副校长竞聘演讲稿

张德明

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先对安宁市教育局党委此次重新聘任全市副校长、中层干部的决定和我们青龙学校副校长、中层干部的聘任方案我表示坚决的拥护；其次，衷心感谢各级组织和领导多年来对我的信任、培养和关心；衷心感谢各位同仁给予我今天公平竞争、锻炼自己，展示自我、参加副校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况；二是我对当好一名副校长的思考和打算。

一、个人履职的基本情况：

我叫张德明，今年49岁，中共党员，教育管理本科学历。我于19xx年8月至19xx年7月在双湄小学任教，其中19xx年8月至19xx年7月任双湄小学校长，19xx年8月至20xx年7月任青龙小学校区副校长（主持全面工作）、青龙中心小学校长，20xx年8月至今任青龙学校党支部副书记，其间分管过教学、党务、工会、政教、教师履职考核和职称晋升推荐、精神文明建设、安全等工作。在青龙学校这块沃土里，我和在座的领导、同事们一起摸爬滚打，辛勤耕耘，共同见证了青龙教育改革发展的光辉历程。在29年的教育生涯中，24年从事学校教育教学管理工作，积累了丰富的教学与管理经验。

在近几年的学校管理中，我始终坚持以人为本、制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长、书记当好了参谋和助手，为学生的健康成长、为教师的利益保障、为教育教学质量的全面提升，为学校的平安和谐发展尽职尽责。无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者，我始终做 1

到顾全大局，服从组织，敬业爱岗，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。

青龙学校建校以来，我一直担任党支部副书记，分管学校工会、政教、精神文明建设、教师履职考核和职称晋升推荐、安全等工作。在街道和教育局党委的领导下，协助书记认真落实了党内生活“三会一课”制度，保证党员教育常态化。高质量地组织开展了先进性教育和党的群众路线教育实践活动，切实加强了党员队伍的党风党纪、师德师风建设，严格执行中央的“八项规定”及相关实施办法，认真做好党务、校务公开，形成一个以书记校长赵华春同志为班长、“廉洁、务实、团结、高效”的学校领导班子，党支部和极大多数党员教师在学校管理和教育教学中的战斗堡垒作用、先锋模范作用得到充分体现。学校党支部多次被街道党工委评为“先进基层党组织”。

在我分管德育政教工作期间，我以学生良好行为习惯养成为切入点，以良好班风班纪、校风校纪建设为抓手，团结、依靠“政教处—团总支（少先队）—班主任—相关任课教师—学生会”等德育工作网络，从制订和完善学生在校一日常规的作息时间、制度入手，建立国旗下教育讲话，周末校训、班队会教育及每年瞻仰“三二八”烈士墓，“五四”暨“六一”系列传统教育渠道，通过班级黑板报、文化墙、流动红旗、文明班级、文明宿舍等评比激励机制，为了争取家长对学校教育工作的配合，我多次主持并为家长学校讲课培训，取得较好效果，学校两次获得安宁“先进家长学校”荣誉。经过努力，有效促进我校学风、校风健康发展。

在精神文明建设方面，我制定并实施了青龙学校精神文明建设五年工作规划和近期工作计划，带领班子成员认真收集整理相关台账资料，在全体教职员工同心协力、勤奋工作、无私奉献，鼎力支持下，学校成功建成了昆明市文明 2

学校、昆明市文明单位。

以上这些工作表面上看与教育教学质量中心工作关系不大，完全是务虚的，但是学校工作不可或缺的部分，是决定着学校工作方向性关键所在，是学校管理和办学水平的综合体现，今后、将来仍然要抓实、抓好。

教师的履职考核和职称晋升是一项政策性强、涉及教师切身利益且较为繁杂的工作，在我分管期间，我总是做到公开透明、公平公正、认真负责、耐心细致，相关政策文件、推荐办法、程序和结果及时进行公开公示，严格执行政策，一丝不苟地严格审核相关材料，客观、负责、认真地书写基层意见后及时送交教育局人事科，切实维护了广大教师的切身利益。

安全工作不是学校的中心工作，但直接影响着中心工作，直接影响着学校和社会的稳定，直接关乎师生生命和财产的安全。在赵校长的正确领（指）导下，我进一步健全完善了学校安全教育防范的相关制度和各种突发事件应急预案，带头落实以学校领导24小时轮流值周制度为主的校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，住校生每天睡前的点名制度，定期开展火灾、地震逃生应急疏散演练暨安全知识培训活动，加强了校园门卫及安保人员的管理，把交通安全、防火安全、食品安全、防溺水、传染病等各项安全教育防范工作落实到学校工作的各个时空，有效杜绝了学校安全责任事故的发生，保证了学校正常的教育教学秩序及稳定和谐的发展环境。

