大连市第二十二届 “佳能杯”日语演讲比赛方案

一、主办单位和协办单位

主办单位

大连市人民对外友好协会、佳能大连办公设备有限公司 协办单位

大连市外事办公室、日本佳能公司、佳能（中国）有限公司、大连市教育局、大连教育学院、大连外国语学院、大连理工大学、东北财经大学、大连海事大学、辽宁师范大学、大连大学、大连民族学院、大连海洋大学、大连市中日友好学友会、大连日报社、大连人民广播电台、大连电视台、大连晚报社、半岛晨报社、新商报、日本贸易振兴机构、日本财产保险公司、全日本空输株式会社、瑞穗实业银行（中国）有限公司大连分行。

二、报名资格与方法

19xx年6月1日以后出生的本市公民均可报名参赛。（不含下列人员：曾赴日工作、学习、生活累计时间在183天以上的成年人及中、小学生；中国籍日本人）注：历届“佳能杯”日语演讲比赛的一等奖获得者不能报名参加原获奖组的比赛。

本次比赛分高校日语专业学生组（专科、本科及研究生）、高校非日语专业学生组（非日语专业的高校在校生、日语及非日语专业的自考、夜大、函授、电大学生）、高中学生组（含职高、中专生）、初中学生组、小学生组共五个组。（本次比赛不设社会组）小学组实行网上报名，邮箱：dairennhg@126.com , （联系人：许永发，136xxxxxxxx）；高中组、初中组在大连教育学院国际交流中心报名（电话：84355686）；高校日语专业组和非专业组在本校报名。

三、赛区划分

初赛具体赛区划分如下：各高校赛区、各中、小学赛区（小学、

初中、高中）；复赛赛区划分如下：日航酒店赛区（高校日语专业、非专业组）、市教育学院赛区（初中、高中）、中日学友会赛区（小学）；决赛：富丽华大酒店。比赛全程将分三个阶段：(1)小学、初中、高中、高校日语专业、非专业组初赛(20xx年3—4月)；(2) 高校日语专业、非专业组复赛(20xx年4月)；(3)全市总决赛(20xx年6月)。

四、比赛时间

本次比赛分初赛、复赛、决赛。初赛高校日语专业、非专业组由各院校自行组织实施，入围复赛的名额分配由组委会制定并通知各校赛区负责人。高校入围复赛名单，请相关负责人于4月9日前上报组委会（以系/学院公章为准）。高中组、初中组由大连教育学院负责。高中组前10名进入日航饭店赛区复赛，由教育学院统一将入围名单上报给组委会。小学生组由中日友好学友会负责。复赛高校日语专业学生组、高校非日语专业学生组、高中组将于4月24日（周日）在大连日航饭店举行。

决赛

6月3日（星期五）在富丽华大酒店举行，有关决赛详情请见5月中旬《半岛晨报》广告。

五、参赛题目、比赛方式、评判标准

初赛

小学、初中、高中组初赛参赛者从下列演讲题目中自选一题准备，比赛时脱稿演讲，小学组时间为2—3分钟，其他组别3—4分钟。

1、大連を緑の多い街にしよう

我为大连添绿色

2、日本語学習の方法

日语学习方法

3、日本人に学ぶべきこと

应向日本人学习之处

4、登下校の送迎車について

谈上下学专车接送

5、先生との心の交流

与老师的心灵交流

高校日语专业、非专业组初赛参赛者从下列演讲题目中自选一题准备，比赛时脱稿演讲，时间为3—4分钟。

1、低炭素生活と私

我与低碳生活

2、大連市のスピリット

大连城市精神

3、中日関係に期待すること

我期待的中日关系

4、信用第一

诚信第一

5、両親の愛に応える

不辜负父母之爱

评判标准：初赛由学校自行规定。

复赛

小学组比赛结果由中日学友会统一上报给组委会。

初中、高中组由教育学院组织实施，比赛结果由教育学院统一上报给组委会。

高校日语专业、非专业组：

* 通过高校初赛入围的选手在学校的推荐下并经组委会确认后将有资格参加全市复赛。

* 形式：现场比赛，演讲题目由评委会确定，每位选手现场看题，

准备30分钟后进入比赛室进行演讲。复赛没有评委提问环节。 * 评判标准：内容、结构、语法、发音、时间等。 决赛

* 决赛分为5个组别，共18名选手。

* 比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。

六、奖励

初赛

各高校赛区获奖选手证书根据需要由学校自行制定并颁发。

复赛

凡进入日航酒店赛区复赛的选手，赠送纪念品一份； 小学组获奖选手证书由中日学友会统一定制并颁发。 初中、高中组获奖选手证书由教育学院统一定制并颁发。 决赛

高校日语专业学生组：一等奖2名，二等奖4名。一等奖：赴日本研修、佳能照相机一台、奖学金5000元、奖杯、奖状；二等奖：佳能照相机一台、奖学金2000元、奖杯、奖状；

