感动校园十大人物策划书

活动主题：

感动你我他

活动背景：

文化艺术节

活动目的：

1、 加强学生思想道德教育，教育引导广大学生牢固树立

社会主义荣辱观，为学校创建省级文明校园作出积极的贡献；

2、营造积极向上的校园文化氛围，通过典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围，推动学校良好学风的进一步形成；

3、促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，开辟大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径；

4、为我校大学生搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台。

活动对象：全院学生老师

活动时间：

4月1日——4月15日

活动流程：

1、4月1日张贴3张宣传海报；电台每天开始宣传校园十大感动人物这个活动。同时4月1日——4月3日由各班根据评定标准选出至少一名最多四名班级感动人物。

2、4月4日到4月6日各系根据班级选出的感动人物事迹，以及真实性等向院推举三名感动人物。

3、4月7日到4月11日，各系分别将这十八名候选人的宣传海报张贴于各系宣传栏，宣传栏要留民意电话。4月10日到4月11日由各班团支书投票，每名团支书有五个名额，将投票结果上报到院团办。

4、由院团办和老师一起评出十大人物。（评定标准为30%为老师投票，70%为各班团支书投票。）

5、4月15日晚上举办颁奖仪式。

6、4月16日——4月30日持续宣传感动人物和他们的事迹。

人员安排：

资金预算：

六、活动要求及其它事项

1、学院（系）团委、学生分会、各学生社团要把此项活动作为

本学年的重点工作，在思想上要高度重视，精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用广播、网络、海报、展板、横幅等途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、评选对象面向全体学生，无论身份、背景、经历有多么的不同，只要在2009到20xx年，他的所作所为感动了同学、感动了校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给大家感人至深的心灵冲击，他就可以成为大学生“感动校园”十大人物候选人。

3、评选过程将坚持公开、透明，随时接受广大师生的监督。

4、农林大学东方学院大学生“感动校园”十大人物称号获得者如违反法律法规或校纪校规，学校有权取消其称号。

第二篇：关于推选感动校园十大人物的通知

关于推选“感动校园”十大人物候选人的通知 各年级教研组办公室：

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼。学校在感动中发展，精神在感动中升华，社会在感动中进步。为了进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌，用校园“十大人物”的事迹来发现感动、唤醒感动、传播感动、持续感动，让全校师生员工们学习他们的感人事迹和高尚品德，从我做起，用实际行动关爱校园，关爱他人，共建和谐校园，学校拟举办“感动校园”十大人物评选活动，现将具体事宜通知如下：

一、指导思想

为不断加强学生思想道德建设，进一步促进校风、教风和学风建设，通过开展二十一学校 “20xx年度感动校园十大人物”评选活动，发现感动、表达感动、书写感动、传递感动、共享感动。用先进人物的事迹感动师生,用身边的榜样打动师生；弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美,增强师生的社会责任感和正义感；帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力营造良好的学风、教风、校风,构建文明、和谐、向上的校园氛围。

二、活动主题 感动你我 情满校园

三、活动口号 发现感动 表达感动 传递感动 共享感动

四、活动时间 20xx年12月19日---20xx年1月

五、评选活动领导小组

组 长：高亮

副组长：梁元玲 张瑛 张哲 王明建

成 员：郭宇彤 李雪 张建峰

六、评选对象

寻找20xx年度感动校园人物, 表达感动，传递感动，共享感动。

无论你的身份、背景、经历有多么的不同,只要你是我校的一员或是我校家长的一员、共建单位的一员、关心支持过我们的一员,在20xx年，你的所作所为感动了校园,你的力量推动了校园文化的进步发展,你的故事解读了人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的心灵冲击,你就有可能成为20xx年感动新世纪校园年度人物！

七、评选要求

1. 先进性---事迹可信、可学、可敬。

2．典型性---“感动”主题表现突出,深深感动全校师生。

3．时代性---充分反映科学发展和社会和谐发展的时代特点,与我校构建和谐校

园的进程相吻合。

4．感染力---事迹突出,细节感人,能引起广大师生员工和家长的情感共鸣。

八、评选实施步骤及时间安排

第一阶段：前期宣传发动阶段（20xx年12月27日—20xx年1月4日） 学校召开相关会议,专门研讨部署感动校园十大人物的推荐评选工作。同时,充分利用学生集会、主题班会、教职工大会、学校网络、短信平台、广播站、宣传栏等各种媒介发布评选活动消息及相关活动要求,宣传活动的重要意义,让全校教职工、学生及家长了解、关注和参与活动,激发参选参评的热情,大力营造评选活动氛围。

第二阶段：推选候选人阶段（1月4日—1月9日）

根据活动评选要求,在教职工、学生、家长中发现感动,认知感动,书写感动。

1. 各班在学生、家长、教师中推选感动校园人物候选人1-2名；

2．各办公室推荐本办公室感动校园人物候选人1名；

3．各教研组推荐本组感动校园人物候选人1名；

4．食堂职工及其他各线职工推荐感动校园人物候选人1名；

5. 校行政推荐关心支持学校工作的感动校园人物候选人若干名；

6. 填写“20xx年度感动校园十大人物”推荐表,由班主任、办公室室长、教研组长、各线负责人签字同意推荐,并附候选人事迹材料,（300-500字）。（电子稿和打印稿）

7. 1月9日前把候选人材料交办公室,审定后上报至校活动领导小组。

第三阶段：产生初选候选人阶段及事迹宣传阶段（1月10日—1月15日） 活动领导小组对推荐候选人进行初选,确定感动校园十大人物提名候选人若干名。利用宣传栏、校园网、广播站等媒介对确定的候选人名单和事迹材料进行广泛宣传,并接受全校广大师生和家长的监督。

第四阶段：投票、复评、公示阶段（1月16日—1月22日）

1．在对候选人事迹材料广泛宣传的基础上,组织发动全校教职工、学生、家长参与投票。选票由办公室统一制定。

2．活动领导小组组成评审团,进行综合评审,确定总分前十名名单,并进行公示；根据公示结果,最终确定“20xx年度感动校园十大人物”。

第五阶段：总结表彰奖励阶段。（本学期休学时）

在本学期休学时举行隆重的表彰活动,对评选出的“20xx年度感动校园十大人物”颁奖表彰；邀请学校领导、家长代表等为其颁奖。

第六阶段：后期宣传阶段

通过学校网络、广播站、宣传栏、黑板报、校刊等媒介,围绕“20xx年度感动校园十大人物”先进事迹进行宣传报道,在校内掀起感动你我、情满校园为主题的学习热潮。 九、活动日程安排

十、加强领导,确保活动成功

“感动校园十大人物”评选活动是我校师生工作学习生活和精神生活中的一件大事,要统一领导,群策群力、精心组织、周密安排,确保活动取得圆满成功。活动的相关信息要及时在校园网上发布,要认真做好活动的总结工作及后期宣传工作,发挥评选活动的辐射作用,要让广大师生学习榜样,要把这种感动凝固起来,化作一种动力；把这种感动聚集起来,化作一种力量,努力工作学习,创建文明校园、和谐校园。

南阳市二十一学校 2012.12.18