武汉市少先队活动课程
优秀案例申报材料
(读书伴我快乐成长)
姓 名: 杨 丹 所在学校:武汉市江夏区第一小学 任辅时间: 19xx年9月 任课方向: 语 文 提交日期: 20xx年4月
读书伴我快乐成长
武汉市江夏区第一小学 四(5)班主题队会
一、活动背景
我国自古便有伏天“晒书”的传统习俗,古代的晒书习俗由读书人单纯的惜书、爱书行为逐步演变为一种寓意腹中才学的象征。通过“晒书”给爱好读书的人提供一个分享的平台,在向他人推荐好书、交换好书的过程中,完成对书的深层次阅读,提高图书的阅读率和使用率。为进一步充实学生生活,激发学生读书 的兴趣,营造浓厚的读书氛围,我班举行了一次题为《读书伴我快乐成长》的少先队活动课。
二 、 活动目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
三、活动准备:
诗朗诵:《读书小诗》 成语、名言、班报
故事:《凿壁借光》 《鲁迅嚼辣椒驱寒》 《王亚南苦读成才》
四、活动过程:
(一)队会仪式:(略)
(二)主持人甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师
主持人乙:亲爱的同学们 (合):大家好!
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
乙:也许有人会说是糖果、玩具。
甲:也许还有人说是电视、电脑。
乙:如果你要问:是什么,与我们终日相伴?
甲:是什么,为我们指引迷津?
乙:是什么,让我们如痴如醉?
(合):是书。
乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。
乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。 甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给
你听。
甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 乙:书给了我们精神的养料。
甲: 在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要! 甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的
传统美德!
乙:许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲:今天我给你们介绍几位以书为乐的伟人,请听故事《凿壁借光》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《王亚南苦读成才》。
1、《凿壁借光》 西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来,借着这点亮光读书。用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书,于是他向财主提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪,问其原因,匡衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。
2、《鲁迅嚼辣椒驱寒》 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
3、《王亚南苦读成才》 王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
(三)交流关于读书的成语、名言、班报
甲:同学们,还记得我们的读书问候语吗?
(合):今天,你读书了吗?
甲:自从咱们班从一年级开展读书活动以来,每天中午课前、课间10分钟,晚上半小时……让我们徜徉在经典诗文里 乙:我们沉醉于书香的童年中
甲:我们切身感受着书的魅力
乙:享受着书给我们带来的快乐
下面请各组展示一下我们的读书收集成果吧!
1、第一组:我们向大家展示成语接龙。
2、第二组:我们向大家展示搜集到名人名言。
3、第三组:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,我们给大家展示一下我们的《青荷心语》班报。
(四)好书推荐
甲:成长的路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
乙:成长的路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐
和幸福!
甲:从此,我们在读书这条路上越走越欢快!
乙:可是世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们
看呢?