高校非日语专业学生组：一等奖1名，二等奖2名。一等奖：赴日本研修、佳能照相机一台、奖学金5000元、奖杯、奖状；二等奖：佳能照相机一台、奖学金2000元、奖杯、奖状；

高中学生组：一等奖1名，二等奖2名。一等奖：日语电子词典、佳能照相机一台、奖杯、奖状；二等奖：佳能照相机一台、奖杯、奖状；

初中学生组、小学生组：一等奖1名，二等奖2名。

一等奖：佳能照相机一台、奖杯、奖状；二等奖：佳能照相机一台、奖杯、奖状；

向各一等奖获得者所在的单位颁发奖状。

七、注意事项

1. 大赛各阶段比赛情况以及演讲话题将来源于大连市外事办公室网站，因此请参赛选手关注网站内容。

2. 参赛的选手应保证个人信息真实准确，如发现弄虚作假现象，将被取消参赛资格。

3. 所有比赛成绩将由组委会在大连市外事办公室网站上进行公示，不再另行通知。

4. 各高校负责比赛的老师请保持电话畅通，以便及时沟通。

联系人：廖明鹏、王颖慧

电话（传真）：83686602

邮箱：wbgov@hotmail.com

网站：www.wb.

“佳能杯”日语演讲比赛组委会

第二篇：梦想不远 大连市第二十四中学优秀学子新华书店讲座

梦想不远——新华书店明德堂讲座

各位家长，各位同学，以及新华书店的读者朋友们：

大家好！

我是来自大连市第二十四中学高三、一班，今天我演讲的题目叫做《梦想不远》。接下来我将会分四个篇章来介绍我的一些学习经验及体会，分别是竞赛篇、梦想篇、方法篇和心态篇。

首先，第一部分——竞赛篇。

因为今天的内容是保送生介绍成功经验，而我是通过数学竞赛保送清华大学的，所以先来说说竞赛。刚才我的三位同学已经对竞赛方面的事情做了详细的介绍，所以我就不重复了。我想说的是，随着政策的变动，竞赛的功利色彩正在逐步淡化，这也意味着，学竞赛需要真正的兴趣才可能坚持到底。如果你觉得自己不适合学竞赛，或者学竞赛对你来说已经成为了一种折磨，最好还是专心于高考。但是竞赛的确是一种难得的经历，真正的化被动为主动的学习，而且也可以锻炼你合理规划学习时间的能力。所以我认为，一些学有余力的同学还是应该适当地参与到竞赛学习中。我一直认为学习任何东西都有它的用处，一些技能甚至不算是技能的东西现在看似无用，总有一天会发挥它的作用。学竞赛绝对不是在做无用功。 然后是第二部分——梦想篇。

今天的题目是《梦想不远》，所以先来谈谈梦想。梦想是什么？它可以小到明天早晨吃什么，也可以大到这一生你想有怎样的成就。

首先是要有梦想的勇气，美国酬劳最高的演讲人魏特利曾说：“大部分功成名就的人，即使在除了梦想之外，一无所有的时候，仍然相信自己绝非池中之物。”如果从一开始就把自己实现梦想的可能给否定了，就更不用谈实现梦想了。这一点在刚刚进入高中时尤为重要。到了高中，你可能来到了一个高手云集的学校和班级，一些人会产生自卑心理，认为自己不如别人。我觉得承认自己目前的不足是一种实事就是的态度，是清醒地给自己定位，这很好，但要紧的是，千万不要否定超越任何人的可能，任何的差距都可以是暂时的，是可以通过努力去逐渐缩小的。不要自我放弃，你并不比任何人差，要自己成就自己。来到一个新环境，有了新的挑战，你不妨就这样想，这是一个新的开始，从前的那些都已经过去了，以前我可能不如你，将来却未必。要知道有梦想谁都了不起，你可以重新洗牌。

其次要明确目标。我这里说的目标，不必是那么具体的某一所中学或大学，某一种职业，也不必是一成不变的，目标可以很灵活。目标可以有短期的和长期的，事实上“目标分解”是很重要的。我们都知道，火箭飞向月球需要一定的速度和质量，但是通过计算发现，这样的火箭自重至少100万吨，根本飞不上太空。直到有人提出“分级火箭”。目标也一样，要学会化整为零，逐个击破。比如今天我要完成什么任务，这周末我要总结哪些知识，下次考试我大概的名次等等。目标可以适当变化，当你发现一个长期目标偏低或偏高的时候，要适当调整，最好制定一个你跳一跳就够得着的目标。小学和初中的时候，我关于大学的目标是复旦大学，上了高中后，我发现自己可以试着朝清华北大努力，所以就把目标调高些。但是也

