“热爱生活，珍爱生命”演讲赛主持人串词

A:尊敬的各位老师

B:亲爱的各位同学

合：大家下午好！

A：十月的天空，秋高气爽，丹桔飘香，是一个丰收的季节； B：十月的大地，欢歌笑语、激情飞扬，是一个值得赞美的季节； A：十月的校园，红旗漫卷、星火璀璨，是一个欣欣向荣的季节； B：十月的学生，扬鞭奋蹄、励志图强，是一个耕耘的季节。 A：今天，我们欢聚一堂，在学校领导的高度重视和亲切关怀下 B：在各位老师的耐心指导下，

合：我们在这里隆重的举行“热爱生活，珍爱生命”演讲赛。 A：生命不是苦中酿蜜，烦中取乐，不是雾中看花，不能游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆。在寂寥的人生路途上，用我们的生命去唱一支热烈而充实的歌吧！下面请倾听94班廖晏给我们带来的《人生，一首无悔的歌》。

B：春去春会来，花谢花会开。然而，生命只有一次，她不仅仅是自己的，更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。因此，我们不仅要为自己坚强地活，更应该为爱我们的人努力地活着。我们要坚信：我们的生命很重要。下面请欣赏94班杨子龙的演讲《我很重要》。 A：珍爱生命，健康成长，为理想而奋斗终生，下面请用热烈的掌声欢迎95班吴雯慧给我们带来的《珍惜生命》。

B：“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔·柯察金的生命的意义，95班刘湘宇又是怎样认为的呢，请欣赏他的《生命的意义》。

A：生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心去呵斥一切，那生命的道路就是美的极致，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，每朵花都有其独特的色彩。

合：让我们一起来倾听《让生命之花永远绽放》，演讲者来自96班的尹晓雨。

B：十八世纪美国最伟大的科学家和发明家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 。”96班的周思思也有同感，请欣赏他带给我们的演讲——《时间就是生命》。 A：在你留意生命、珍惜生命的旅途中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪；你就会更明白，只有抱着一颗平常之心，去看待生命，去珍惜生命，去善待生命，生命才会更有意义。下面就让我们一起来聆听这位90班的胖哥哥教我们怎样《善待生命》吧！

B：我自认为：生命于每个人只有一次，而健康的生命会更加鲜活、

更加光彩、更加有意义，也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任，用健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。而90班的刘依玲自有她的一番认为，那就是《人生如醋》，有请刘依玲。

A：成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与毁谤伴随我们一路走来。所有的一切都化作我们人生的财富，让我们懂得了从挫折中获得成长，从酸楚中品味快乐，在平淡中体现生命的价值。让我们《为美好明天而活》，有请91班王蓉姐姐为我们演讲。

B：生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。有请91班追梦女孩黄娜的演讲《哦，生命，生活》。

A：尊重生命，爱护生命，敬畏生命，欣赏生命，保持健康的身体与心理，快乐地学习，积极克服各种各样的困难。请聆听92班夏玉带给我们的至理名言《生活＝生命》。

B：记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”

合：是的，我们还活着。我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在美丽如画的赤山岛上，享受这如花的生命，好好把握生命吧！

A：请欣赏92班李京熹为我们带来的演讲——《把握生命》。

B：93班有一位同学叫王田野子，可不要认为她是日本人，她可是地地道道的中国人，她有一腔爱国热情，她将如何《珍爱生命》呢，用

热烈的掌声欢迎王田野子。

A：热爱生活，珍爱生命，要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所拥有的良好的学习环境，和睦的同学关系，良好的班风与学风，这都是取得优异成绩的重要保障，而这些，就是我们平时视而不见的幸福呀，让我们一起听听93班刘胜给我们所讲述的《生命与幸福》吧！ B："生命犹可贵，千金亦难买"人的生命是至重、至贵的。生活不是一种负担，无论成败得失，无论悲喜哀乐，无论精彩平淡，无论贫富骄奢，只有挚爱生活才能享受其中乐趣。青春不会永驻，生命总有一天会消逝，而爱是永恒的。爱生活，生活就会快快乐乐。请93班廖瑶为我们带来《警钟长鸣》。

