目录

一、关于主题.............................................................................................. 2

二、活动背景.............................................................................................. 3

三、人员安排.............................................................................................. 5

四、活动安排.............................................................................................. 6

1、前期宣传........................................................................................... 6

2、活动进行时....................................................................................... 7

3、总结晚会........................................................................................... 8

五、附录.................................................................................................... 10

1、演讲稿............................................................................................. 10

2、游戏规则......................................................................................... 11

一、关于主题

“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”，“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”，“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。

一个有趣的生物现象发人深思，在动物界，一群互助互援的昆虫能够战胜强敌，而一个单独生活的野兽，却很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，在食物链中几乎处在动物界的最底层，然而就是这弱不禁风的蚂蚁，以其相互团结的优势，当之无愧地成了生物界最成功的生存专家。面对天敌，一只蚂蚁的防御没有多大价值。是啊，蚍蜉撼大树,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上万的蚂蚁确为许多虫、兽所畏惧。 我们需要的就是这种团结一致蚂蚁精神。

在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高，反之，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不说的是，中国封建社会的闭塞所造成的落后，已为后人做出了血的例证。

学习上需要集体，需要每一个人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？

还有多少同学在班级活动是迟到、早退、甚至不到？

还有多少同学在校园遇到老师低头而过？

还有多少同学看到教室或楼道里的纸团绕道而行？

你我都是班级的一分子，请注意你的言行直接影响了你的班级的形象，不要因为你，而让班级蒙羞。帮助同学是团结，但帮助同学作弊、抄作业、撒谎，却是对集体的损害。

集体与我们所共有的，我们有义务，有责任为我们的集体，也为我们个人争得荣誉。

二、活动背景

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，这些不是团结协作的很好的体现吗？

然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。

其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。

遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。

这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。

谈谈友爱仅仅是几分钟，而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！

团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。

实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！

三、人员安排

四、活动安排

1、前期宣传

时间：5月13日

地点：雨红莲操场

具体安排：

（1）     确定主题：经过多次六位团支部书记的聚会讨论，列出了多个方案，再经过两方案的利弊比较，我们最终确定了以“我的班级我的家”为主题，围绕“促进班级团结，增强班级凝聚力”而展开的主题团日活动。

（2）     安排分工：根据各团支部团员的特长与特点，我们确定了具体分工，并安排了人员。例如：0820802团支部主要负责海报和演讲稿的准备，0210804主要负责展板的准备，0390701主要负责奖品的采购，0340702团支部主要负责场地的申请和活动器材的准备，0320701、0320702团支部主要负责场地的布置和清理。

（3）     当天准备：0320701、0320702团支部在十一点二十前将场地布置妥当，其余团支部后勤人员将器材就位，宣传于十一点半准时开始。

（4）     当天活动：各团支部派3名团员在中心食堂附近分发宣传单，在分发过程中，向过往同学介绍班级团结的重要性。各团支部派两名团员在兴业院附件分发宣传单做宣传。

（5）     定点投篮：各团支部裁判员到指定篮球场负责定点投篮项目，每位参赛选手均有机会获得奖品，若十投进六，则有精美礼品等候。

（6）   拔河比赛：十二点准时进行班级拔河预赛。第一组：0820802团支部VS0210804团支部；第二组：0390701团支部VS0340702团支部；第三组：0320701团支部VS0320702团支部，在两组比赛过程中，各团支部啦啦队员为其加油打气，发扬相互鼓励、互帮互助精神。

（7）     宣传结束后，各团支部后勤人员留下清理场地。

2、活动进行时

时间：5月16日8:00

地点：旧操场

具体安排：

（1）     各团支部班委于当天上午八点半到旧操场做准备工作，例如：布置场地、挂院旗、准备器材等，各裁判员、计时员各就各位。

（2）     九点，活动准时开始。先由各团支书向自己团支部介绍游戏规则和注意事项。

（3）     拔河决赛：在五月十三号胜出的三支队伍中决出最终胜者，并颁发奖品。

（4）     蜈蚣竞走：第一组：0820802团支部VS 0320702团支部；第二组：0320701团支部VS 0390701团支部；第三组：0340702团支部VS 0210804团支部。

