为幼教事业奋斗，无怨无悔
为幼教事业奋斗，无怨无悔
时光如梭，回首自己的幼教工作，已有十余年了！
十年前，我还是个涉世未深的少女，怀着对幼教工作的美好憧憬，我踏进了郑龙村幼儿园的大门，开始了自己人生的新开端。
当我看到幼儿园破旧的房屋，斑驳的墙壁，听到幼儿园里嘈杂的人声时，我不禁呆住了，这就是我向往已久的幼儿园吗？热情的心一下子凉到了极点，怎么办？唉！既来之，则安之，我迅速调整好自己的心态，决定靠自己去改变一切！我鼓足勇气，厚着脸皮去找村干部，让他们把露天的房屋修好了，并且粉涮了墙壁。我用一些旧挂历剪贴出好看的图案装饰了墙壁。幼儿园的工作环境在我的努力下有了改善，我也终于按下心来开始了自己的幼教生涯。
十余年了，我在幼教的道路上，一路坎坷，一路艰辛，一路
疲惫，但也有了一路的收获，一路的无奈。因为现实总会把美好的憧憬打得支离破碎。每当面对大哭大闹，骄横任性的孩子时，每当面对过分苛求，无理取闹的家长时，我都会默默的问自己：我为什么要选择这个职业，我的选择对吗？年复一年，日复一日，我依然过的平平淡淡，而周围的同龄人却小有成就时，我又问自己：我是继续坚守下去，还是选择放弃？然而，最终我还是选择了坚守下去，谁让自己喜欢这个天底下最光辉的职业呢！
当孩子无拘无束的扑向你的怀抱时，当他们把两粒自己舍不
得吃的瓜子举到你的面前时，当他们问候你的眼睛为什么发红时，当他们拽住你的衣角嘻嘻哈哈时……我总是陶醉在其中，乐此不疲。这，
就是幼儿教师独有的幸福，无人能比，无人能及！所以，我不后悔自己当初的选择。
当我们的工作环境有了较大的改变时，当我们的工作待遇有了提高时，当听到领导及家长亲切的问候时，我更加的努力工作，十余年来，我认真学习各种幼教书籍，严格执行各种规章制度，精心备课，静心反思，诚心倾听，虚心求教，细心执教，终于得到了领导的信任，同事的尊重，家长的好评，幼儿的爱戴！
选择了幼教，其实也就选择了清贫，不过我要说：我不穷，只不过没钱罢了！但精神上的富有，足以让我受用一生！为了幼教事业，我已经默默奉献了十年，我愿意再为之付出十年，甚至二十年！
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切！选择了幼教是我最初的选择，也是我最终的选择。幼教的风风雨雨之中，我犹豫过，彷徨过，努力过，拼搏过，也失落过，但却没有真正的退缩过！
为幼教事业奋斗，我无怨无悔！！！
奉 献
奉 献
教师所从事的工作是太阳底下最荣耀的事业。选择了教师就选择了奉献。人们赞美教师像带给人类光明的蜡烛，称赞教师的奉献精神，蜡烛精神，蜡烛是教师的象征，他给人类带来知识和光明。蜡烛象征着教师的奉献精神。有一份热发一份光，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。教师以知识的才干哺育着花朵，以人格的魅力塑造学生，以胸怀大志培育英才。以献身教育为己任，不慕虚荣、不求名利，有强烈的事业心和责任心，甘为人梯、甘为陪衬。她把自己学到的知识本领，毫不保留地传授给学生，让学生茁壮成长，成为国家之栋梁之材。奉献是人类社会永恒的主题之一。乐于奉献是教师精神的核心，是为人师表的体现。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么。”高尔基告诉儿子：“‘给’永远比‘拿’愉快。”历史也启示我们：追求奉献，人的价值才能更好地实现。
教师的职业特点也要求教师具备奉献精神。在这个社会上，恐怕很少有哪一个职业像教师对学生这样奉献的如此干净利落、心甘情愿，恨不得把自己一生积累的知识、经验一下子都给学生，而且以学
生“青出于蓝胜于蓝”为满足，以学生成为各行各业的顶梁柱为骄傲；而且奉献的不仅是知识、经验，还有感情、脑髓和心力。总而言之，是生命。
用双手托起明天太阳”的人民教师，在人民教师的人生史册上镌刻着大大的“奉献”二字。她们奉献的岂只是知识，岂只是爱心，岂只是没白天没黑夜的工作热情，岂只是宝贵的时光？她们甘为人梯，乐于奉献，捧着一颗心来，不带半根草去，尽洒汗水无怨无悔，这是多么崇高的精神。这种精神顶天立地，支撑起共和国大厦，在中华民族的史册上永放光芒！
展示教师风采，树立美好形象
展示教师风采，树立美好形象
教育是灵魂工程，教师是良心事业。十五年来，我无时无刻不在告诫自己，我是一名教师，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。 每个学生都是一个独立的人，都有优点，都有上进心，教师应“有教无类”，只要多给他们以关爱,就会挖掘出他们心中善的因子，摒除头脑中恶的意念，这样浪子就可以回头，后进能变为先进。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。
在学校里，无论其他老师有什么事要我帮忙,我都尽心尽力。我时刻铭记自己的职责，时刻把自己放在一面镜子之前，时刻注意自己的一言一行。学校的“义务劳动”中有我的身影；别的老师有病、有事的时候，班里时常响起我代课的声音；看到天真活泼的孩子沐浴着阳光茁壮成长的时候，我的内心无比充实。我要把我的爱，我的智慧和我的整个生命都奉献给孩子们，奉献给我热爱的教育事业。
列夫·托儿斯泰说过这样一句话：如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果教师只爱学生，那他也会是一名好教师，如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。因此，我时刻要求自己，在爱事业的基础上，更发自内心地爱孩子，教育好孩子。所以
我不仅仅是热爱孩子，更注意培养孩子。因此，只有一颗爱心是不够的，还要有丰富的知识和较高的业务水平。正确指导孩子们在“玩中学”和在“学中玩”可不是一件非常容易的事情。为了解决好这个问题，为了上好每一节课，我曾多次请有经验的老师帮我备课，为我导课，找缺点，查不足，有时甚至忙到深夜。
当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？十五年来，我把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋润着一株株出土的幼苗，滋润着一片片绿色的希望，使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值，找到了事业的归宿，爱我所从事的事业，爱我所教的学生，事业中倾注着我全部的爱。
第二篇：幼儿教师演讲稿：人生最美是奉献
幼儿教师演讲稿：人生最美是奉献
有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。
那是2001学年开学后的第一天，我们都进园报到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊，幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊！您难道忘了医生的嘱咐吗？您难道忘记了护士的劝告吗？才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。
“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人！
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了，太好了。”听着他天真的童语，看着他心满意足的样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！ 因为——人生最美是奉献。