“弘扬宪法精神 ,共筑伟大中国梦”主题班会材料
活动目标:
1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动时间:20xx年12月4日班会课
活动主题:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦
活动过程:
一、出中队旗后导入主题
亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
3、法律知识检测:
首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题:
(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议于19xx年9月4日通过,现予公布、自19xx年1月1日起施行。
(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3)对未成年人教育的范围是什么?
《未成年人保护法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
下列原则:保证未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年身心发展的特点;教育与保护相结合。
抢答题:
(1) 什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民
(2)《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。
(3)《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
1955.3.18通过公布. 19xx年9月1日实行。
(5)《教育法》共有多少条多少章?
教育法共有十章、84条
(6)义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7)对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。
主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面请大家来断案:父母不让孩子上学违法吗?(案例:村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?)
三、制作法制标贴
请大家做一张美丽的法制宣传标语贴,做好后择优展示。
四、总结
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,我们进一步认识了法律法规的意义,愿队员们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
四、 主持人宣布:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题班会到此结束。退旗。
第二篇:“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿(二)
“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿(二)
四年级二班
苍茫坤舆,渺远天昊,你我皆是时间中如此微小的一粒,从呱呱坠地到白发苍苍,可有一次的记忆让你想起鲜血沸腾凌风而笑?可有一秒可以僭越时间的利刃让你依旧可以阐述得棱角分明?可有一种奔跑一直激励着你在今后的人生道路上勇往直前?
谁用今天的脚步坚定明天的征程,在最最青葱的岁月留下永不忘怀的凯歌。 谁把青春的年岁在赛道上祭献,成为华丽舞坛的王者荣誉加身?
谁将所有的汗水一次倾尽,为集体的荣誉添盏加杯奋斗不息?
谁歌青春无悔生命无止,将失败的泪水温暖成拼搏过的骄傲?
今天的演讲题目是“激昂青春志,共筑中国梦 “ ,在此,我想问在座各位,你的青春是什么?你的中国梦是什么?
人生的道路荆棘满布,然而在人生的赛道上方的阳光中交织着酝酿着升华着阻挡不住的是音乐、奔跑、掌声、汗水、笑容??
是谁,在奔跑!是谁,在冲刺!似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉,折射出动人心魄的光华,这就是热血!这就是青春!这就是生命的咆哮!向着那唯一的终点奔跑,跨越重重阻碍,超越一个个的对手,享受到达后的狂喜与掌声。每当有人问“青春是什么?梦想是什么”,我的脑海中便出现这样一幅画面:少年,以全身心的姿态投注一个个的“终点”,就算跌倒也要立刻爬起,就算受伤也绝不停止自己冲击的脚步。
宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃,也绝不为世俗的王所恩宠!
苏格拉底曾言:“每个人身上都藏着世界的秘密。”
在此我又扪心自问,我的青春是什么?我的中国梦是什么?
人生的赛道,只有拼搏,只有奋斗,只有骄傲,只有永不停步!只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”,只有用最华美的汗泪,才能铸就最极致的青春!
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。
19xx年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场,人头船动,呼声烈烈,黑人代表以一篇《我有一个梦想》(I have a dream)名动世界。
他说“今天,我有一个梦想。我梦想有一天,黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
今天,我有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。“
“激昂青春志,共筑中国梦 ”,今天我也有一个梦想,我不会害羞把它说出来,我要大声把它说出来。
我有一个梦想,少年强则国强,少年独立则国之独立。希望我们的有志青年都能激昂意气,挥斥方遒,共筑中华繁荣富强之梦!
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。 作为新世
纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,。我们要坚持勤奋学习,立志成才。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。
少年,站起来,让我们“激昂青春志,共筑中国梦”!
谢谢!