尊敬的各位家长朋友：

大家好！

我是一年的班主任xx。今天利用这短短的时间开个小家长会。我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题?? 孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张??为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢，我会给大家几条指引，方便大家尽快进入角色。

第一方面是关于作息时间

１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。早上7:30分——11:25分，下午

（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校指定位置，让孩子自己走进校园，走进教室，并指导孩子从盲道走，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

（3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。希望各位家长以身作则，给孩子做个好榜样。不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域等候，孩子们会以你为荣，也会像您学习，做个遵守秩序的好孩子。（接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。）

（4）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。

２、其次您要做好孩子在家的作息时间。

（１）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天都要看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

（２）你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。 第二方面关于孩子的日常生活常规：

1、学习用品准备

应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。 每天晚上准备5支削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。

2、生活用品准备

每天家长都要给学生带好一壶水，学校提供添加。（水杯最好也贴上标签）。请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。

3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。为了方便学习，我们建议给孩子买3个文件袋，语文、数学方面的书本，各放一个袋子，其他杂类放一个袋子。 分好科目后，整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会学生，也请您前期投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受

益，大人也省心。

第三方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都有一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管老师会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子老师的精力毕竟有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

（3）上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。做游戏，看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然各位家长把孩子都交给了我，就应该信任我，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天，请记住：好习惯从小事做起。

三、温馨提示1、联系方式：学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家。

第二篇：一年级家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长下午好，非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。 很高兴因为孩子，我们走到了一起，组成了一个大家庭。作为一(5)班的班主任，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。

本次家长会的主要内容有：

1.介绍班级建设特色；

2.介绍开学20多天来的学生情况；

3.聊聊孩子的习惯培养；

4.本学期语文的教学方向；

5.本学期的各项比赛通知；

6.关于成立——家长委员会。

一.、班级建设特色

1.班级学生情况：

我们班共有学生45名，男生24名，女生21名。学生个个天真活泼、聪明可爱。

2.一年级开设的课程：

语文、数学、体育、美术、音乐、思品、地方课程

3.我们班的向日葵中队

当要选择一个名称来命名自己的中队时，我毫不犹豫的选择了向日葵这个名词。向着阳光绽放笑脸，向日葵无疑有着积极的取向 。我希望我们一（5）班的每个孩子，心中都有着美好的梦想，希望他们健康快乐。

4.我们班的博客

(1)已注册的用户：

韩丰宇、王心冉、王健、李芊姝、吴佳兴、 赖雨萱、孙誉维、陈皓天、纪玉冰、杜轩成、陈皓天、鲁凯、张禾禹、方荣乐

（2）发日志活跃用户：韩丰宇、王心冉

（3）留言评论活跃用户：韩丰宇、王心冉、王健、李芊姝、吴佳兴 ? 偶尔留言评论用户：赖雨萱、孙誉维、陈皓天、纪玉冰、杜轩成

5.根据开学初的表现，初步选定了部分孩子管理班级的各项工作。试行一个月，如表现优秀将继续胜任。

6．关于班级QQ群

哪位家长可以为我们班建一个QQ群，为我们家校联系开辟另外一条沟通渠道？

二、介绍开学20多天来的学生情况

1、专心听讲的孩子：

陈思盈、赫欣悦、纪玉冰、季淑洁、李芊姝、苏雨萧、王明涛、王奇、谢尚历、姚佳、张叶炬、倪佳

2、发言积极的孩子：

陈子涵、杜轩成、方荣乐、方心盈、韩丰宇、蒋颢荣、赖雨萱、李潇、卢雅婷、鲁 凯、罗侨、沙帅杰、孙誊维、王明涛、王学鑫、王心冉、王亚男、王健、吴佳兴、谢尚历、徐舒怡、余晟铖、叶展阁、张博会

3、协助老师管理班级尽职尽责的孩子：

方心盈、韩丰宇、李潇、 孙誊维、 王学鑫、

王亚男、叶展阁、杜轩成、 张叶炬、陈子涵

4、上课表现有进步的孩子：

张博会、陈子涵、梁任明、陈瑞雨、陈玉蓉、王美琳

三、聊聊孩子的习惯培养

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“至关重要的第一步”。

（一）生活习惯的培养

1.早睡早起，生活有规律。(8：30睡觉)

2.根据课程表，自己整理书包，准备明天要带的学习用品。

3.领读员7:30到校，其他学生7:40到校，家长无特殊事情尽量让孩子自己进校门。本周文体活动暂停，听候学校通知。

4. 每天出门提醒孩子戴好校徽（还没做好）、小黄帽、红领巾。

5. 要养成勤剪指甲（每周检查）、勤换衣服，勤洗澡的卫生习惯。

（二）学习习惯的培养

周一到周四不玩电脑，周末家长适当控制。

1. 写的习惯

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、《生字拼音抄写本》《词林采撷》、《黄冈小状元》（还未送到）。其中作业本和抄写本是由老师批改，家长只用检查。因为孩子在学校里的时间有限，所以《词林采撷》和《黄冈小状元》要由家长检查并批改，到时候答案发给家长。一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写 5个，我不要数量，但要把每个拼音都写好。

2.听的习惯

一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。

3.读的习惯

平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该

认真地听，特别是拼音。头一个月我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我们的〈词林采撷〉、〈黄冈小状元〉上面都有读的内容，还有班级博客中也会放拼音过关测试，都是孩子练习拼音的好材料。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。

4.说的习惯

家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？家长还可以把孩子说的故事日志发到博客，其他孩子也可以在网上进行评价，这样就形成了一个互动的空间。

5.课外阅读

（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。这几天教学下来，我发现有一部分的小朋友认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应该不会很大。

（2）让孩子在生活中识字。

比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。

四、本学期语文的教学方向

（一）教学重点

一年级的教学重点以识字、写字为主，文章的作用一是识字的文本，二是熏陶与体会阅读的乐趣。

第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。

（二）语文学习中家长与教师的配合

（1）坚持每天至少抽出10分钟时间与孩子交谈，了解孩子一天的学习、生活情况，交谈过程中注意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，并示范性的向他介绍一天的见闻，以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力，同时锻炼口头表达能力

（2）鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事，在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。要求一周背会两首，这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力的好方法。

五、本学期的各项比赛通知

（一）十月份：

1.体育节在国庆节过后（跳绳、接力赛、立定跳远、拔河）

2.. 红领巾入队仪式10.13；

3.七巧美画板第9周比赛；

4.科技活动节第10周举行的有：

5.小发明（名额不限）、科幻画（每班3个名额）

6.龙湾区五人多幅组合现场赛 （主题：健康、运动、开朗）

（二）十一月份：

1.第一届“温兄杯”书画展览，主题不限，11.15截止上交。

2.遥控汽车征订

赛车价值70元，家长以锻炼的心态让孩子参与是可以的。挑选一部分孩子，进行培训，外出比赛。（每班不超过5名）

六、关于成立家长委员会

1.服务宗旨

领导和团结全体家长，以支持学校教育、提高孩子们的综合素质为宗旨，为每一个孩子的健康快乐成长保驾护航。

2.组织机构

家委会主任：李潇爸爸

家委会副主任：沙帅杰妈妈 蒋颢荣妈妈 方荣乐妈妈 韩丰宇爸爸

3.让我们感谢这几位家长的热心参与，也请各位家长今后能配合家委会的各项工作。有请家委会成员李潇爸爸，和大家简单地聊几句。

结束语：

最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，在ＱＱ上聊天，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！