尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是初二（6）班的曾向静，我今天演讲的题目是《文明礼仪记心中》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天里，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。在这方面，我们仁荣学子要响应学校的要求，穿具有我们学校特色的校服，显出我们学校的精神面貌来。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。升旗仪式过程中，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，这样才不负于中华民族“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说“谢谢”。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。但愿我们的社会都能弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一分子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

最后，让我们高唱文明礼仪之歌，在迎接上级教育部门对我校的“两评”工作中尽自己的一份力量！

第二篇：“文明礼仪记心中”主题队会评比方案

“文明礼仪我能行”中队会活动评比方案

一、活动目的：依据文明礼仪四十八字，针对学生在校的追跑打闹、大声喧哗等不文明行为开展本次主题队会。让学生认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲文明，从小养成良好的行为习惯。

二、活动主题：文明礼仪我能行

三、主要内容：围绕文明礼仪四十八字开展

见面时，问声好，尊长辈，懂礼貌；

脚步缓，靠右行，话语轻，不扰人；

见垃圾，主动捡，保环境，不乱扔；

讲秩序，守公德；都夸我，好学生。

四、活动对象：2——6年级

五、活动时间：11月8日——12月8日

六、活动要求：

1、高度重视，精心组织。从本中队实际出发，针对队员们的不良行为确立队会的主要内容，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中接受熏陶，唤起共鸣，达到良好的教育效果。

2、班队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。

3、队仪式规范。

4、2、3年级队会时间为20分钟，4——6年级队会时间为30分钟

七、评比要求

1、队会主题鲜明，内容符合要求，目标明确，育人效果突出

2、队员表现自然、良好的仪表仪态，学生参与率高。

3、队仪式规范，队员精神饱满，庄严肃穆。

4、全校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

5、评委：赵艳蓉 张静 赵爱东 魏明焕

“文明礼仪我能行”主题队会设计方案

主题队会设计方案评分标准

中队活动仪式程序

一、预备部分：

1、整队、报告人数：

（1

（2）小队长：

（跑到队伍中央）稍息、立正。报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，稍息、立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，小队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息。”

（3）中队长：

各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转向面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，实到×人。队活动一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、正式部分：

2、主持人：宣布主题中队活动开始：“××中队××主题中队活动现在开始！”

3、主持人：出旗、敬礼、礼毕。（附：出退旗站位图）

放出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场。

4、主持人：唱队歌（伴奏或录音伴奏，队歌可以唱一段）

5、主持人：中队长讲话（说明队会主要内容、意义）

6、主持人：宣布活动开始，进行活动。

7、中队辅导员讲话。 （简短的小结）

8、呼号：

辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼。（呼号时，队旗应在中间，

辅导员、队员在队旗下呼号队员举起右拳。）

9、主持人：退旗、敬礼、礼毕。（附：出退旗站位图）

放退旗曲，全体队员向队旗队礼，队旗退场。

10、宣布主题中队会结束。

出旗

仪

式头站位尾第

及一走小向队 中队辅导员

第三小队

说明：（1）出旗、退旗时辅导员均需佩戴领巾敬队礼，全体队员目光跟随队旗；

（2）少先队员戴红领巾，队长、队委佩戴队标志。

（3）

（4）各小队按大到小顺序排列

（5）退旗仪式按原路返回即可。

（6）不管大队会还是中队会，如果队形是以U型排列，出旗应在主持

人的右侧；退旗在主持人的左侧。 尾 尾 头