爱生演讲稿
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩老师,因为老师让我成长。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程,正像人们所共知的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师,教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情,这种情是人世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字??这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴,因为在这些点点滴滴的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,人人都希望得到别人的认同和敬重,那么我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感激为我们成功用自己的生命之火明亮我们前行之路的恩师呢?
值此教师节之际,请允许我代表广大学子对老师说声“老师,您辛苦了”,我们爱您,我们永远的爱您!
谢谢大家!
第二篇:演讲稿(爱生,我心灵的归宿)
爱——我心灵的归宿
教师,一个多么光荣的名字!想想,有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心?!有谁能像我们一样,一举手投足,一丝微笑,一个眼神,就能拨动一根根美妙的心弦?!我为自己能够从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪。我把做一位好教师当作为我毕生的追求。
可是一年前的我可不是这样,记得我刚刚踏进xx小学的大门时,空旷的操场上跑来一群我陌生的身影,一双双惊异、询问的目光向我投来,我的心似乎一下子掉到了谷底。远离了妈妈灶台上饭菜的芳香;远离了日上三竿仍然慵懒不起的热炕头,我的泪水一次又一次的在夜静阑珊时无声的落下。无精打采的走进校门,昏昏恶恶的工作。这时,我校的老师和领导似乎看出了什么,刘老师、陈老师、高老师主动来到我的身边,嘘寒问暖,问这问那,关心我的生活。校领导也热情的和我唠家常,苏主任耐心的指导我的教学工作。不经意间关心,暖暖的似亲情的问候,让我似乎找到了家的感觉。这时我才留意我身边的同事们,他们一天天、一日日重复着平凡的工作,尽管有夏日的炎炎;尽管有冬天刺骨的寒风,依旧不舍的是那份工作的热情,而我呢?而年轻的我呢?默默间、幕幕里,我找到了,我看到了,那是对教育工作的爱,那份爱熏陶了我、感染了我,那份爱让我摒弃了想家的念头,那份爱让我拭去了眼角的泪痕。沐浴着夏日的风,迎着冬来的雪,把我的一腔激情投身到我爱着的事业中。
我不是诗人,不能用动人的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,
不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉来赞美我的岗位,但是,我要用我满腔的热爱写下我一生的承诺:做一个对学生充满爱的人民教师!
刚参加工作的我,虽然在校领导和老师的帮助下在进步着,但总是找不到自己心灵的切入点,尤其是当我走进教室时,孩子们就会嘈嘈杂杂的迎上来,问东问西,蹦蹦跳跳。低年级的小孩还会拉着你的手不放,那欢乐的尽头就甭提了。我被着突发的事件震住了,脸色一变,大吼一声:都给我回到座位上,不准说话了!鸦雀无声,规规矩矩。我迷迷糊糊地上完课,余气未消地回到办公室,刚要和同事们倾诉我的怒气,不经意间一摸,不知什么时候,我的学生把一块糖我的衣兜里,包装纸上是一个大大笑脸正对着我,不知为什么,我感到了我眼角的潮湿。
我错了!我真的错了!
多么质朴、可爱的孩子,多么无邪、透明的心呀!即使老师对他发火,依然不能抹去他们对老师的爱,而我呢?给他们的却是怒气和冷语。
我错了!我彻底的错了!
从那以后,我改变了自己。因为当我意志消沉、心烦意乱时,我就会想起那块糖纸上甜甜的笑。和孩子们一起玩、一起跳、一起唱、一起学习。孩子们像一群天使围在我的身旁,这时我也感觉到了青春的梦想在展翅飞翔!
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即
使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
能参加这次师德演讲,我感到很荣幸。面对这么多德高望重、无私奉献的同行,我感到自己很平凡。作为一名年轻教师,我不敢妄言师德,我只是尽我的本能,踏实勤恳地去做。我只想借这么个机会,将我的工作做个小小的总结,以迎接更美好的明天。两年的时间里发生了许多的故事,故事的主角始终在变,唯一不变的,是充满热情、朝气阳光的我。
老师们,青春是迷人的,迷人的风采却需要点点滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼着我们无私的奉献。爱的精神引领着我们前行的脚步,优秀师德的风采是我学习的榜样,让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出我们的双手,擎起希望的火炬,让我们的青春在教育这片热土上闪光!