结束语：

A：我们的生命犹如含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，我们更应好好珍惜；

B：我们应正确对待自己，不自高自大、目中无人，也不妄自菲薄，无所作为；

A：让我们懂得热爱生活，珍爱生命，保持健康的身体与心理，快乐地学习和生活；

B：让我们思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，构筑美丽人生。

合：让我们在杨阁老学校生活得更加鲜活、更加光彩、更加有意义！ A：最后，感谢各位老师、各位同学的光临！

B：感谢十五位选手为我们带来的精彩演讲！谢谢大家！

第二篇：五·四演讲主持人串词

兴仁六中20xx年“五·四”演讲主持人串词

主持人： 主持人：

张：尊敬的老师们，

王 ：亲爱的同学们，

合：早上好

王：四月的春风情深意暖，

张：四月的花海流溢飘香， ：

王：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次隆重的“文明美美德 伴我成长”演讲比赛。

张：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的学校领导、评委和参赛选手以及各位同学们表示热烈的欢迎！

王：下面让我们以热烈的掌声有请黄黄贵忠校长为我们致开幕词，大家欢迎。 罗：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和统分员，评委共六七名，他们是：双启翼老师、刘信花老师、陈文琴老师、马洁老师、 徐向铃老师、吴波老师、戴学飞老师

黄：统分员有：。贺顺平老师、罗天峰老师、许太红老师

罗：下面，我们宣布一下比赛规则和评分标准：

1、比赛采用 10 分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。

2．选手按抽签顺序上场，不得临时更换，否则取消评选资格。

3．演讲时限，5－6 分钟。

黄：评分标准 1、演讲内容占 3分 要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾具有 号召力。

黄： 2．语言表达占 2 分 要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然、生动、具有感染力。

黄： 3．表情姿态占 2 分 要求：情感丰富，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情。，

黄： 4．形象风度占 2 分：要求：（服饰整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢）

黄： 5.演讲时间和脱稿占 1 分 要求：时间控制在 5-6 分钟，脱稿。

罗：兴仁六中“文明美德 伴我成长”演讲比赛 。

合：现在开始！

王：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望！ ：文明，是沟通情感的桥梁；文明，是社会高飞的翅膀！

韩：我们中学生是祖国的未来，少年强则中国强，少年富则中国富， ：

王：少年文明则中国文明，我们的文明将成为祖国最好的名片。下面有请 1 号选手八年级（4）班的张明军同学为我们演讲《让文明礼仪伴我成长》 请 2 号班级做好准备。大家欢迎！

请评委为1号选手亮分。

王：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将 受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的

底蕴、幽雅的谈吐、得体的举 止，才能称得上真正有内涵的美。下面七年级（5）的李嘉星同学给我们演讲的题目是《文明美德伴我成长》。请 3 号班级做好准备。大家欢迎！

张：请评委老师为2号选手亮分。

王：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐呢？校园因你我的文明而和谐。 下面有请 来至八年级（4）班的3 号选手周欢同学为我们演讲《让文明之花开满校园内外》。请 4 号选手做准备。

王：请评委老师为3好选手亮分。

张：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人，怎 ： 样做一个文明人，显得尤为重要。下面，请 4 号彭国臣同学告诉我们，怎样让《文明美德伴我成长》。请 5 号选手七年级（4）班的侯双龙同学做准备。

张：请评委老师为4号选手亮分

王：文明是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈 ： 吐文雅， 举止大方， 彬彬有礼， 良好的自我形象是构建人生大厦的基石。 接下来， 有请5号选手侯双龙同学为我们演讲《文明礼仪伴我行》请 6号七年级（5）班邹栋武同学做准备。

罗：请评委老师为5号选手亮分。

黄：同学们我们讲文明，那么文明是什么呢？文明是发至内心的呼喊是文明态度的外在表现。下面有请七年级（5）班邹栋武同学

为我们阐述《谦虚+宽容=文明》请7号选手做准备。

黄：请评委老师为6号选手亮分。

罗：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在四月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建 文明校园，争做文明学生！下面，让我们欣赏7号选手八年级（2）的赵荣花同学带给我们的《用文明装扮我们的校园》。请 8号选手做好准备。大家欢迎！

黄：请评委老师为7号选手亮分。

罗：文明美德给我们什么呢？我们在生活中学会做什么才能让我们的心灵的道洗礼。接下来，有请8号选手姚芬同学为我们演讲《文明美德使我成长》请 9号班级做准备。

王：请评委老师为:8号选手亮分。

韩：我们是学生、我们是祖国的接班人、我们要建设一个富强的中国就要我们学生在学习的过程中要学会做文明的人，下面有请来至七年级（2）班的屠红春同学给我们的《文明美德伴我成长》，请10号选手做准备。

