第三次家长会说明

各位家长大家好！很高兴和大家又坐在一起我们，我相信讲座，每一次的交流对于您的孩子，会有所帮助。虽然只有短短的两个星期的学习时间，我们的孩子有了很大的进步，但是我们家长要知道每个孩子的接受程度是不一样的，有的孩子天生就是领悟力强，接受能力强，什么东西一学就会，有的孩子反应慢，同样的指令老师说了好几遍他都做不到；还有的孩子聪明，就是管不住自己的小嘴巴小手，是令人担忧的；有的孩子两个星期来总是喊着想回家，没有学习的意识，那根本没有坐下来听课的习惯，那更让我担忧的。

其实这几天，我们有的家长已经听到我的话“你的孩子上课坐不住”，“你的孩子字写的不好”“你的孩子听课不会听”等这样的话，所以我的家长要做好心理调节的准备。本来我的孩子能说会道，外面招人喜欢，活泼可爱，上了小学怎么被老师说得这么不是了，一下子无法接受。我想说古人总是说得对的，没有“规矩不成方圆”，要把你的孩子培养的有形，还是要有规矩。“子不教父之过，子不学师之惰”如果你的孩子孩子学不好，你我都有责任。但我们家长往往以我比较忙，说老师呀我孩子交给你了。以前我的家长多数是这样说的，但现在我们坐在这里都是80后的家长，应该有更高的认识，其实家庭才是孩子的启蒙乐园，你们才是孩子的启蒙老师。以前有的家长真的一点不管，我也就问他“你赚钱为了什么，还不是为了这个孩子，孩子没有教育好，越大越难教育，到那个时候，你花再多的钱也没有用了”后来想想也是，才用心去教育他的孩子，可是六年级在教育已经有点晚了。所以我们各位亲爱的家长，万事开头难，一起把好这个关。

1、帮助孩子养成良好的学习习惯。监督孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子刚学写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，在学校，我们会尽所能地督促孩

子们，但是39个孩子，我们不可能在有限的时间里，一个一个地，面对面地进行指导，而这一点我们的家长是可以做到的，您可以单独地对您的孩子进行辅导，让他把字写端正，每一笔每一画可以看书上田字格里的字，按要求进行书写，用不了多久，便能有所收获。所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。

2、检查孩子的学习情况。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。（介绍让家长签字的情况，教上一届学生的时候有个家长在每天的作业后面都要写上一段话，告诉老师孩子在家读了什么书，那些知识掌握的好，那些还不够熟练，每天坚持这样，确实不容易。可实践证明孩子在各方面发展都很好。老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成，特别是以后有些要回家修改的试卷或练习册，学生不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管39个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，。所以所说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。）

鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。这个我们有的家长做的很好，有的不懂的在QQ群里交流一下，发现我们一年级的题目也是不好做的吧。我们家长也要有做好学习的准备，要有十足的耐心。

3、督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物，体育课当天要穿好球鞋，有校服

后每周一升旗请提醒学生穿校服。

4、家长以身作则，做孩子的榜样。比如接送孩子的时间地点，如果家长屡次违反规定，那孩子就会以为老师的话可以不听，学校的规定可以违反，时间长了孩子肯定就不是一个守纪的孩子。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨喜欢。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真工作，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了欠交不做作业，还会找理由；如果哪一天，你说“这种作文嘛到处有，你去抄一抄好了”，以后他就学会了抄作文等等。想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，如果你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

5、选用科学的方式教育孩子。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子，做错了事，问清原因，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。根据我的观察，经常被父母打骂的孩子，不仅身心受到伤害，而且还会有暴力倾向。教育孩子要蹲下身子，孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子，要向孩子学习，要和孩子一起成长。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

1、与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

2、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把做作业时间安排在快

要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。 3、 给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

4、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安静无噪音，有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候，更不应该看电视。

5、在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天作业认真了，作业时间只用了20分钟，比昨天有进步了。”

6、当孩子的作业写完了，不要轻易地给孩子指出与改正错误，那样是不可能让孩子留下深刻的印象的。应该让孩子自己检查，如果错了自己负责。

7、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次??这样会造成孩子没有责任心。

8、允许孩子在写完作业的过程有片刻的休息时间，喝水、上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

在这个习惯养成，目标落实的过程中，希望我们的家长要和我们的老师达成共识，相互配合，比如我们老师要求拼音读三遍，有的孩子一遍读的蛮好了，你就说好了，一遍算了。有有的孩子因为磨蹭很晚了没有做完作业，就说不要做。这样你就是反教育，你的孩子那些好的习惯就养不成，你就让他做，一直到做完为止，然他意识今天的事情今天做，不能拖。时间已久，你再去教育，你就来不及了。

我们家长接送的时间要和大家说明，由于在校的实际情况，作业的完成情况，可能没能在规定的时间内接到你的孩子晚一些时间，请你谅解，一般控制在10分钟左右。

值日问题：

家长目标达成情况：

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。 最后我想说，老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子??相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在学校里健康快乐的成长的。

第二篇：一年级家长会家长发言稿

一年级一班家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师，家长朋友们： 大家好！

我是本班张一驰同学的家长，我叫张勇。作为家长代表参加家长会，我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

20xx年4月19日作为一年级一班的家长代表，我参加了商洛市小学20xx年家长代表大会。现在我将本次大会内容向大家做简要传达：

同时感谢学校，为加强家校共建，搭建了家长委员会这个平台。在此，作为家长代表，我个人表态：我将积极与大家沟通、交流。履行自己的职责，承担自己的义务，尽自己的最大努力，做好家长委员会工作。

今天我作为家长代表向各位家长提一些倡议：

第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。其次在教育孩子功课时，要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，

是他能主动地学习的关键。

第二、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛苦。我们要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。这样老师们心中就会充满自信和快乐，并会把这份自信和快乐传递给我们的孩子。 最后我希望我们一年级一班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。

谢谢大家。

家长：张 勇

2012-05-03