道德讲堂发言稿3

时间:2024.5.4

道德讲堂稿

让爱在教育事业中闪光

云贵中学 王洪全 2015.3.10.

要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,同等对待每一个学生,尊重学生的人格。

世上有良多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。 身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。 ”让我们用慈祥庇护纯挚;用聪明孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经由了这360个日昼夜夜,我也经历了良多的酸甜苦辣。

当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。而这个目的的达成,我们仍需努力。

可是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教授教养中施展模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风采。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。

泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是贵重的,让我干叶的事业吧,由于叶老是谦逊地垂着她的绿荫的。 ”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。 “桃李不言,下自成蹊。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的气力,我用我的爱心感化着学习难题的学生。孩子们贞洁的心、圣洁的情、深挚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。 “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。 ” 1

那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和气愤但愿;天天傍晚跟着一声声“老师,再见。

当我第一次站在孩子们眼前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。 ”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。天天清晨“老师,您早。 ”给我留下明天的但愿之光。您也许会惊疑地问:“那是什么呢?”我将绝不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

那间教室里放飞的是但愿,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。这种爱是稳固的、深挚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更当真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 ”

相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我以为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。

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第二篇:做一个有道德的人--道德讲堂发言稿(3)


道德讲堂发言稿

老师们、同学们:上午好!

在新学期,按照区教育局的统一部署,我校“道德讲堂”正式开始运转。我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头,以它为抓手,将学校的德育工作形成一个系统,形成一种合力,为培养学生的整体素质提供一个平台,回归学校的教育的本真。

今天,我讲话的题目是:做一个有道德的人。

道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。

学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理

想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的中学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的小学生。

最后,同学们,成长是快乐的,在社会各界的大力支持,在学校教师的精心呵护下,马衙中心小学会成为我们成长的乐园。

谢谢大家。

马衙中心小学:方春年

20xx年10月23日

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