浅谈战争与和平

——由《战争与和平》想到的

引

面对托尔斯泰这部巨著，我不敢妄谈。只想在今天这个特殊的日子里，说些什么，写些什么。 安德烈与比埃尔都有着上层阶级的富贵与荣耀，命运也有相似之处。安德烈公爵与娜达莎小姐在和平年代相逢，彼此获得精神上的幸福，而战争摧毁了这段爱情。比埃尔伯爵在战争时期家庭破碎，在最后的和平时期巧遇娜达莎；安德烈在第一次战争中失去妻子，在第二次战争中失去爱情；比埃尔却在第一次战争中失去爱情，在第二次战争中失去妻子。安德烈投身战火，英勇捐躯；比埃尔致力解放农奴，九死一生。正如高尔基所说的：他（《战争与和平》）像火一样战斗在最前沿。在书中，托尔斯泰热烈歌颂了民族的英雄品质和坚强的性格，多方面反映俄国一个重要历史时期各阶级的生活面貌。这是一部人民战争的史诗。托翁还曾表示：“在《战争与和平》中我喜欢人民的思想。”小说场面壮阔，结构清晰，人物形象鲜明，有一种大海般恢弘开阔的美感。

关于战争与和平这两个字眼，是人类历史永恒的主题。纷扰了几千年，战争从遥远的黄帝战蚩尤至解放战争，从神秘的特洛伊至十九世纪的殖民掠夺；从亚平宁半岛的斯巴达克起义至20世纪亚非独立热潮；从罗马帝国的扩张到一战、二战甚至冷战，战争与和平被历史赋予太多的意义。

军人眼中的战争

（一）

曾经有个日本兵在二战时空投到了一个荒无人烟的小岛，同时携带了一个收音机、一张当时的照片与一些武器。

他开始在小岛上生存。他没有鲁滨逊·克罗索那样幸运。一支枪，一些火柴，靠岛上的淡水、果实与海里的鱼，他孤独地度过了40年的岁月。当19xx年8月，继他之后的第二批人登上了小岛，他们是一群漂流者。日本兵与他们在篝火旁相遇了。他对他们说的第一句话是：“你们是不是盟军的间谍？”……

漂流者们用新技术改造了收音机，收音机里传出二战40周年的纪念会。日本首相正在向全世界的人们作演讲——战争结束整整40年了。

当这个日本兵登岛时，他风华正茂；与世隔绝40年后，他已尘满面，鬓如霜。现在，他才知道，战争结束了，日本无条件投降。这个深受军国主义思想毒害的军人悲痛欲绝，跪在地上，面朝春暖花开的大海喊道：“战争结束了，你们为什么不告诉我……”

没有人知道他后来怎么样，也许他宁愿终老于荒岛。

（二）

读过这样一个心酸的小说。

两军交战，胜负久而不决。他们以一条河为界。

很多士兵不堪酷热下河洗澡，却被河的另一边士兵打死了。于是，将军下严令，不许下河洗澡。

一个士兵晚上久久不能入睡。已经几个月未洗澡了，军中弥漫着一股令人窒息的汗臭味。家乡的小河，童年河畔嬉戏的回忆像潮水一样漫上他的心头。

第二天，他偷偷地溜下河去。久违了的舒畅让他陶然不已。突然，他发现离他不远处还有一个人也在洗澡。他们四目相对了。愣了一会儿，两人都以最快速度向各自的岸边游去。这个士兵先上岸，拿起枪，瞄准向河对岸奔逃的那个士兵，刚要扣下扳机时，他猛地一怔：我这是在干什么？

两个正值青年的军人，有同样的情感，同样生活在战火中。今天，两人都一丝不挂地享受河水的清凉。可以说，在某种程度上，河水将他们两人融合了。“那么，我有什么权力夺走另

一个人的生命？”他思索着。

“砰”一声响，河对岸的士兵开枪了。他怀着满心的无奈与困惑，悲哀与痛苦，随着枪声倒下了。全身的剧痛，让他在死前再次想起那条家乡的小河，同年的伙伴，妹妹撒娇的哭声，还有母亲慈祥的目光……

