如何“考”出好成绩 同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。我们应该不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。现在，我把我的考试经验以及学习方法介绍给大家：

对于考试经验

第一：三分靠水平，七分考心理。

每次考试都会出现两种情况：“过分紧张，过分放松。”有的同学因为担心自己考不好影响自己的形象，更是害怕回家无法跟父母亲人交代，过分紧张导致考试时发挥失常。另一种不正常的情况是“过分放松”，有一部分同学把考试作为放松自己的机会，考试时思维过分放松，导致考不出应有的水平。（该会的没做对、审题失误。）

我认为最佳的考试状态应是：适度紧张。将考试作为检验自己学习效果的机会，认真对待每道题，考出水平，考出自信。

第二：七分靠基础，三分靠技巧。

考试成绩的好坏固然取决于平时的努力，即基础知识和基本能力。但是，考试技巧也是非常重要的。在同样的知识水平下，如果能掌握一些考试的技巧就能“出奇制胜”。

对于学习方法

我认为学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。

预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既实用，又利于今后复习。

复习：复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

同学们，小学拼的是勤奋，初中拼的是习惯，高中才是拼智商。所以你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

第二篇：“如何学习考试做人做事”演讲稿

“如何学习/考试/做人做事”专题演讲

——好方法胜过好老师、学以致用、先成人再成才

一、当今中国教育的问题与我们的总体教育宗旨

 1.学习任务上，大书包、大脑袋的苦不堪言（一本本书）——轻松学习的其乐无穷（一张张纸）20%

2.学习过程上，低效率、苦学习的苦海无涯（一年年、一月月）——快速提高的轻巧夺冠（一小时一小时）

3.学习环境上，师生关系的紧张（打、骂、罚抄书、叫家长）——朋友式的师生关系（和谐、融洽中的严厉--友与敌）

4.学习兴趣上，越来越小的气球（无方法、灭自信）——越发膨胀的自信心和学习热情（有方法、有信心）

二、我们的总体教学方法介绍

 （一）英语的逆向式快速突破法（听说读写译）

   1.英语学习内容的比较：（工作效率=工作总量/工作时间）

   2.小学生参加研究生英语考试——看得懂、听得懂(翻译是命脉)

   3.四步曲（四张网）

（1）模块文章的烂译于心

（2）模块知识点之一“网”打尽

（3）典型题目之以一当十

（4）题海战术之“西方求败”

   4.英语考试方法

（1）作文的写作模板（提前怀揣作文分）

（2）阅读理解之逆读法（问题-关键部分-定位-综合判断------解的特征）

  （二）数学的图谱式最优化学习法

   1.知识点的图谱式记忆法

   2.典型例题的烂熟于心——以一当十

   3.题海战术之“西方求败”

三、成功案例（略见家长接待区）

四、几组辩证关系

   1.松与严管

   2.管与教

   3.教与学

   4.学与监督

五、团队协作

 1.一个人理论：人、一、个————众

 2.奉献与回报（先是我为公司做了什么，再是公司为我做了什么——能力和平台更重要）

六、致谢与拜托