二、我对当好一名副校长的思考和打算：

1、树立服务意识。副校长是校长决策的执行者，对分管的部门和工作和相关教师具有绝对的统筹规划、领导指导、检查和考核的权利和责任，但绝不是发号使令，指手画脚，而是要树立领导即管理，领导即服务的意识，要为教师、为学生、为教学、为家长做好服务员，当好“勤务兵”，想师生所想，急师生所 3

急，为老师和学生解决工作、学习和生活中的实际困难，让广大教师开心、安心、专心的搞好教育教学工作；让学生安全、愉快地学习生活。只有这样才能实现全面提高教育教学质量，办好人民满意学校的终极目标。

2、树立大局意识。教学、后勤、德育、安全、党群工作等都是学校不可或缺的部分，顾全大局、服从组织是每一位领导干部应该具备的基本素质，因此在以后工作中我要做到分工而不分家。学校的教学、德育、后勤、安全、党群等所有工作都在校长和书记的统一领导下，各有分工，各负其责，各司其职，才能充分调动每一个人的积极性和创造性。但所有的工作不是孤立存在的，而是彼此互相联系的，都是学校整体的一部分。作为副校长或其他班子成员之间要做到分工不分家，分责不分心，应该做到：职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；业务上分，效果上合。不能各自为阵，片面强调各自工作的重要，或相互牵制设置障碍、看笑话，这都是不成熟、 不称职的表现。

3、强化团队意识。青龙学校能始终保持教育教学质量稳步提升，整体工作和谐发展，除了各位教师同心协力，奋力拼搏的因素外，更重要的是有一个以赵书记为班长“团结、务实、高效、廉洁”的学校领导团队努力工作的结果。只有班子的团结一致，才会有教职工的上下一心，同舟共济。副校长是校长决策的参谋和助手，是校长决策的执行者，在学校领导班子中起着及其重要的作用。为此，我要准确定位，甘当“配角”，工作到位而不移位，主动而不越权，服从而不盲从，相互补台而不撤台，敢于自我主张而不固执己见，意见当面说，有话会上讲，求同存异。积极维护班子的团结和统一，形成合力。

4、要有担当意识。权利和责任是一个相辅相成的共同体，副校长对自己分管的部门和工作具有独立的领导权，同时也赋予相应的责任。副校长是校长联 4

系教师的纽带和桥梁，上对校长负责，下对分管的中层干部和教师负责，是天经地义的。在工作中，在自己职责范围内要积极主动，迎难而上，敢于担当，能自己解决的一定要自己解决，同时还要充分相信和依靠自己分管部门的中层干部和教师，大胆放权，让他们独立大胆开展工作，工作要做到横向到边，纵向到底，全覆盖，他们工作出现困难和失误要敢于为他们承担责任，不把矛盾上交，不推卸责任，不推诿扯皮，少找客观原因多从自身找问题，杜绝“孩子哭抱给娘”的做法。

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第二篇：副校长竞聘演讲稿

副校长竞聘演讲稿

副校长竞聘演讲稿，据《世说新语》载：有一次，汉成帝的爱妃赵飞燕在汉成帝面前告已失宠的妃子班婕妤的状，副校长竞聘演讲稿诬陷她曾向鬼神诅咒过成帝。成帝听后非常气恼，立即命令传讯班婕妤，眼看她就要面临一场杀身之祸。 但来到汉成帝面前的班婕妤却面无惧色。面对汉成帝的喝斥，她从容不迫地回答说：“妾闻‘死生有命，富贵在天’，修善尚且不能得福，做坏事还能得到什么呢？假使鬼神有知，它们就不会接受坏人的诉说；假如鬼神无知，向它诅咒又有什么好处呢？因此，我为什么要向鬼神诅咒呢？”成帝闻此言，觉得言之成理，就命班婕妤退处后宫，不再追究。一场凭空而来的横祸，于是化险为夷了。 尊敬的各位领导、各位评委：

首先感谢大家能给我这样一个展示自我的机会！今天我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导”，演讲内容分为三个部分：一、个人简介；二、个人的竞争优势；三、今后的工作设想。

一、个人简介

我是070号选手，19xx年10月出生，壮族，本科学历，中共党员，小学高级教师，现任完小校校长。19xx年9月工作至今。曾当过6年班主任，1年教导主任，6年校长兼党支部书记。

