“爱我中华 爱我明星”演讲稿

我要放飞梦想 太谷明星小学 三年级34班 贾晨宁

梦想在长城脚下放飞，希望在心中点燃。我要放飞梦想，翱翔在蔚蓝的天空。

老师让我们观看了“开学第一课”，那一个个感人的故事深深地震撼着我，让我明白了：一个人只要为梦想努力、坚持，就一定能获得成功。

廖智阿姨是一位舞蹈老师，在汶川地震中不幸失去了她最爱的孩子和双腿，但阿姨很快从悲伤中站了起来，因为她心里点燃的梦想并没有熄灭。她毅然带上假肢，忍受着锥心刺骨般的疼痛，慢慢地，她学会了走路；慢慢地，她学会了跳舞，她又奇迹般地在心爱的舞台上翩翩起舞了。这，不就是廖智阿姨坚持的梦想吗？听着她柔柔的话语，看着她坚毅的眼神，我的眼角不禁湿润了。

是啊，一个人失去了双腿却还能顽强地跳舞，快乐地生活，而我们这些健康的人，还有什么理由懒惰、退缩呢？我要向廖智阿姨学习，学习她顽强追梦的精神。我深深懂得了：梦想和汗水是连在一起的，只有坚持不懈才能实现梦想，才能为母校增光，为中华添彩。 lǎnduòyìzhuīliàozhìwènhàn 1

我仰望星空，憧憬梦想，星光洒在我的脸上，那是老师对我的热切盼望，是祖国妈妈对我的无限关怀。沐浴着阳光之爱， 我要放飞梦想，用梦想点亮成功，让成功开启我美好的人生！ pànwàngmùyùchōngjǐng

（明星，我爱你！中国，我爱你！

2 ）我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：诵读经典,爱我中华演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，大家下午好：

今天我演讲的题目是《诵读经典，爱我中华》。

翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。

翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。看吧， “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执著的思慕；“昔我往矣,杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀；“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？”这是故都颠覆后的锥心泣血；“岂曰无衣？与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇！”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心！这朴实敦厚的诗歌巨著，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。

翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。 “身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概； “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难，勇于探索的精神；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命熔铸而成。

唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆；李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，高昂明朗；杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔；李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。诵读唐诗，领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字珠玑。李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的慷慨。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的格调，丰厚的底韵，不能不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中国文化的瑰丽神奇。

诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。

诵读经典，爱我们中华智慧的灿烂晶莹。

诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚深沉。

诵读经典，爱我们中华民族坚毅刚强的风骨，爱我们中华民族挺拔伟岸的精神！

我的演讲完毕，谢谢大家！