国旗下讲话：文明美德伴我成长

国旗下讲话：文明美德伴我成长

文明是金，发出希望之光；美德是光，照亮我们的人生之路。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为世界上最美的人。有人问，文明美德到底美在哪？我的回答是：美在那纯洁朴实的心。

文明在你我的身边游走，只是它很渺小，你不会轻易发现它，也许你仔细一点，便发现它的力量很强大，它能把你我的心灵系在一起，变成一座不用言语表达的友谊之桥。 当你起床时，你对身旁的同学说声“早上好”，这是一种体贴；当你放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你应该对别人说声“对不起”，这是一种责任；当别人帮了你的忙时，你应该对他说声“谢谢”，这是一种温暖。 这些都是生活中的文明，虽普通，但也很朴实，不是吗？

美德，如果把它一个字一个字的分析，意思就是美好的道德。谁说自己的生活中没有美好？美好就在这人与人之间的沟通。美德是种高尚的心灵语言。它只有纯洁的外表，并没有金银的修饰。拥有美德的人，我相信他就是最美最纯洁的人。

当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些需要帮助的人，这是美好的奉献；当你看到爷爷、奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德！

这些都是轻而易举的事，但关键是要会去做。我们要像雷锋叔叔那样，不知道“人人为我”，而是“我为人人”，无私奉献才是一个有道德的人。

但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

如果，人人都能像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！如果你有一颗道德之心，请不用说出来，因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德，那你必须努力，找到“道德”。

只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把文明美德永远留在身边！

教师评语：孩子，透过你的文章，老师看到了你对文明美德的理解，你通过身边生活中的些许事例告诉大家，文明美德就在我们身边，只要我们有着“我为人人”的无私奉献的精神，就可以为我们的文明和谐社会贡献自己的一份力量。孩子，请你继续自己的理解、坚持，相信在你前进的路上会获得越来越多的帮手。 ww w.

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第二篇：六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教育

六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教

育

六年级小学生国旗下讲话：文明伴我成长

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是六（2）班的Xx，我演讲的题目是：《文明伴我成长》。

中国是个拥有几千年历史的文明礼仪之国。刘备曾说： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 说得就是要注意生活中的一点一滴，对待别人要讲文明，并且伸出自己那一双手，去做一些自己力所能及的事。我们是祖国的花朵，更将是祖国的顶梁柱，所以我们要做到 礼之用、和为贵 ，让中国的美德继续传承下去，让文明伴我成长。

拿破仑曾说： 世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。 事实上也的确如此，可惜的是，在我们的身边，有许多不和谐的行为在影响着我们。我曾看到一个三年级的小朋友，在校门口吃垃圾食品，还将包装袋随手乱扔。我上去阻止，他却很不礼貌的翻了个白眼，回我一句： 关你什么事！ 这是种极不讲礼节的行为。孔丘说： 知耻近乎勇 ，做错事并不可怕，但重要的是改正错误。只要以礼待人，我相信他人也会以礼还礼。

一个人最伤心的事情，无过于良心的死灭。 而现在中国的礼节，则早已臭名远扬。在国外的大街小巷，名胜古迹等旅游景点上，挂着一条条用中国字写的警告牌，绝大部分写着类似于 中国人不准随地吐痰 ， 不可以随手乱扔垃圾 等令人大跌眼镜的语言。在国外，我们不再是个普通人，而是代表着我们中国。六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教育六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教育。美国普查员说： 在会议大厅，哪块地方有垃圾，那这个人一定是中国人！ 由此可见，我们中国的礼仪程度在外国人的眼里是那么渺小！曾记得，鸦片战争中，沦陷中的上海租界外国人居住区，公园大门口挂着一块木牌，上面写着： 华人与狗不能入内。 这分明是怕我们弄脏了他们的公园。刘备曾说： 惟贤惟德，能服于人。 我们的礼仪之邦的称号已是荡然无存了。

孔子曰： 君子不以言举人，不以人废言。 但在我们校园中，却有一些不和谐的音 符在跳动。比如说，上个星期五中午放学时，我们班上同学井然有序地排起了长队。就在这时，一位身材矮小的同学一不小心碰到了另一名同学。这位同学不干了，也不分青红皂白，冲上去就是一阵拳打脚踢，使本来很讲礼仪的路队立即炸开了锅。这位同学还仰天大笑，有种唯恐天下不乱的神情。孔子曰： 见贤思齐焉，见不贤而自省也。 这种极不应该发生的事，不仅在我们班，我想在其他班上也曾经发生过。孔子还说： 己所不欲，勿施于人。 让我们讲文明，有礼貌，让这种事情在校园里杜绝发生。六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教育妈说话，我就背了起来，本想等待妈妈的表扬，但妈妈的话却给我当头一棒： 小七，这不叫讲故事，讲故事要有感情，要有肢体语言，语气要抑扬顿挫。 接着给我演示了一遍。按照妈妈的要求，我又讲了几遍，但妈妈始终不很满意，我急得只掉眼泪，有点心灰意冷，对妈妈说： 没想到讲个故事这么难，我不想参加比赛了。 听了我的话，妈妈耐心地对我说： 小七，

你还小，但你要记住，做任何事情都不是很容易的，你现在已经把内容背熟了，也掌握了一些基本的要领，再努力一下，你就有可能获得成功。

第二天，妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带，并把我讲的故事也录了下来，我一听，傻了眼！真是不比不知道，一比吓一跳，鞠萍姐姐讲得绘声绘色，而听着自己讲得故事，总感觉很别扭，不顺耳。于是，连续几天，我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事，听一会，自己讲一遍，讲一遍，再听一会儿，就这样，听听讲讲，讲讲听听，经过多次的训练，我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了，把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了，最后，在比赛中获得一等奖。

后来，我曾想，假如我中间放弃，也就失去了这一次机会。通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，成功贵在坚持！

四年级小学生国旗下讲话：集体主义教育

老师们同学们早上好：

我是四2班Xx，今天我讲话的题目是《集体主义教育》，同学们还记得，题目是《三个和尚》故事吗？这个故事简单地说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。有一天老鼠打翻了蜡烛，着火了。三个和尚马上跳起来，也没有商量，你担水，我灭火，三个人齐心协力，大火终于被扑灭了。之后，三个和尚醒悟过来，他们再也不互相推脱，互相照顾，互相关心，过着幸福快乐的生活。

这个中华民族古老的传说告诉我们什么道理呢？它告诉了我们这样一个道理：要有集体主义精神，要互相团结。

其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！如在我们每周文明和卫生流动红旗的评比中，一个做得好是有限的，只有全班同学做好了，才能走在前列。这就是集体的力量。六年级小学生国旗下讲话;文明伴我成长_坚持助我成功_集体主义教育国旗下讲话。雷锋叔叔也曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

同学们，我们的校运动会马上就要开始了，只要大家齐心协力，就一定能取得胜利，加油吧！人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。特别是在自己的班级中，要学会关心别人，尊重别人，和同学们共同 创建美好的班级，积极参加各项活动，使自己的班级体有一个美好的未来。

只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！

同学们，让我们勤奋学习，顽强拼搏，长大后用双手把祖国建设的更强大。让我们都来

热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，作出一份贡献吧。