甲:别急呀,在咱们班开展的“营造书香四(5)班,做一个快乐
的读书人”活动中,涌现出了一大群爱读书的孩子。
乙:现在,我们请上我们班的几位小书虫,让他们做一回“好书
代言人”,把他们这期最喜欢的书籍推荐给大家,和大家一起分享读书的快乐吧。
杨雯欣:
书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。 吴雨萱:
今天我之所以向大家推荐这本《少儿百科知识大全》书是因为这本书主要内容分为生物界.人体科学.体育等三章,涉及了广泛的社会知识,展示给小伙伴们一个多姿多彩的世界。 这本书浅显易懂的语言将一个个深奥.复杂的问题化繁为简,.取其精华,向你娓娓道来,更是有精彩的图片让你在知识的海洋里尽情游玩! 罗梓方:
我给大家推荐的书是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和魔方大厦》,这本书中充满着想象力,可以帮助我缓解在学习上的压力。这本书的主要内容是小男孩来在玩魔方的时候,魔方突然变成了一栋
大厦,因此,一系列的故事便由此展开。在我看这本书的时候,我会时不时的发出一声声爽朗的大笑。我特别喜欢这本书中收录的《上帝有个放大镜》,这篇短文主要讲上帝有一个放大镜和两个软盘,一个红软盘和黑软盘。上帝用放大镜观察着人类,心地善良、为人正直、一生光明磊落的人会被上帝放进红软盘,心术不正、为人歹恶、一生坑蒙拐骗的人会被放进黑软盘。“如果你今生今世运气不佳,不要怨天尤人,只能怪你自己。如果你现在左右逢源,切不可得意忘形,千万不要让上帝把你从红软盘里调到黑软盘里去”我喜欢这句话,因为它形象地诠释了一个人在出色的时候不能得意,在失败的时候不能够怪罪到别人头上。我喜欢这本书,也向你推荐它。
袁芷伊:
我喜欢的经典诗词歌赋,他把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服。
王博雅:
前几天,妈妈在网上发现有一套书很有意思,题目叫《胡小闹日记》,书本共有6册,妈妈就立即给我买了。当书寄到家时,我就迫不及待的开始翻看起来,其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》,让我爱不释手,立马就读了起来。
书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨、流泪、督促,他为了逃离妈妈的约束就去了夏令营。但在期间结识了一对母女,为了救身患重病的女儿,妈妈把自己的肝脏捐献了,并每天“暴走”,女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹,他终于领悟到妈妈都有一个特点:遇到小事喜欢哭和唠叨,遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的、深深的爱…… 看完这本书,我心里感到我的妈妈也是非常爱我的,平时我也会埋怨妈妈的唠叨,其实那些都是她对我的关心和爱护,细细想想,找不到衣服的时候要问妈妈,晚上不敢睡的时候要妈妈陪,每天上学的时候最好也想着妈妈送,东西拉了要妈妈送,作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关,妈妈才是最最爱我的人,我再也不会埋怨妈妈的唠叨了,因为那才是她对我关爱的体现。 妈妈我爱你,就像你爱我一样!所以我向大家推荐!
……
(五)读书方法大家谈
甲:听了这么多,我明白了,好书才是我们真正的朋友,才能一
天天润泽我们的心灵,让我们健康快乐地成长。
乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己的理想。 甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙:我们从读书中得到快乐。
甲:我们在读书中茁壮成长。
乙:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。
甲:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? 乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们
的推荐吧!
杨品娴:
我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…… 文宇锐:
我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。
张皓喆:
我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。
……
甲:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。
乙:感谢同学们的精彩推荐。
甲:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性
强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
乙:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书
还真不少呢!
下面请听诗朗诵《读书小诗》
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
甲:谢谢大家的精彩朗诵。
乙:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
甲:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:读书好,好读书,读好书。
甲:自从班上的“读书活动”开展以来,涌现了一大批好读书、
读好书的同学:他们能坚持每天课外阅读,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。
甲:经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,让我们用最热
烈的掌声为这些同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“读书活动”中再创佳绩!
评出“班级读书之最”:
1、“读书最多的人”
2、“读书最认真的人”
3、“课外知识最丰富的人”
乙:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉,永远也读
不完。
甲:让我们带着一份热情,带着一份执着。
乙:让我们带着一个梦想,尽情畅游书海。
甲:让我们尽情畅游书海,享受读书的快乐!
乙:让班级溢满书香,让学校溢满书香!
(合):让我们一起做个快乐的读书人!
(六)辅导员讲话
我一直相信读书对于一个人的身心完善,永远居于非常重要的地位。一个不会读书的人将来肯定不会是一个心灵美丽、情感
丰富的人。多读书,我们必定会眼界开阔。但是也请大家记住,我心读我书,我们要善于观察生活,有自己的思维,才不会被书束缚了自己的心灵。同学们,读书是辛苦的,也是快乐的,而快乐是需要自己去感受,去体会,去创造的。通过今天的中队活动,老师希望大家能越来越喜欢读书,在今后的成长道路上,与书相伴,健康成长,真正做个快乐的读书人!