大家晚上好，很高兴今天晚上在这里向在坐的各位新生介绍我们体育部，首先我先做个自我介绍，我是来自09级食品班的肖欣。

这是我们部门的大合照，当时是校运会刚刚结束，我们取得了不错的成绩，虽然大家都很累饿了，但是仍然无法掩盖住我们的兴奋与高兴。

这个是在大本营里，坚守在大本营工作的我们表现出了同样的激情！

这是现阶段我们部门的成员，下面有一个视频短片，介绍我们部门的成员。非常希望明年招新时，这个视频上有你们的相片。这是我们三个部长的联系方式，PPT介绍结束后有什么不明白的，可以联系我们。或者生活学习上有什么需要帮助的都可以联系我们。

这是我们三。我们手里拿的是上一届学院篮球联赛的奖杯，有冠亚季军奖杯，MVP奖杯和最具凝聚力奖杯。

这些都是我们在一些学院活动后的合照，这个女生节，这个是在篮球联赛开幕式时候的相片。 每一年学校都会举办很多活动来丰富大家的课余生活，增进学院之间的交流，其中最重要的是一年一次的校运会，这是大本营，大家在给参赛的运动员加油，在校运会中，我们部门的主要工作任务是，在运动会前选拔运动员，组织运动员训练，到学校去借体育器材，通知运动员到学院进行检录，然后由干事带到学校检录，陪着运动员到比赛场地，比赛完后，迎接运动员回到大本营，试想一下，当运动员第一个冲过终点，最先投入你的怀抱，扶着运动员走回大本营是多么值得骄傲的事啊。

除了校运会外，学校还有很多的校园会前期项目，有些是每年都不一样的，比如有踢毽子比赛，羽毛球比赛，板鞋比赛，每次的比赛项目都不一样，我们必须在接到学校的策划后，马上在学院进行选拔，基本上每个活动我们都会交给一个干事负责，联系运动员训练还有通知运动员比赛。对于一些传统项目，例如篮球赛，排球赛，足球赛等，我们会进行院队选拔，主要的训练我们会交给队长，但是每年都会有新的成员加入，我们会进行院队的血液的更新，还会联系其他学院来打打热身赛等。这些是一些精彩瞬间。

除了校运会会，还有院运会，虽然都是运动会，可是我们的工作差别很大，在院运会中，我们会请几名学校老师来指导我们，主要是在发枪环节，几乎每个项目都是我们干事在辛勤工作，这些都是我们的工作照，可以说，除了运动员之外，我们是最接近院运会的了。

学院的传统项目是夏季篮球联赛，参加的对象是本科生和研究生，在上一届的篮球联赛开幕式上我们有了创新，就是给我们的篮球联赛挑选了一首主题曲，我相信。还有班级特色展示，每个班都有一分钟左右的展示时间，这个是103班，这是091班

这是上一届篮球联赛决赛的开场，活的冠军的是制糖072班，总决赛MVP也在里面产生。 在篮球联赛中我们任务也不一样我们要到学校去申请场地，请裁判，可是我们最重要的工作就是做每场比赛的记录员与记时员，我们很多干事在刚开始的时候都不会，不过我们会有一个培训，请学长来给我们介绍一些记录表的知识，还有就是看懂一些基本的篮球手势，这些都是我们从比赛中学到的。每个活动我们都是与运动员接触，很快我们就可以交到很多朋友，我想这也是在我们部门可以收获的东西吧！

每一次辛苦的活动之后，我们都会有一些小小的庆祝与聚会，有时候去聚餐，有时候去烧烤，每一次都很开心，很难忘。

进过这些，大家应该比较了解我们部门了吧，这道我们的职责是，组织和策划活动。很多同学也许会认为进入体育部的都必须要是在体育方面有一点强项的，其实不是，我们体育部需要的人才是大胆的，主动的，积极，有责任心，还要能吃苦。要是你不够大胆，我们也可以给你锻炼的机会，让你可以收获你想得到的东西。

过去的体育部获得的成绩我们就不说了

在过去的一年，我们体育部也取得了不错的成绩，在广西大学第40届运动会中，我们取得了一下成绩。

下面的。代表以后我们要获得的奖项，未来的成绩就由在左的各位努力，体育部的未来就看你们了。

最后，赶快加入我们吧，我们期待着你的到来！

第二篇：学习经验介绍 演讲稿

要想有好的成绩，学习方法十分重要，有了好的学习方法，就能事半功倍。下面，我就给大家介绍下几个我认为不错的学习方法。

一：学会预习

预习时，不能千篇—律，不同的学科要采用不同的方法预习，抓不同的要点。比如，预习理科时，要把重点放在定理、定律、公式、概念和原理上；文科预习的重点放在排除生字、生词、中心思想、段落大意和写作风格上。

此外，要特别注意两点：一、预习不等同于提前学习，它的直接目的是为了给高效率听课作好铺垫，因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切。二、学习的主阵地是在课堂，万不可因为课前预习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠，否则与舍本逐末没有什么区别。

二：有有效的听课方法

听讲时，我们思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。

听讲中，我们要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和不同点。通过这种比较，—是能加深对课文的理解；二是加强自己的思考、认识与提高；三是能发现自己在预习中的错误原因。

听的过程始终伴随着思。只听不思，那是傻听，只思不听，那是走神。听思结合，同步进行，才叫会听。听到的与想到的相契合，想法就得到了印证；听到的与想到的相矛盾，就要进一步去听个究竟，弄清到底为什么。思而不得，听不明白，一定不能轻易放过。

在听课的过程中学会记。听用耳，思用脑，而记则要动手。我们要合理地利用笔记本，笔记本具有三个作用：—是做预习记录，以明确听课的目的性；二是在课堂上用来记下老师讲解的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点；三是利于课后总结，用它来对听课内容进行分条缕析的课后整理，为的是消化、吸收和巩固所学到的知识，并为今后的复习留下—份完整的资料。

三：合理安排复习时间

知识是容易遗忘的，因此我们必须尽早、及时地对所学知识进行复习。合理安排复习时间特别重要，我们可以制定复习计划并严格按计划执行，力求形成习惯。

四：重视错题积累

在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。根本原因，多数是由于在学习中不注意总结积累。那么，该怎么办呢？我认为自编一本“错题集”是避免做题一错再错的最好办法。周末在家，我们可以将本周做过的导学案拿出来，在错题集上记下自己错误的地方，这样复习起来也会很轻松。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功