我想要的生活演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们

你们好!我是蓝天下的一个小精灵，感谢你们对初次登台的我的支持，我已经为你们的热情而倾倒。

今天是一个快乐的日子，他在讲故事，他在谈论笑话，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自脸上都贴出了温暖，贴出了开心。我也不有自主了，向大家讲述一下我想要的生活，你们可要注意啊，这是一幅带有神秘色彩的梦想之画。

躲开喧嚣的人声，抛却往日的烦恼，我来到一片空旷的，安静，美丽的大草地里。那纤纤细草宛如批着绿纱的小仙子，舒展着柔嫩的腰肢，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏，恰是层层绿波子蓝天下缓缓地流淌。

我用自己的双手盖一间小木房，夏天干凉，冬天温暖，无不让人称赞：多好的房子啊！我还帮着邻居的老奶奶打水，做饭，洗衣服，日子虽有那么一点辛苦，但温暖开心。不时听到谁在耳边曼声低吟，睁开雪亮的双眼一看，原来是几多小花在风中窃窃私语，扒开小草取寻觅，哟，这绿色的世界里竟然藏着许多的小花，一簇簇，一团团的绽开着笑脸淡雅美丽。五彩缤纷，是天上的小星星躲在这里捉迷藏呢，还是小仙子的绣花鞋落了下来？在不就是花神在夜晚做的五彩缤纷的梦，清晨失落到这里来了。那翠翠的绿映着粉粉的红，淡淡的紫，娇娇的黄，幽幽的蓝……一点也不妖艳，一点也不喧宾夺主，他们和小草一起构成了一首优美的诗。

啊！看多么美!小草，小花姐妹那么和谐。这里只有我，老奶奶，小草，小花，没有争斗，只有默契；没有虚伪，只有真诚；没有痛苦，只有幸福。我要这种平淡，清俗，真诚的生活，我要这种甜蜜。也许你会让我胆怯，我怕战争，怕吵闹，我怕世间的一切恩爱。我很怕，我怕世间他复杂，容不下我。所

以我飞到这块安静，空旷，和谐，美丽的家园。从此远离——战争，“关系“……。我努力的飞翔，努力的离开，大声的高歌。这就是我想要的生活，我所需要的生活！一起来吧,让生命永恒，让青春常驻，让美好伴随我们到永远!让和谐伴随我们到永远！让辉煌伴随我们到永远！

第二篇：民主生活演讲稿

民主生活演讲稿

史村小学 王咏梅

在教学区党支部的组织下，我校掀起了一股学习袁纯青书记讲话精神，突出“干成事是硬道理”主题的学习热潮，作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中。

通过认真学习《教师十不准》。在学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题，就自己过去存在的进行剖析如下：

1、对学生缺乏耐心。对于学生犯错误总是以批评训斥为主，缺乏了应有的关爱和耐心细致，缺少倾听，在面对学生的错误时不能给学生晓之以理、动之以情的教育。

2、课堂中缺乏智慧。总是从学生身上找原因，埋怨学生。不能从自身找问题。

3、与家长的联系不多。因为学科缘故，我与家长联系的很少，这就使我所教的信息技术学科在家长眼中的理解是片面的，他们总认为计算机课就是上网玩游戏，不会学到什么东西，所以在组织学生参加比赛时就遇到了家长的不支持。

4、不能对学生一视同仁，对差生依然存在偏见。对于在我印象中存在的“差生”我依然存在偏见，总认为他们是破坏课堂的罪魁祸首，所以很不自然的总喜欢在课堂上点他们的名字，甚至有时会点错人，以至于有的学生逆反情绪很大。反而与我形成敌对，课堂上更是挑起事端，影响整个课堂教学秩序。

5、业务方面不够精湛。在上级布置任务下来时，总是会因为自己的技术问题而不能很好的完成任务，影响完成任务的进度。

针对以上不足之处我不断反思，明确了自己今后努力的方向。

1、首先要学会倾听，不管学生做了什么，都要认真的倾听完学生的陈诉，一味的批评不能解决实际问题，我应该给学生摆事实、讲道理，说到学生心里去，让学生心服口服。

2、多读书，多想老教师请教，在课堂中多运用智慧。不能出了问题埋怨学生，要从自身找原因。如站队问题，可以分组，发奖励卡片，激发学生的竞争意识，从而让学生能够快静齐的站队，避免影响其他班级上课。要想办法、找办法去解决教学中的实际问题。

3、与家长多联系，改变家长的片面理解，争得家长对信息技术学科的支持。

4、面对差生，要改掉以往的思维方式，不能总是给某些学生戴上“差生”的帽子，更不能把课堂纪律不好的原因都归结给某些学生。多和这些“差生”课下交流，真正的去了解他们的需求，正确把他们拉入到自己的麾下，成为老师的一笔好资源利用起来。让他们在课堂也有一展风采的机会，提升他们的自信心和学习积极性。

5、加强业务学习。多利用课余时间看专业书籍，加强网站、网页、动画方面的学习。

6、在辅导学生上再下功夫，多发现一些苗子选手，不能为比赛而找学生，应该做到有备无患。随时比赛随时有作品可以上交，随时有学生可以参赛。