《做有道德的小公民》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年（1）班的 ，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。 在生活中这样的镜头你一定不会陌生：游乐场里，我们排着有序的队伍；在家里，我们把一杯茶端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地捡起来……这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人很难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单。
道德，是一种感恩。
我给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们让我们成长！
道德，是一种习惯。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！
第二篇：做一个守法的小公民演讲稿
做一个守法的小公民演讲稿
复兴路小学 五（2）班 张永波
指导教师：张采月 环境是一个整体，保护环境也就是保护地球上各种自然状态和生命现象，就是保护人类自己。生活在地球上的动物，植物和人类，就像一根连在一起的大链条，人只是这根链条的一个环节，这根大链条中的人，植物、动物依靠地球上洁净的水和空气，充足的阳光共同生活，相互生存生生不息，不断循环，谁也离不开谁，链条上的哪个环节断了都不行，例如：人需要洁净的空气和水，需要阳光，还要吃粮食、水果，蔬菜和肉。如果地球没有了空气，阳光和水，人就不能生存；如果地球上没有植物、动物，人就会饿死。同样，有的动物是吃草的，有的动物是吃肉的。草没了，吃草的动物就无法生活；昆虫消失了，山里的很多小动物也会饿死；小动物死光了，老虎、狮子也就没有法生存。又如，如果把森林砍光，土地就会越来越干旱，最后整个地球都会变成荒漠，地球上的生物大链条就会一节节消失。等到一切动物植物都灭绝了，人类靠什么生存呢？保护环境就是保护整个生物链条的完整，保护人类和动物共同的生存的条件。