（5）     盲人盖房：第一组：0390701团支部VS 0210804团支部；第二组：0320701团支部VS 0320702团支部；第三组：0820802团支部VS 0340702团支部。

（6）     滚雪球：第一组：0390701团支部VS 0340702团支部；第二组：0820802团支部VS 0340702团支部；第三组：0320701团支部VS 0320702团支部。

（7）     比赛过程，各裁判员和计时员秉承着公平、公正的原则，认真对待自己的任务；各参赛选手以友谊第一，比赛第二位原则，体现班级团结，展现各学院风采。

（8）     各团支部后勤人员为选手送水、保持场地清洁等，安全组保障成员安全情况，杜绝一切危险行为。

3、总结晚会

时间：5月16日19:00

地点: 2415

具体安排：

（1）    准备：各团支部班委于下午五点半到2415教室，做教室布置，试电脑、话筒，彩排等。

（2）    主持人致开幕词。

（3）    介绍嘉宾：各班辅导员、班导师、各二级学院组织部等。

（4）    以PPT形式作活动简要回顾，团支部书记代表发言，做简要活动总结。

（5）    节目表演：0820802团支部歌曲《挥着翅膀的女孩》；0320701团支部朗诵《青春》；0210804团支部小品。

（6）    互动游戏：《你我他》。

（7）    嘉宾做简要点评，以明白不足之处。

（8）    全体合唱《水手》，将气氛带向高潮。

（9）    主持人致闭幕词。

（10）  全体退场，各团支部后勤人员留下清理教室。

五、附录

1、演讲稿

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深沉不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐团结。

团结是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个团结的班级，也是我们每个人都渴望得到得的。要创建一个和谐团结的班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。

班级团结斗志强， 人人发挥各自长。

众志成城为班级， 情系班级志昂扬

让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

2、游戏规则

游戏一：拔河

    每班选出预定的人数参加比赛，在星期三中午活动宣传的时候进行初赛，星                       期六进行决赛。

 游戏二：蜈蚣竞走

每班选出15名同学组成一个小组参加比赛，一组所有队员排成一排，后面的同学拉着前面的同学，蹲着走。先到达终点的时间最短的小组获胜。

游戏三：盲人盖房

活动前每个班级选出16名同学参加比赛，先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由负责人将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：

1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正方形（边长相等、角度必                  须是直角）。

2.过程中，每条边上都得站着人，人数相等，间距相等，手不可离开绳索，确定完成时，将绳索平放在地上。

3. 要求：每队参赛队员之间不可以有语言交流，其他非参赛队员与参赛队员之间也不可以有肢体或者语言交流。

比赛开始时计时，时间最短的组获胜。

                            游戏四：滚雪球

每班选出15名同学组成一个小组参加比赛。8人站在20米线的起点，7人站在终点。游戏开始，1人从起点出发跑向终点。到达终点拉起一个人一起跑回起点，在拉一个人跑向终点，如此往复，直至15人完全跑回起点，游戏结束，时间最短者获胜。

第二篇：新生班级团日活动策划书

新生班级团日活动策划书

活动背景：大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。

活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人

活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象：10生物工程二支部全体成员

时间地点：10月15，18第一课室 南505，生科院一号楼架空层

目的与意义：结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。

活动准备：1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。

2 整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。

活动流程：

（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

（二）1。介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。

2。发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。

3。比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）

4.发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。

经费预算：小型笔记本0.6*12 = 7.2

胶纸1.0*4 = 4.0

信封0.2*30 = 6.0

问卷与资料合计 4.8

总计：22元

10生物工程二支部

二零一零年八月二日