不要心血来潮，频繁变更长期目标。另外，如果你实在想不出很具体的长期目标，比如，你没决定要考哪所大学，那就着眼于短期目标的完成。前提是你必须知道一个大概的范围，一个明确的方向，这个方向也是目标，你要知道自己目前怎样努力才能做得更好，爬得更高。要尽力把能做的做到最好，这样等到你确立了具体目标后，这些都是实现目标的资本。

最后是了解自己，选择适合自己的方向。有这样一个故事：一头鲸被发现死在英国东约克郡的草原上，死亡的地方，距离最近的海岸线足足有800米远，而它身上亦无任何人工或自然伤痕，人们百思不得其解，这样一个庞然大物，是怎么跑到草原上去的呢？动物保护组织的专家经过调查，发现海岸边的沙滩上，有重物滚动压过的痕迹，而草皮上也延续了这种迹象。原来，它是在搁浅后，希望通过翻滚回到海中，却不幸滚错了方向，朝着草原一直努力直到死亡。方向比努力更重要，一定要选对方向，选择适合自己的方向，否则只能是事倍功半。

你对自己了解吗？你有哪些优势和不足？你想要过怎样的生活？你适合哪种专业，哪种工作？这一点对高二和高三的学生更重要，因为这个时候我们面临的是人生的重大选择，可能会影响我们的一生。我在选择专业之前，曾用校图书馆中一本叫做《12色彩性格》的书做过一个测试，结果是：我属于外向天蓝色性格，优势主要是：善于整合资源、系统分析；做事专注，对未来趋势见解独到；待人真诚，重承诺，负责任；有较强的时间管理能力等，不足主要是：坚持己见，特立独行；不公开想法，以为别人能理解自己，造成误解；处理突发状况患得患失，过度思考，犹豫不决等。我适合的工作有：艺术家，流行音乐制作人，动漫程序设计师，报告文学家，信息主管，精算师，金融理论家，大学校长。结合自身，我发现这一结果比较准确，所以最终我选择了经济管理方面的专业。如果你已经对自己很了解了，当然很好，如果不是，最好是多思考一下，或者做一个比较专业的测试，增进对自己的了解。这不仅仅是有关专业选择，了解自己也可以帮助你克服一些缺点和不足，无论从哪个角度说都是很必要的。

然后是第三部分——方法篇。

学习方法可以说是一个老生常谈的话题了。不同的人当然有不同的学习方法，学习方法可以借鉴，但更要善于自己总结自己的方法。我下面介绍的方法或许不都适合你，大家可以选择适合自己的加以尝试。

首先是针对平日的学习习惯。课堂当然是效率第一，既要勤动脑也要勤动笔，好记性不如烂笔头。另外，有一个提高课堂学习效率的方法，就是作业题要有标记和提示，这样讲题时头脑中就能快速回忆起这道题，更利于紧跟老师的思路。

其次是针对考试。第一点是易错点清单。考试不仅是考查知识的掌握情况和熟练程度，同时也考查我们的严谨细致。减少失误永远是最好的制胜法宝。为此，我相信大家也都多次听过关于错题本的建议。我觉得，有时间和精力来整理错题当然最好，但我相信大部分人和我一样，不是那种效率惊人，上了高中还每天九点半准时睡觉的学生。而且在高考竞赛兼顾的时候，我的时间是比较紧的，想要所有科目都整理错题并随时翻看是不现实的，所以我找到了一种与错题本类似但省时省力的方法——易错点清单。你不需要每天都整理，每次考试

前整理一次就够了，甚至整理过几次后，以后只要补充就可以了。只需要找一张白纸，把做过的卷子和练习册翻一遍，或者回想老师强调过的易错点，总结错误类型，列成清单即可。类似的，你还可以整理易混点清单，掌握不熟的知识点清单。当然，这就要求你平日的卷子、练习册要认真批改、记录和保存。在高中数学联赛前，我花了几天的时间，用这种方法总结了一些易错点和巧妙的数学处理技巧，把一摞厚厚的竞赛卷变成了几页纸，便于考前翻阅。

第二点是字迹清晰。也许你的字并不漂亮，但是一定要清晰，一来给批卷老师留个好印象，二来清晰的字迹和有条理的版面可以帮你沉下心来，理清思路，找到解题方法。尤其是验算纸，不需要工整，但一定要条理清晰。