想起叶夫图申科至今广传的诗：

俄罗斯人要不要战争？/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。 请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战争？ 不仅为自己的国家/士兵们在那场战争中牺牲，——/也为全世界的人们/能安然步入梦境。 ……请你们去问问母亲们，/去问问我的妻子，/你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争？ 记忆中的《桥》

《桥》——前南斯拉夫经典电影，影响了一代中国人。人们对战士们的歌声记忆犹新： 一天早晨，从梦中醒来。啊，朋友再见吧。侵略者闯进我家乡。

游击队啊，快带我走吧。啊，朋友再见吧。我已经不能再忍受。

如果我在，战斗中牺牲。啊，朋友再见吧。你一定来把我埋葬。

把我埋在，高高的山冈。啊，朋友再见吧。插上一朵美丽的花。

每当人们，从这里走过。啊，朋友再见吧。都说多么美丽的花。

正是这些热血方刚的战士们，为祖国独立，投身战斗，出生入死，挥写了英勇的民族精神的乐章。《桥》剧组就像大家庭，演员、导演们在《桥》中熟知。

然而现实总是残酷的。那些曾经为南斯拉夫解放而奋斗的伟大“战士们”，随着南斯拉夫分裂而分道扬镳了。他们属于不同的政党，有各自不同的政见。在那段特殊年代里，演员们不敢通一个电话，分离的苦难就这样降临。

导演因悲痛而去世了。他是个热爱和平的人，他不明白生活为什么会变成这样。战争的过错不属于他们，而他们却要承担战争的痛苦。人民无罪！

在一次国际电影节上，这部曾风靡全球的电影只有一个演员代表出席，怀着抑郁的心情回顾了往日的岁月。他是巴塔，老虎，他属于自由无党派人士。当时，他与导演夫人抱头失声痛苦。那哭声仿佛在回忆，在控诉，催人泪下。

时隔近20年后，演员们因中央电视台拍摄关于《桥》的纪录片，终于再次走到一起，在北京相遇。如今他们早已比当时成熟了。这次他们相聚得很愉快。他们还因中国观众还记得他们而欣慰。但是相见时难别亦难，此地一为别，孤蓬万里征，不知以后还有没有再见的机会。 安琪儿与撒旦的较量

（一）

战争，它并不是一无是处。它曾给我们带来科技的进步。枪支、坦克、装甲车、头盔、核弹……但是，战争也酿造了空前的惨剧。

罪恶的集中营能让我们联想起一串名字：纳粹、希特勒、安妮·弗兰克、辛德勒、勃兰克的一跪……

在二战的硝烟散去后，人们开始清洗思想的烟尘，于百废待兴中重塑生活。按理说，在集中营中幸存下来的人应该从此振作，开始崭新的生活，感谢上帝的仁慈。但事实却并非如此。更多的人是在悲苦绝望里郁郁而终。经过生死的考验，他们不仅对往昔的峥嵘岁月心有余悸，更重要的是，亲人朋友们在战争中离去，现实生活与他们在战时设想的美好战后生活反差太大，希望与信念在不知不觉中消失了。

两个罪恶深重的法西斯战败国——德国、日本在战后都在忙碌着。勃兰克总统在华沙犹太人墓前历史性的一跪为纳粹的恶行赎罪，使德国在世人面前站了起来。日本政府篡改历史教科书，参拜靖国神社，极力掩饰民族的罪恶。但历史永远不会改变，也不会被遗忘。 （二）

还依稀记得那段鲜为人知的故事。19xx年12月13日，永远被人们铭刻在心的日子。

当日军对上海进行狂轰烂炸后，人们已经意识到，他们的矛头是针对国都南京的。有钱人都逃离了南京，留下的，是生活在最底层人民与贪婪无度的纳粹商人。另外，还有一群特殊身份的人。也许他们是因为上帝看不下去人间的罪恶而被派来的天使吗？

