纪念“一二·九”运动讲话稿
老师们，同学们：
今天是12月9日。回顾历史,今年12月9日是伟大的12.9运动80周年。19xx年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。
20世纪的30年代，中华民族正处于生死关头。19xx年，日本法西斯在我国东北制造了“九·一八”事变，腐朽的国民党政府毫无抵抗斗志，东北三省全部沦于敌手。并建立满洲国，三千万同胞过着亡国奴生活。随后在19xx年夏，日本侵略者又悍然策动了“华北五省自治”，企图把华北变为第二个满洲国。在这中华民族危难的关头，身在北平的学生们深感华北之大却已容不得“安放一张平静的书桌”了，于是，他们在中国共 产 党的领导下，发出了雄狮一样的怒吼，于19xx年12月9日掀起了一场轰轰烈烈、波澜壮阔的爱国运动。
19xx年12月9日这天，寒风凛冽，草木凋零，北平六七千名大中学生冲破反动军警的层层封锁，聚集到新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战一致抗日”等口号，向国民党当局请愿。学生们的爱国正义要求被拒绝后，义愤填膺，开始举行示威游行。当游行队伍走到王府井南口时，反动军警用大刀、水龙、木棍、皮鞭对付手无寸铁的青年学生，有100多人受伤，30多人被捕。第二天全市学生实行总罢 1
课。面对国民党当局的镇压，爱国学生们并没有屈服，他们在12月16日这一天又掀起了一场运动的高潮。学生们的爱国行动鼓舞了全国人民的抗日斗志，沉重打击了日本帝国主义的嚣张气焰，也有力地冲破了国民党反动政府的恐怖统治。再一次书写了青年学生以天下为已任的光辉篇章！
今天，我们大家在这里是为了纪念“一二·九”运动。这使我不由得想起，鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》，而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”，纪念伟大的一二九运动。我们的纪念日很有限，可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们；只有在纪念日上，一些有良知的人才会体味今天的生活来之不易；也只有在这纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢？遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。
79年的历史弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该没有淹没在这繁忙的都市生活中！我们对先烈的思念不能随着时间的久远、历史的变迁而淡漠。我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底！爱国情操代表着一个民族的信念，是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它却是厚积薄发；它不是上帝，但它却决定着一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
2
今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
这一天，我们应该永远不会忘却！每纪念一次这样的日子，就意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻；愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧！
3
第二篇：纪念12.9运动活动策划
（2011）纪念“12·9”运动66周年“勿忘国耻，
爱我中华”主题活动方案
为加强学生思想建设，培养爱国情操，提高学生素质，在此，特开展以下活动
一、活动目的
通过这次纪念“12〃9”运动活动，继承和发扬“12〃9”运动的优良传统，以“12@9”精神为前进的动力，使学生努力承担振兴中华的历史使命。提高我校学生高尚的爱国主义情操，牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏大的理想。激起学生更大的热情向前前进，向前发展，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志。展现当代中职生的青春活力和热爱祖国的良好精神面貌，提高学生的个人思想觉悟，培养创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚力和战斗力。
二、活动内容及安排
本次活动定于20xx年12月9日下午。
1、14:30 组织开展新团员入团仪式；
2、15:00 开展演讲比赛。
3、17:00 爱国签名活动
三、活动方式
1、入团仪式：（见《新团员入团仪式宣誓活动》）
2、演讲比赛：(选手31人，评委9人，规则见《评分标准及注意事项》)。 奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发奖状及奖品。
评委团
组长：赵振全
成员：陆金耀 陆 庆 瞿慧文 梁胜林 梁华军 郞永蓉 莫志二 王 云
评分标准及注意事项
a、演讲材料（4分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
b、语言表达（3分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
c、形体语言（1.5分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
d、主体形象（0.5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 e、会场效果（1分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
* 注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
新团员入团宣誓仪式活动
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们在这里隆重举行从江职校的新团员入团宣誓仪式。首先，我瑾代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。
一、现在我建议，全体起立，奏国歌。
二、奏团歌，齐唱团歌。、
三、下面宣读新团员名单
本次参加入团仪式的同学共有105名同学被光荣地批准加入共青团。新团员名单如下：
四、颁发团章和团徽，佩戴团徽。
请校领导为新团员颁发团章，并佩戴团徽。
团徽内容：团旗，齿轮，麦憓，初升的太阳及其光芒，写着“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。
五、宣誓。
新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，有请我校青年教师代表刘名巍老师领誓。全体团员、起立，分三排按高矮顺序排好队。
六、入团宣誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共 产 党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！ 宣誓人：XXX
七、新团员代表讲话：
下面请新团员代表，10级电脑班的彭文桃同学上台发言，大家欢迎。
八、校领导讲话
1、让我们欢迎赵振全校长为新团员勉励。
2、总结语：
全体同学们，新老团员朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！
九、现在我宣布，入团宣誓仪式结束。
20xx年12月9日