二、个人的竞争优势：

我竞聘的是华西小学副校长职位，选择竞聘这个职位，主要基于以下两个方面考虑：

1、有过硬的思想政治素质。身为一名有10年党龄的中共党员，且有5年的党支部书记任职经历，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。在思想上、政治上能够同上级党委始终保持一致。

2、任职经历多，经验足，有较强的教育教学管理能力。曾担任过多个岗位的任职经历，让我积累了较丰富的教育教学管理经验。副校长竞聘演讲稿14年的工作中，我无论是当班主任、教导主任还是担任校级正职领导岗位，我始终锐意进取、勇于创新，不但想干事、敢干事而且还善干事。在20xx年10月开始担任正职领导，主持学校全面工作至今，我先后任职过两所学校。但不论在哪所学校主持工作，我都善于协调各种关系，善于和前任领导搞好团结，善于团结、凝聚各方力量，带领大家把工作做好、做出色。事实证明，正是这些能力，让我在任职期间，和上级领导关系顺畅、和村委及周边群众关系融洽。让我在短短的几年间顺利地把一所满操场杂草，连教学楼都没有装电的落后学校改造成一所每班都拥有DVD、彩电，拥有学生电脑室，功能设施较齐全，校园文化氛围浓厚的新农村窗口学校。任职期间，在中心校的领导下，善于团结和指挥全体教师，

创造性开展工作，使学校顺利通过“两基”、合格学校评估、自治区常规管理达标验收等各种检查任务。所组织开展的感恩教育等成效明显，得到兄弟学校普遍认可以及城区教育局和南宁市文明办领导的积极肯定。

三、我的工作设想

正是因为有了以上的工作经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础，我才更有信心当好校长的助手。如果能当选为华西小学副校长、我将全力协助校长，继续在“以质量求生存，以特色求发展”办学宗旨思想的指导下，围绕“儿童是一首诗，让学校充满诗意。副校长竞聘演讲稿核心是树木树人，诗意童年”的办学理念，以经典诵读活动为突破口，积极推进“厚德、立志、品雅”三项工程，让“诗意课堂、诗意教师、诗意德育、诗意管理”贯穿学校教育教学始终，积极争创诗意教育特色学校。同时做好以下四个方面：

1、先当一名好教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。

2、争取定位自己的角色。副校长是校长的助手，又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置，当好配角。在工作中从大局出发，积极配合校长创造性的开展工作，并要做到到位不越位、参谋不乱某、揽事不揽功、补台不拆台，遇事敢于承担责任。

3、发扬团结协作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的。我会服从大局，

达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚相待、以礼待人、以理服人、克己奉公。

4、加强自身学习。现代社会知识快速更新，终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要成绩、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

各位领导、各位评委，无论结果如何，无论在任何时候，无论在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

公然直接羞辱人的语言大都有一个共同点：说话的人很冲动，而且被逼得无话可说，你千万不能因为对方的一句辱骂，副校长竞聘演讲稿变得像他一样失去理智，否则你们两个人之间的关系将会决裂，无法补救。最好的对策是保持冷静，从容应对。

给爱加上一把盐——好口才化解小矛盾

有一对恋人约会，男方迟到了，女方撅着嘴不高兴。

男青年见此情景笑了笑，然后，不慌不忙走到女方身旁，对她说：“我今天有一个重大发现。”女孩不做声，投来疑惑的眼光。男青年赶忙上前一步，附在女孩耳旁小声说：“我告诉你一件事，请你保守秘密。我今天发现——你是多么

爱我。”

一句悄悄话，女孩脸上“多云转晴”，漾起了幸福的微笑。

爱情是甜美的，爱情之花需要用甜甜蜜蜜的话语来培育。甜言蜜语是指发自肺腑的爱慕、赞美和尊重对方的言谈。男女青年开始恋爱时，双方都成为一个新的、特殊的角色，他们有着与众不同的心理状态，双方都把对方的赞美视为幸福。甜甜的话语，能使爱情之火燃烧得更加旺盛。

首先，要多用赞美之词。

恋爱时，如果不善于赞美恋人，副校长竞聘演讲稿就很难获得对方的好感，更难得到对方的爱情。在恋人心里，赞美如优美动听的音乐，悦在耳畔，醉在心中；如五月明媚的阳光，像诗一般浪漫。赞美能让对方感受到你的心迹：我时刻在关注你，真心喜欢你，你是我心中不可取代的太阳。

当面不失时机的赞美固然重要，不过，那种听者无意的背后赞美，有时会起到意想不到的效果。

生活中，只要细心观察，赞美之词是不难找到的。如：“你对这个问题的看法，很有新意。”“这种发型与你的脸型很相配，非常好看。”“这样再合适不过了！”