明妮·华群小姐，鲍勃·威尔逊先生，约翰·拉贝先生,乔治·费奇先生……他们有的来自德国，更多的是美国的传教士。有的做老师，有的当医生。他们的父母有的在家乡，有的在国内。日军还未将魔爪伸入南京时，国外早已派来接他们的油轮。可是他们不放弃这里，不放弃这片生活多年的土地，不放弃水深火热中的民众，不放弃主赋予他们神圣的职责。

接下来则是整日的轰炸。这些基督徒们带着他们的病人、学生，以及一些贫困的人们躲进防空洞。他们也对自己的命运忧心忡忡。每天都是这样，一有爆炸声，他们就停止布道，进入防空洞。他们曾希望以音乐宽慰受伤的人们，也宽慰自己受伤的心灵。但当他们打开收音机，听到的却是贝多芬的《葬礼进行曲》。

（三）

在教士修女们的强烈抗议与要求下，南京成立了安全区，日军对安全区终于收敛了一些。成千上万的难民涌入安全区。他们知道，只要找到一位华小姐（华群）就安全了。而在13日，史上最残忍、最野蛮的一幕开始时，还有许多难民未到达安全区。

据一位幸存者回忆，野蛮人闯进他的家，他的母亲正在给他的小弟小发喂奶。

“鬼子对着我母亲就刺，刺了两刀。我哭着叫?不要刺妈妈，不要刺妈妈！?我母亲就倒在地上了，还硬坚持着没让小发摔到地上。鬼子又把小发枪走了……”

这位老者哽咽着，啜泣着，继续讲述那不堪回首的峥嵘历史。

当时，老者还是个十岁上下的孩子。刽子手走了之后，他发现那位伟大的母亲还没死。远远地又传来婴儿的啼哭声，母亲想说话却因剧痛说不出。孩子明白了母亲的意思，他出去寻觅他的弟弟——正在哺乳期的小弟弟。走在大街上，几步便是一具尸体，多多少少的人惨死！看着眼前的人间地狱，谁能想到这儿曾是美丽繁荣的南京城！

念往昔，繁华竟逐。叹门外楼头，悲恨相续。 ——王介甫

孩子找到了受伤的小发。母亲喂他最后一次奶。至今，老者依然清晰记得母亲伤口冒着血泡泡，抱着孩子闭上了眼睛。孩子的眼神从未像此刻，对未来的生活充满了无限的恐惧与悲痛。为什么他要过早地忍受人间的罪恶与痛苦？

（四）

这些杀红了眼的罪犯逼向安全区。他们以“抓可疑战俘”的名义带走了一批批青壮年。天使们的抵抗也徒劳，眼睁睁地看着无辜的人们走向生命的终点，看着自己心爱的学校、医院被焚毁，他们心如刀绞。这些善良的基督徒经常去抗议，但也受到了生命的威胁。

现在的人们对日寇当年的罪行再熟悉不过了。杀人竞赛、活埋、扫射、刺死、投湖、浇汽油……死亡人数达30万。当年的天使们受不了这些。12月24日晚，平安夜到来。他们无法入睡，他们向耶稣受难像默默祈祷。他们不明白，眼前的路为什么这么日复一日地黑暗，光明什么时候才能驱走乌云，为什么上帝注视庇护下的世界有这么多的罪恶。

整个安全区只有一位外科大夫。马吉先生（美国传教士）用镜头拍下了病房里惨不忍睹的一幕幕。教士们相信善良，他们为善良而留下。而现在，他们开始怀疑。他们一直相信日本军人的灵魂是可以拯救的，而他们现在却彷徨了，在圣诞日彷徨了。圣子的诞生是为了拯救世界，可他时是不是在出生19xx年后遗忘了这片被罪恶炙烤的东方土地呢？

