们为13号选

手打分。下面请14号选手马靖淋给我们讲解她的作品《微幸福》。??请评委们为14号选手打分。有些人只一个背影就能让我们感触良久。下面请15号选手杨海燕给我们讲解她的作品《最美背影》。??请评委们为15号选手打分。

今晚十五位选手的作品已经全部展示完毕,大家感觉如何呢?我觉得他们的作品和解说都是优美的。现在,激动人心的时刻到了,下面让我们掌声有请。。。宣布本次比赛选手的获奖情况。

请获奖的选手上台领奖。

今夜,在这梦想的舞台上,我们将目光聚焦; 今夜,在这温馨的灯光里,我们将欢乐播洒。

感谢时光,让我们在这里相遇,让我们度过了一个美好的夜晚。最后,我宣布,桂林医学院护理学院主办的“一个瞬间,20000次感动”摄影比赛到此结束了。请助理们留下,清理会场。

——高叶云

20xx年11月23日


第二篇:摄影比赛主持稿(修改版)


摄影比赛主持稿

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家晚上好!

男:我是主持人xx。

女:我是xx。

男:为了活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,促进校园文化的繁荣与发展

女:为了推动校园精神文明建设,留住雷锋精神照耀下的感人事迹。

合:在这载满祝福的夜晚,充满诗意的季节,我们怀着期待

的心情,一起迈进电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛现场。

男:在比赛开始之前,请允许我们向大家介绍出席今天晚会

的评委、嘉宾,他们分别是:

电子与信息工程学院党总支副书记徐国辉老师

男:团总支书记杨日奎老师

男:名业眼镜公司xxx总经理

男:电子与信息工程学院辅导员邹远泉、袁雪花等老师。 男:让我们再以热烈的掌声欢迎和感谢各位评委、嘉宾的到来。

男:嘿,xxx呀,在我们的比赛即将开始之前,我想问你一

个问题哦。

女:好啊,不过你可别问得太深奥哦。

男:(掏出一张相片)我问你哈,你知道这是怎么来的吗? 女:这简单,相机拍出来的。

男:那你知道,摄影师是怎样把它拍出来的的吗? 女:呵呵。这我还真不知道。

男:英文摄影 Photography 一词是源于希腊,它是指使用某

种专门设备进行影像记录的过程。有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。

女:哦,是这样的?

男:当然,我不是专业的,想了解更专业的请欣赏各位参赛

赛的选手带来的舞台剧《摄影生活》

女:有请。

男:精彩的表演让我们看到了,每一个摄影师的背后都是充

满着辛勤的汗水。一分耕耘,一分收获。有了付出,才有了今天这优秀的作品。现在有请第一位选手xxx给我们讲解他所带来的参赛作品。

女:好。现在有请第二位选手xxx。

........

........

(串烧歌曲)

男:的歌曲串烧,将我们带进了音乐的美妙旋律之中。大家

说,刚才的节目精不精彩?告诉大家,节目之后更精彩。现在有请我们第五位选手xxx上台给我们讲解他所带来的参赛作品。

掌声有请。

.......

女:好美的图片,好美的解说。

男:是哈,嘿,我发现我今晚的问题特别多哦,我再问你一

个问题好吗?

女:可以啊,你问吧。

男:在这么多位选手的解说过程中,你有没为他们感到一丝

的紧张啊?

女:说实在的,是有一点。

男:才一点啊?各位同学们,你们紧张吗?紧张的来点掌声

好吗?不紧张的又想看节目寻找紧张的再来点掌声好吗?

女:下面请欣赏文艺队成员带来的小品《交换人质》。 男:掌声有请。

女:欣赏完精彩的小品之后呢,又来到我们的作品解说环节。

那接下来掌声有请我们的第九位选手xxx上台解说。 ......

女:嘿,伟毫,你有没觉得今晚的作品都好强大哈。

男:是哈,我觉得这是强强对决,我真挑不出哪个比较绝。

真紧张。

女:哪个绝?

男:是啊。你说会是哪个比较绝哈?

女:我知道。

男:谁哦?

女:评委最绝!我觉得现在最重要的是找个办法让你放松。 男:我喜欢看跳舞。特别是交谊舞,一看我就轻松多了。(动

作)

女:那还不容易。接下来有请学生干部带来的交谊舞。 男:掌声有请。

男:精彩精彩,确实精彩!(鼓掌)欣赏完xx的交谊舞之后,

我们请出第十三位选手xxx,掌声有请!

??

女:今晚十五位选手的作品已经展示完毕,你感觉如何呢? 男:我感觉啊,就是强中自有强中手,我院确实是人才济济

啊!同时呢,我还看到,在未来的路上,雷锋精神后继有人!

女:是哈。

男:那么在评委和工作人员正在紧张的统计分数过程中,请

大家继续欣赏精彩的才艺串烧节目——现代舞、双节棍、手语《最好的未来》隆重登场!

女:掌声有请!

男:激动人心的时刻终于来到了,下面我给大家宣布本次活

动的奖项情况:

本次比赛共设,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优

秀奖4名。

女:现在我宣布获得优秀奖的选手有:xxx祝贺你们! 男:获得三等奖的选手有:xxx祝贺你们!

女:获得二等奖的选手有:xxx祝贺你们!

男:获得一等奖的选手是:xxx祝贺!

女:下面进行颁奖仪式。有请xxx为我们荣获优秀奖的选手

颁奖。

男:下面有请xxx为我们荣获三等奖的选手颁奖。 女:下面有请xxx为我们荣获二等奖的选手颁奖。 男:下面有请xxx为我们荣获一等奖的选手颁奖。

女:好,谢谢各位评委老师!

男:今夜,在这梦想的舞台上,我们把目光聚焦

女:今夜,在这温馨的灯光里,我们把欢乐播洒

合:感谢时光,让我们在这里相遇,这个夜晚将幻成永恒的

旋律,回荡在河职院的上空。电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛到此结束!朋友们,晚安!

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