其次，交谈时多用礼貌语言，多采用征询语气，会使对方感到你很尊重他（她）。

除了赞美，恋爱双方互相尊重，也能使感情更为融洽。例如：“你看这样行不行？”“我想请你看电影，有时间吗？”

高兴是一种坦然从容正视自我的心态，或是一刹那的感动，或是某一时刻的顿悟，亦或是饱尝艰辛后拥抱成功的喜悦。今天，我为自己高兴，因为我坚守着三尺讲台。

拥有即是财富，刨除物质的外在浮华，活出真我风采，才是兴事。看惯了其他单位人浮于事的庸懒无聊，见多了放弃专业整日谈衣服、化妆品，靠织毛衣、打#9@k、玩电脑打发时间的同辈们。我曾无数次地为自己庆幸。因为职业的选择，我必须不断地充电，补充能量；副校长竞聘演讲稿因为工作的需要，我必须全身心地投入，无暇虚度光阴；因为道德情感的要求，我必须以责任和爱心为担当。自我完善、忙碌充实，不乏爱与责任，成为我生活的主基调。拥有了这些，我并不艳羡万贯钱财；舍弃了繁华，我却保留了一份真我，淡泊坦然。我真为这样的自己高兴。

拥有即是富有，历尽艰辛，拥抱成功，才能拥有满怀的高兴。03年9月我站在了三尺讲台上，06年6月女儿的诞生，我暂时离开三尺讲台，07年3月我重回讲台开始新一轮的教学征程。“三年成才”——前辈们的教诲无时无刻不回响在我的耳畔。奋斗、永不言败是我人生永不变更的信条。坦然游刃有余中

度过了高一的后半学期。升入高二，我开始觉得格外吃力。嗷嗷待哺的孩子，家庭的琐碎，陌生的教材，对我都是挑战。每一次醒目明晰的成绩都让我崩溃；每一次的考后分析对我而言都是一次灵魂与尊严的折磨。这一切，不因别人冷眼相瞧，只因愧对我心。奋战高二、高三的700多个日子，我尽可能有效地利用时间，我用勤奋夯实人生之基，我用梦想驱逐阴霾，我用行动证明自己，我用努力成就学生。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我在办公室敞开心扉和孩子们促膝畅谈的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后教师所特有的欢乐。拥有了这些，我就拥有了很大一笔宝贵的精神财富。也许我很卑微，副校长竞聘演讲稿也许我很平凡，也许我很渺小，但我为这样的自己高兴。

我们生活的目的，不在于炫耀财富，不在于炫耀享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。不经战火，难以锤炼将军；不经风浪，难以成就船长。八年来，我站在这三尺讲台上，与学生共同探索知识的奥秘，一起讨论人生的价值。我既然选择了三尺讲台，就定要在这三尺讲台上站稳站牢，站出风采。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们的生活平淡但并不平凡——明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴；三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，那里换来的是将来的桃李满天下。我们真应为这样的自己而高兴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”亲爱的老师们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由

不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！亲爱的老师们， 我们不是农民，种瓜得瓜，种豆得豆；我们不是商人，买卖商品，就能收获金钱；我们不是科学家，能创造出惊人的杰作；我们也不是服装师，能设计出新颖的奇装异服……我们是教师，就是要站在这三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。亲爱的老师们，在我们的一生中，也许干不出什么轰轰烈烈的大事业，也许没有太阳那般热烈，没有月亮那般温柔，没有朝霞那般炫目，没有白云那般高远，那就让我们日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，永远做夜空里那颗不耀眼的星，无怨无悔副校长竞聘演讲稿地走完这一生。

亲爱的老师们，选择了教育，我不后悔，坚守着三尺讲台，我真为自己高兴。无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我们的爱在三尺讲台上熠熠生辉！

墨子得知公输盘想攻打来国，便去见他。公输盘对墨子说：“先生有何见教？” 墨子故意说：“现在北方有人想侮辱我，我想借您的力量杀了他。事成之后，我送您一千两黄金。”

公输盘很不高兴，断然拒绝道：“我是讲仁义的，不能随便杀人。”

墨子见公输盘已口称“仁义”，正中下怀，立即借题发挥，慷慨激昂地说：“请允许我向您进言。我在北方听说您造了云梯，要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国多的是土地，少的是人民，却发动战争来杀害自己所缺少的人民，争夺自己已经多了的土地，不能算是聪明；宋国没有罪，却要攻打它，不能算仁爱；懂得这个道理，却不身体力行，不能算忠诚；争论不能达到目的，不能算坚强；杀一个人认为不义，却去杀多数人，不能算会类推事理。”公输盘无可置辩，只好承认自己错了。