天使们的善良被撒旦一次又一次地欺骗。日本人想粉饰罪恶，做假宣传片，到国内继续宣传军国主义。但是这个千疮百孔的被“蝗虫叮咬后的田地”永远被历史记住，这次惨绝人寰的大屠杀比纳粹集中营是有过之而无不及。

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ ——杜少陵

（五）

一个外国人从一个国家带走的最深刻印象是他在那儿感到的痛苦。 ——萨特

天使们终究还是要回去的。

费奇先生衣服的夹层中藏好了马吉拍的16分钟的录象，即日军罪行的证据。在接受日军检查时，他忐忑不安的心明白，他面临的危险，也明白他的义务。顺利回到华盛顿后，他四处奔波，放录象，作演讲。有的妇女当场晕倒，呕吐不止；也有人提出质疑。但在上帝的面前，他每一句话都是真的。

华群小姐19xx年回国后精神崩溃。不久她也走到了生命的尽头。

拉贝回到德国，把日寇的罪证交给希特勒，并写了一封信，控诉了日军的罪行，却被关进了监狱。苏军打至德国后，拉贝再次入狱。直到后来，人们才知道，拉贝生活在极度贫困中。 威尔逊医生经过千辛万苦，终于与家人团聚。但这段刻骨铭心的历史让他常常沉思。 ……

他们恨日本人吗？他们只说了一句：不。在基督的精神世界里，没有恨，只有宽恕。如果他们要同样为日本人民服务，他们也将义无反顾。他们只是希望，世间不要再有战争了！ 如今，看到日本右翼分子参拜靖国神社时，喊着怪腔怪调的口号。这就是七十年前的一副副邪恶的嘴脸啊！神情、动作是那么地相似。无形中，我感到历史的责任与压力重重地落在每一个中国人的肩上。

尾声

《时代》杂志新刊登了一篇文章，分析称布什政府将在半月内攻打伊朗。而此时，阿富汗的伤口还未痊愈，伊拉克的硝烟仍没散尽。

和平与发展，新的主题却面临重重阻力。合上书本，想起了聂华苓的一句话：（对侵略的历史感）没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争了。

写于20xx年7月7日

第二篇：20xx年全国高考历史真题汇编选修3 20世纪的战争与和平

第一单元 第一次世界大战

1．（2013·天津文综·13）（22分）阅读材料，回答问题。

材料一 自从德国打了败仗，?公理战胜强权?，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做?公理战胜强权?。

——《独秀文存》

（1）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？（4分）

【考点】第一次世界大战

【答案】第一次世界大战。因为中国是一战的战胜国。

材料二 19xx年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中说：?这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。??如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……?

——彭明《五四运动史》

（2）材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠 美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？（5分）

【考点】第一次世界大战

【答案】国家：英、法等国。

原因：战争前期美国向协约国提供了大量物资；美国参战，大大增强了协约国的实力。 办法：美国总统威尔逊提出“十四点原则”。

第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界

1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·34）图6中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合

德国历史发展进程的是( )

① ② ③ ④

A．③②④① B．④③①② C．①④③② D．④①②③

【考点】凡尔赛体系的构建

【答案】C

第三单元 第二次世界大战

1．（2013·上海单科·28）三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略。在

使日

本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。此处的“三大盟国”是( )

A．美国、英国、中国

C．美国、苏联、中国

【考点】《开罗宣言》

【答案】A

2．（2013·山东文综·37）（10分）【历史——20世纪的战争与和平】

19xx年7月，国民政府军事委员会参事室对中国抗战将面临的国际形势做过预测。阅 读材料，回答问题。

①苏俄不会单独出兵；②英国将在远东进行妥协外交；③美国不会单独干涉远东问题； ④国联无力干涉。 B．美国、英国、苏联 D．英国、苏联、中国

——据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》

（1）试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。（8分）

（2）概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。（2分）

【考点】第二次世界大战爆发的历史背景。

【答案】（1）①的依据：苏联担心德国东侵，将战略重心放在欧洲。

②的依据：英国为维护自身利益，对法西斯国家推行绥靖政策。

③的依据：美国为避免卷入国际争端，实行“中立政策”。

④的依据：从“国联制度设计缺陷”、“英法控制国联，实行绥靖政策”、“国联不能制止战争的具体事例”任一角度作答，言之有理均可得分。

（2）纵容了日本在中国的侵略，恶化了远东局势。

3．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·47）（15分）20世纪的战争与和平

材料 第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于19xx年12月11日经联合国大会通过，19xx年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：