最后来谈谈记忆方法。高中的知识多而杂，相比初中几乎翻了几倍，记忆方法此时就尤为重要，下面我就来介绍一些。对比记忆法，联想记忆法，整理记忆法，多感知记忆法，实践记忆法以及纸片记忆法。对比记忆法与联想记忆法应该比较常见，不用说我想大家都能理解，要注意的是对比记忆要避免记串。整理记忆法，有条理、系统化的知识更易于记忆，也可以采取默写记忆的方法，把掌握不熟的知识点在纸上默写一遍，或者是给自己讲解一遍，以加深记忆。多感知记忆法，最常见的是把要记忆的东西说出来，这样记得又快又牢。实践记忆法，学会的知识要加以练习，多运用，才能熟练掌握。可以尝试用一些知识来解释生活中的现象，甚至是同学之间用所学知识开开玩笑都可以。最后是纸片记忆法，也是我最常用的一种方法，它适用于一些零碎知识的记忆和定理公式的记忆。纸片的好处是携带方便，可以随时翻看，随时记忆，这样就把零碎的空闲时间利用起来了。我用这种方法准备过会考的政治，背过生物的知识点，背过竞赛的性质、定理和公式，效果都不错。

最后是第四部分——心态篇。

无论是考试还是平日的学习，心态都很重要，它决定了你能否把自己的能力充分发挥出来。我主要说四点：

一、学会自我激励，积极暗示。在情况不太乐观的时候，或者有厌学情绪的时候，要学会调整自己的心态。积极的暗示可以带给人信心和信念，暗示的时候要使用肯定的语气词，如“一定”、“只要?就?”，而不能使用模棱两可的词，如“或许”“可能”“大概”等等。我常用的暗示方法是便笺暗示，比如写一张激励自己的纸片，放在笔袋里，压在桌子下或者贴在床头。有时我会把这句话以便笺的形式打在手机屏幕上，来提醒自己保持良好的心态，我还记得联赛前我一直用的一句话是：平常心不是表面功夫，切忌患得患失。每次看到都心安很多。

二、避免克拉克现象。克拉克是澳大利亚的长跑健将，1963~19xx年间，他曾17次打破世界纪录，被誉为田径赛场上的奇才，可是就在运动巅峰的时候，他连续两届奥运会发挥失常而与金牌失之交臂。“克拉克现象”是指那些在关键时刻发挥失常的情况。高中有很多关键的考试，成绩会影响到自主招生和其他政策的名额分配，而自主招生和高考则更为关键，这些重大考试前都要保持良好的心态，避免出现克拉克现象。要学会自我调压，什么时候该给自己压力，什么时候该减压。中考前，我们英语老师说过这样一句话，我至今都记得：我希望你们每个人，在考场上，要把自己充分调动起来，完全放松你肯定答不了高分，太紧张了，

you know how to do with it,take a deep breath.考试需要适当的紧张感，太放松或太紧张都不利于发挥。要以一种从容的心境迈入考场，克服考前焦虑。

三、学会热爱，当下即天堂。人的每个阶段都会打开不同的窗子，一扇窗子，就是一种心境。学会热爱当下的生活，保证自己每天过得愉快充实，是保持高效学习状态的关键。当你对目前的生活感到厌倦时，要学会为自己的生活找乐趣，比如休息时间约几个同学踢毽子，打羽毛球等等，或者可以适当在完成学习任务后做一些自己喜欢的事。牺牲快乐来换成绩，不值得，而且未必换得来。在停课学竞赛期间，每天从早到晚看的都是枯燥的竞赛书，这样几天以后我开始厌烦，这时我看到了这样一句话：最高的数学和最高的诗一样，都充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。虽然我还无法理解最高的数学，但是我开始学着从竞赛题中找它的巧妙之处，体会那种数学之美，从而给自己创造乐趣。

有时候，因为各种各样的原因，你可能会心情不好，甚至没来由地烦躁。这个时候，可以尝试慢跑。运动可以让人体分泌一种叫做多巴胺的物质，而多巴胺可以使人心情愉悦。慢跑是有氧运动，还可以锻炼身体，一举两得。

最后，我想说，无论你的梦想是什么，也无论你的梦想有多大，不要觉得它离你很远。只要你一直向前，梦想不远。不要觉得自己走得太慢，永远到不了梦想的彼岸，关键不在于行走的速度，而是你要不停地走，行走不息。永远不要因为纠结于一时之困而放弃前行，相信什么就能成就什么，相信梦想不远，或许有一天它会向你走来。

谢谢大家！