乾隆皇帝边听边点头，最后咧开大嘴笑了，然后走下金阶，双手扶起纪晓岚，不住地说：“纪爱卿，孤家冤枉你了，孤家冤枉你了！”

在70年代埃及和美国就中东战争举行和平谈判后，萨达特和基辛格两人会见了记者。一名记者问道：

“总统先生，美国是不是从现在起不再给以色列空运军用物资了？” “你这个问题应当向基辛格博士提出。”萨达特回答道。虽然此时他已十分清楚地知道空运即将结束，但他还是回避了问题。

基辛格立即说：“幸亏我没有听见这个记者问的是什么。”

据《左传》记载副校长竞聘演讲稿：吴王派他的弟弟蹶由去犒问楚军，楚军却把他抓起来，还准备杀了他来祭鼓。楚王想让蹶由在临死前遭到嘲笑，就问他：“你来的时候占卜，吉利不吉利？”蹶由说：“吉利。”楚王一阵奸笑，问道：“吉利？今天你要死无葬身之地了！”蹶由从容地说：“鱼兆预示吉利。如果你特别高兴，又友好地接待我，毫无敌意，就会滋长我们吴国的自满情绪，因而忽视了安全，我国的灭亡就没有多久了。如今你动怒了，大发雷霆，杀我祭鼓，那么我们吴国就会加强守备。吴国虽然弱小，但只要提高警惕，事先治好兵甲，就可以抵御你们的军队。这不是‘吉利’吗？况且我们吴国只占卜国家的吉凶，不是占卜我个人。假如小臣我被杀死祭鼓，因而使我们国家知道戒备，这种吉祥，还有比它大的吗？”

蹶由这一番话把残暴的楚王说得哑口无言，并终于不得不放了蹶由。

学校副校长就职演讲

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!刚才，Xx副局长宣布了我的任职决定，对Xx教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为Xx农中兼Xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了Xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强副校长竞聘演讲稿，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把Xx教育事业推向一个新的发展水平。

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。 第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问Xx农中和Xx学区能带给我什么，而要问

我能为Xx农中和Xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1 1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。 副校长竞聘演讲稿在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，

更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有Xx镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，Xx教育的明天一定会更加美好

最后，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意

在称谓方面尽量多用“你”和“我们”，少用“我”。因为热恋中的双方，都会产生“两位一体”的组合心理，经常使用“我们”一词来建立“两位一体”的关系，不久以后，便可珠联璧合了。

再次，情人之间的甜言蜜语需要轻轻地说出来。副校长竞聘演讲稿古人很早就发现声音和感情的联系。《乐论》中说：“凡首之起，凡人心生也……其爱心感者，声音和以柔。”恋爱双方都有一种羞涩心理，这种心理集中体现在爱的隐蔽性上，反映在言语上必然是带着亲切音色的轻言细语。

轻言细语可以较好地表达依恋、倾心的微妙感情，可以体现温柔、抚爱，还可以把双方共同带进一个温馨的世界。

如果一个男孩提高嗓门对女友说：“我们去看电影吧！今天过得真愉快！”对方一定会认为他是没有修养的、粗鲁的傻瓜。这样的人，谁还会爱他呢？

恋爱双方拥有一个不为外人开放的神秘世界。在这个世界里，轻言细语能够传递爱的信息，效果比大声说话更为强烈。而这，只有热恋中的情人才能深深感受到。当双方陶醉在爱的漩涡中，副校长竞聘演讲稿当产生了小误会或偶有意见不合时，若在对方耳旁说上几句甜言蜜语，对方一定会感到无比幸福，误会与不合将顿时烟消云散。最新最实用的口才修炼秘籍

恋人之间有一种独特、有趣的语言游戏，那就是“斗嘴”，它既不是口角，也不是吵架，而是他们为了使爱更有味道，淘气地加上一把盐。

恋人之间，由于爱好、性格、习惯等的不同，自然不可能时时和谐。不满总会或多或少存在于恋人之间，如何让恋人满意地接受你的不满呢?把恋人的缺点抑制在“萌芽”状态，有时需要用合情的话语，把心里话掏给对方，作一次倾心交谈。对方事后仔细想想会意识到自己不对，从而更加珍惜你的一片真情。

当然，如果是你不对，也可以巧妙化解。有些事情虽然对自己不利，如果善于说话，就会因为一句话说得对，而改变对方的看法，甚至让对方依照你的意思行动。