从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。

违反国际法应受处罚的罪行是：（一）反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；（二）战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。

——摘编自何勤华《纽伦堡审判》

（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争

责任对

象有何不同。（5分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。（10分）

【考点】第一次世界大战、第二次世界大战。

【答案】（1）第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人（及组织等）的惩罚。（5分）

（2）对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西 斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。（10分）

4．（2013·海南单科·31）（12分）20世纪的战争与和平

材料 19xx年日本发动全面侵华战争后，罗斯福总统发表演说，就自己的想法放了一个

试探气球。他说：在世界上横行霸道的瘟疫，现在蔓延开了；爱好和平的国家应该同世界各国一致行动起来，防止疫症蔓延。可是他的演说在国内引来的却是一片反对声。报上的评论、私人的来信，都骂他是战争贩子：?把侵略者隔离起来吗？??这种口吻太像威尔逊了！?罗斯福后来告诉一个朋友说：?你一心想领导人们前进，回头一看，跟着的却一个也没有。真可怕啊！?罗斯福确实变得小心多了。他不像丘吉尔那样，在茫茫黑夜中独自大声疾呼，他必须留在比武场上继续奋战，不让群众意见与自己距离太大。19xx年，日本偷袭珍珠港，美国民众群情激愤，一致支持政府对法西斯国家宣战。

——摘编自威康·曼彻斯特《光荣与梦想》

（1）根据材料并结合所学知识，分析日本全面侵华后美国民众反对卷入战争的原因。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，指出19xx年至太平洋战争爆发前罗斯福政府针对法西斯侵略采取了哪些重大外交行动，这些行动起到什么作用。（6分）

【考点】第二次世界大战。

【答案】（1）第一次世界大战代价巨大，使民众记忆深刻，不愿意再卷入美洲以外的国际争端；19xx年经济危机爆发后，民众专注于与自身利益密切相关的国内问题。（6分）

（2）行动：通过租借法案，苏德战争爆发后宣布支持苏联，发表大西洋宪章。（3分） 作用：根据国际形势变化，引导美国民众，逐步走上与法西斯进行斗争和反法西斯国家联合的道路。（3分）

第五单元 烽火连绵的局部战争

1．（2013·浙江文综·21）“戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑，成为“以土地

换和

平”的成功范例。下列各项中，属于“戴维营协议”重要文件的是( )

A．巴以临时和平协议

B．埃叙共同防御协定

C．《关于签订一项埃及与以色列之间和平条约的纲要》

D．《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》

【考点】中东战争

【答案】C

2．（2013·全国新课标卷I文综·47）（15分）20世纪的战争与和平

材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时?形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。?

——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》

材料二 19xx年12月，海湾战争?沙漠风暴?行动发起之前，美国总统乔治〃布什表示：?你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。?

——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。

（9分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。（6分）

【考点】越南战争、海湾战争。

【答案】（1）美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。

（2）越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。

第六单元 和平与发展

1．（2013·重庆文综·11）硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势

下，

19xx年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会( )

A．提出了和平共处五项原则 B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》

C．决定成立世界和平理事会 D．确立了和平与发展的时代主题

【考点】二战后维护世界和平的主要活动

【答案】C

2．（2013·山东基能·57）20xx年7月，某国际机构做出决定，“延长联合国和非盟驻苏丹

达

尔富尔混合维和部队的任期，以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”。该

机构是( )

A．联合国安理会 B．联合国难民署

C．国际法院 D．世界卫生组织

【考点】联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动

【答案】A