尊敬的各位领导、老师：

大家好，我是黄石市第八中学的学生西瑜，我今天演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧海桑田，终于，有一个伟大民族崛起在世界东方。她，走过了世纪的风风雨雨；她，孕育了英雄的华夏儿女；她 ，书写了浩瀚的人类文明，她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字——中国！

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。泱泱中华的悠久历史中，有多少仁人志士，为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈大夫沉吟泽畔，九死无悔；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李太白把酒临风，豪情满怀。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 文天祥威武不屈，笑对苍穹。更有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然之气充塞天地，更有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铮铮誓言响彻云霄，更有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤胆忠心烛照人间！

古来青史谁不见，风流人物数今朝。今天的我们骄傲地看到祖国一次次美梦成真：京九铁路成为强身动脉，三峡宏图泽及后代；奥运圣火燃遍神州大地，绿色长龙奔赴太阳之城；神舟上天，显我华夏风采，蛟龙入海，再展祖国神威……我们的航船，正迎着世纪的曙光扬帆起锚，乘风破浪，直济沧海！猛醒的东方雄师，发出了震天的吼啸，奏响了祖国强盛、人民安康的激昂旋律！

历史的车轮不断向前，留给我们一个个伟岸的背影，一个个辉煌的瞬间，更留下了未完待续的中国梦！

梦中国，中国梦。

梦，多么美好的字眼，那是人们心中最柔软的地方，是跟激情有

关的地方。走过懵懂青涩的少年时光，站在青春的门口，我拥有许多美丽的梦......

我梦见自己成为一名老师，站在三尺讲台上，燃烧激情岁月，传播人类文明，让更多人的梦想，沿着我的手臂，攀援而上……

我梦见自己成为一名医生，悬壶济世，救死扶伤，让一个又一个垂危的生命，重新变得鲜活、健康……

我梦见自己成为一名作家，勤耕不辍，妙手生花，用如椽巨笔擎起社会良知，传播正能量……

我梦见自己成为一名科学家，心无旁骛，孜孜以求，让人类智慧的种子在实验室里生根、发芽……

我梦见我成为一名宇航员，遨游太空，探索宇宙奥秘，破解太阳系的密码……

凝望一路韶华，只为梦想开花。是梦想，催生了一个又一个奇迹；是梦想，创造了一个又一个辉煌，是梦想让我们在追求的路上，斗志昂扬！“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；奇花初胎，矞矞皇皇……”青春的力量，是那样势不可挡！梦想，是上苍给青年的丰厚礼物，我们愿插上心愿的翅膀，背上追求的行囊，夺得倚天剑，跨海斩长鲸！我们的青春，正迎着时代的清风绽放！

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！中国梦，我的梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：教师我的中国梦演讲稿

教师我的中国梦演讲稿 -----------------------------------------------------------------------------------　　教师我的中国梦演讲稿　　尊敬的各位领导、同仁：　　　　大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦 我的梦 我是教师 我骄傲。　　　　教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。　　　　回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。　　　　我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好“教师和医生是越老越值钱的职业。”面对逆生长，您骄傲吗？　　　　挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。　　　　我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。　　　　二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎

行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。　　　　前苏联教育家说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲———