升旗仪式讲话稿（20xx年5月18日） 亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家早上好！

担任本周升旗任务的班级是五年级3班，在第七、八周的考核中，五3班以200分的成绩获得全校考核第一名，让我们用热烈的掌声向五3班的李孟真老师和同学们表示祝贺！今天和我们一起参加升旗仪式的还有邯郸市第一幼儿园的小朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

老师们、同学们：

五年级3班的小同学们在李孟真老师的带领下，教室里每天都能保持干干净净，地面没有一片纸屑；课桌上的文具书本摆放在统一的位置，整齐划一；放学路队在老师的带领下，口号响亮，步伐整齐。五年级三班的班旗在造型上是一个挥动翅膀的心正在向理想的星球飞奔而去。在心的中间写着英文的“翱翔”。整个班旗寓意着五三班的小天使们正挥动着翅膀，在自己理想的世界里翱翔！整个班旗运用了橘黄色的色调所渲染，橘黄色是一种代表朝气的色调。象征着五三班的小天使们不断进取、积极向上的精神。

让我们再次为五3班同学们的精彩表现和班主任李孟真老师付出的努力送上热烈的掌声！

春夏季是传染病的多发季节，容易诱发各种呼吸、肠道传染性疾病如流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口病等。为了增强对传染性疾

病的预防意识，确保学生身体健康，给学生创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境，我校进一步加强了卫生保健工作，具体做法是：

1．加强对入校学生的晨午检工作。每天入班后班主任老师对进班的每名学生进行晨午检，并做好全天的学生健康随察工作。在我校的晨、午检过程中如发现异常学生，通知家长带学生到二级以上医院进行检查。

2．严格执行学校卫生消毒工作制度，一天两消杀，班主任做好班级卫生，保持室内通风。

3．对学生开展健康教育，指导学生养成良好的卫生习惯。教育学生养成勤剪指甲、洗澡、早晚刷牙、饭后漱口，除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。

4．积极开展学生户外体育活动，保证正常情况下每天1小时户外活动时间。

保护学生的身心健康是我们共同的职责，为了孩子的健康，请班主任按要求去实施如有情况不要隐瞒及时上报。

下面我来宣布第七八周的班级考核结果和星级班级的评选结果。

一、下面颁发星级班级奖：

获得第七八周星级班级的有一3班杨文娟老师、二3班王文丽老师、三5班王如花老师、四6班李智霞老师、五3班李孟真老师、六5班耿玉冰老师。请获奖班主任上台领奖！有请政教王校长为她们颁奖！让我们再次响起热烈的掌声，向获得星级班级的班主任和同学们表示祝贺！

二、在20xx年，实小的同学们在班主任老师的认真辅导下，积极上交各项手抄报、绘画等作品参赛，经过班级、学校和邯山区教体局层层筛选，获得了可喜的成绩。下面我来宣布获奖学生名单：

1、米玥萱同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”主题漫画评比中荣获一等奖。

2、王聪怡同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”主题

漫画评比中荣获一等奖。

3、陈奕霖同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”主题漫画评比中荣获一等奖。

4、杨紫帆同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”主题漫画评比中荣获一等奖。

5、李妍璐同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”手抄报评比中荣获一等奖。

6、朱泽雨同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”手抄报评比中荣获一等奖。

7、郑童言同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”手抄报评比中荣获一等奖。

8、韩天悦同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”手抄报评比中荣获一等奖。

9、安书沛同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”主题漫画评比中荣获二等奖。

10、郑雨薇同学在邯山区“我为社会主义核心价值观代言”手抄报评比中荣获二等奖。

请获奖同学上台领奖，有请三年级部长曲世宏老师四年级部长王艳红老师为他们颁奖！

让我们再次用热烈的掌声向获得荣誉的同学们表示祝贺！ 最后下几个通知：

1、本周三的队课主题是：《夏季预防传染病》

2、本周值日包干班级：周一——三5班；周二——三6班；周三——三7班；周四——三8班；周五——六1班。

今天的升旗仪式到此结束，各班有序带回。

第二篇：升旗仪式讲话稿18

升旗仪式讲话稿18

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是：法制社会 和谐校园

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。

守法，要从小做起作为学生，从开始上小学的那一天起就意味着脱离父母构筑的温暖的家，却独自面对世界了。我们这个年龄阶段是很容易被犯罪分子侵害；还有交通事故、溺水等意外伤害也多发生在中小学生身上。作为家长和老师还有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏，你们探索末知世界的欲望是强烈的，但是非观念却十分淡薄。当欲望和约束力发生冲突时不泊青少年便控制不住自己。

在学校里，我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始；从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律；从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“‘现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！