张：请评委老师为9号选手亮分。

王：文明美德是句口号吗？是文明常常挂在嘴边的话吗？不是的。那么文明美德一定是轰轰烈烈的大事吗？答案在那里，答案就在来至八年级（1）班的韩萍同学的演讲里，请欣赏《文明美德从小事做起》请11号选手做准备。

张：请10好选手亮分。

王：文明美德我国早就有了典型事例：如孔融让梨、木兰从军、岳飞的精忠报国等都展现了我们几千年的文明美德，所以我们生为中国人我们感到自豪。下面请八年级（3）的吴婷婷同学给我们演讲《我是中国人》大家欢迎！请12号选手做准备。

韩：请评委老师为:11号选手亮分。

王：文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，下面请听由八年级（1）班黄朝伟给我们带来的《社会公德的重要性》请13号选手做准备。

张：请评委老师为:12号选手亮分。

张：文明美德不是我们说说而以，它需要我们有要有责任，这种责任是什么呢？我们不断摸索、不断寻找案，让13号选手用他的演讲来告诉我们吧。请欣赏七年级（1）班黄占友给我们带来的《懂得了责任》，请14号选手做准备。

王：请评委老师为:13号选手亮分。

王：有一种力量，震撼着我们的心灵，有一种精神，洗涤着我们的灵魂，它就是上帝赋予人类的厚礼——文明。请九年级（2）的田靑同学给我们演讲《传承中华美德》，请15号选手做准备。

张：请评委老师为:14号选手亮分。

王：文明美德的形式有多种多样的其中有种形式是我们必须做的，那就是我们孝心。我们的父母是多么的爱我们。孝心是怎样表现出来的呢？请15号选手贺克兴为我们演讲《孝心献给父母》，大家

欢迎！请16号选手做准备。

罗：14号最后得分。请评委老师为15号选手亮分。

黄：学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小 事做起，让文明礼仪之花在我们兴仁六中处处盛开。由九年级（3）班陈文艺给我们演讲《和美德牵手结伴而行》，请17号选手做准备。

黄：请评委老师为16号选手亮分。

罗：下面由九年级（1）班的许萌萌为我们演讲《 我与文明一同成长 》请18号选手做准备。

黄：请评委老师为17号选手亮分.

罗：一枚绿叶，可融化白雪皑皑；一滴晨露，可映射整个太阳。每一个文明的 校园，都需要我们共同创造。下面，请欣赏由18号七年级（4）班的王泽汉同学为我们演讲《文明的社会需要文明的我们》。请19号选手做准备。

王：请评委老师为18号选手亮分.

韩：个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让 文明的春风吹遍神州大地。请19号汪琳琳同学演讲《知荣明耻树新风》。20号选手做准备。

韩：委老师为19号选手亮分

王：我们在生活中要爱我们身边的人、要热爱我们的家园、要爱我们的社会。这些爱就是责任。请欣赏20号王顺顺同学演讲的《责任在身边》请21号选手做准备

韩：评委老师为20号选手亮分

王：下面由九年级（1）班的罗马银给我们演讲《向国旗致敬做一个有道德的人》请22号选手做准备。

王：评委老师为21号选手亮分

韩：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生，请九年级（3）的袁坤同学我们演讲《做一个文明礼貌的公民》大家欢迎！请23号选手做准备。

张：评委老师为22号选手亮分。

王：华民族是四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。文化造就了中华民族的伟大，而今，发扬光大中华民族的文明礼仪，是我 们青少年的责任和义务。下面，请欣赏由 九年级（2）班的张明剑同学带来的《中国人的礼仪》。下位选手做好准备。大家欢迎！ 张：评委老师为23号选手亮分。

王：一分劳苦都有一份成功的相随，每一片彩云都有风儿的轻轻吹拂，兴仁六中的每一份光芒，都需要同学们的共同努力。下面请欣赏 最后一名选手为大家 带来的《文明美德伴我成长》。演讲者来至于七年级（3）班的王芮同学，大家欢迎！

张：评委老师为24号选手亮分。

王：这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，真的是各有千秋，难分高下，

张：知结果如何，请让我们关注一下评委的评选结果

（张、王）： 兴仁县第六中学“文明美德 伴我成长“”演讲比赛

到此结束。谢谢大家