少年向上，真善美伴我行 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我叫李师思，来自白云铺完小。今天我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。

世界美，不仅是因为春天的绚烂多彩，夏天的朝暮晚霞，秋天的婀娜多姿，冬天的岁暮天寒，还因为在我们的生活中,有一道风景叫真善美。也许你会问，什么是真善美？“真”是当你捡起钱包时，交给警察叔叔的真诚；“善”是帮助别人却不求回报的善良之心，是老师和父母对我们无私的爱??“美”是心灵美高过一切外在的美。

在我们的身边，真善美的事情也真真切切的存在着。“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救了学生,自己却高位截瘫。“最美司机”吴斌在身受重伤的情况下艰难停车，挽救了乘客。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从高楼坠落的女童，自己却身负重伤。也许你会觉得这些惊天动地的大事遥不可及,但其实它就在我们的身边。 生活中，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，给老弱病残的让座??这些事虽然很小，但同样是真善美。因为在帮助别人的同时，我们自己也会收获快乐。再比如轰动全国的何芹姣姐姐，从20xx年起，四年如一日的背着不能走路的同学上学，可她从不说苦，从不叫累。她那顽强的毅力打动了我，她那乐于助人的品质深深的感染着我们每一个人。

少年强，则国强；少年独立，则国独立”。作为新世纪的主人,作为祖国 未来的栋梁，我们一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美。同学们，让我们行动起来，从小事做起，用我们微薄的力量，去帮助那些需要帮助的人。让

我们拥有一颗真诚、善良、美好的心！让“真善美”的旗帜，带领我们奔向七彩的明天!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第二篇：三一班少年向上真善美伴我行

少年向上真善美伴我行

三年级（1）班

我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？

我们学习应先学做人， 学做文明人， 清洁环境，文明校园。 但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。 当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？ 千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。