“书香家庭”家长发言稿

在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。

适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。 三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。

四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

第二篇：书香家庭(中一班刘泓开家长)

和孩子共同享受“分享阅读”的乐趣 肇庆市第三幼儿园 中（1）班 刘泓开家长

俗语说得好，“父母是孩子的第一任老师”。如何让自己的孩子健康快乐地成长，这不但要我们家长不断学习，教育和引导好孩子成长，更需要我们付出细心、耐心来帮助孩子，引导好孩子健康成长。

一、培养孩子的兴趣，养成良好的阅读习惯。

一个人如果从小养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。在人类知识的传递中，书籍总是起着巨大的作用，对于一个孩子的成长而言，我认为书籍的作用更是不可忽视的。所以，我们就帮他养成阅读的习惯。

儿子的第一本书是一本儿歌小册子，那时他刚满一岁，也许是色彩缤纷的图画吸引了他，也许是妈妈读书上的儿歌时押韵的声调让他觉得有趣，那些小书成了开开喜欢翻阅的东西。我们也并非想培养识字神童，只是和犹太人把蜜糖滴在书本上，让孩子舔一舔这个故事的道理是一样的，让孩子从小就知道，书是甜蜜的、书是有趣的。

在开开很小的时候，我们就通过同他一起玩耍时，尽量满足他的求知欲，带他到处认识新事物，并通过看图认物、识字的书本加深他的印象。为了培养他阅读的兴趣，我买来一些小画册，一有时间就和他一起翻看。那时，我主要培养“听”。开开很喜欢听故事，每天晚上睡觉前都缠着我给他讲故事。他经常对一些问题充满好奇，比如“飞机、小鸟为什么能在天上飞？”“为什么天会下雨？”等等。 1

等开开上中班了，就买童话故事的彩图版图书和她一起看，并跟他讲故事，这样他的阅读兴趣就从小培养出来了。

二、从故事中让孩子辨别是非，帮助孩子树立良好的道德观念。

只要开开感兴趣，我们尽量鼓励他在阅读内容的选择方面形成自己的阅读爱好和兴趣。对此，我们没有过多地对他做出干涉，更没有按自己的意志强行改变他的阅读爱好。我们只做注意观察、了解和引导，然后大家一起分析、讨论。就这样，儿子的阅读兴趣就越来越浓了。

开开从小读彩图版故事书和启蒙书等，我们都会和他一起读，我们要求他能懂，尽量吸收文化知识，并在阅读的过程中，加以分析，让他更生动明白书中的内容，如：小熊维尼是多么善良可爱等；坏事情不能做等，教他分清善与恶，是与非，从小树立孩子良好的道德观念，知道怎样做才是对的。善良和豁达是永远相随的，随着开开的逐渐成长，对社会的认识及通过与其他小朋友的交往，他似乎进步了。

就这样，每天的亲子时光，都是我和开开一齐读书的时光，我按照书本上的故事，用绘声绘色的语言读出来，儿子也听得津津有味。

我坚信：读书是一种联系感情的方式，通过和孩子一起读书增进感情，用书内的营养来滋润孩子的成长过程，为孩子的童年带来美好和快乐。每次读书时，孩子都会依偎在我的怀里，这就是读书的魅力。有一句教育格言说：“我们教孩子去热爱与渴望，要比我们教孩子去做更重要的多！”

让我们培养和孩子共同读书的良好习惯，让孩子从书中能体会到乐趣，和孩子共同来享受读书给我们带来的快乐。 2