绿叶的幸福

尊敬的各位评委、老师

大家好！

今天我演讲的题目是《绿叶的幸福》，法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师，就是默默奉献的绿叶，不断吸收着阳光雨露的滋润，通过光合作用把有机物输送给待放的花苞，孕育那未来的果实。让我们就做那片绿叶吧，因为绿叶也有绿叶的幸福。

20xx年感动中国人物中就有这样一对教师夫妇李桂林、陆建芬，感动中国组委会授予他们的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

感动中国推选委员阿来的评价：乡村教育是重要的，但常常被忽略；乡村教师是伟大的，却不应该被遗忘。

阎肃写下这样深情的评价：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！有这样高的评价，我想他们是幸福的。

我，也是幸福的，96年参加工作，在教育岗位上已经走过了16个春秋，但我仍然爱着这份事业，面对纯真的笑脸，听着稚嫩的声音喊着“林老师好”时，心中始终是温暖。幸福来自汲取，绿叶不断地要进行光合作用产生有机物输送给花朵。作为教师，我不断的提高自 1

己，自学、函授、学电脑、学做课件，课余时间看书学习名师的经验、向同事虚心请教。在班级管理上，我运用学校有经验班主任的方法，细化班规，每组选出卫生组长，不仅锻炼了学生的能力，班上的卫生问题也得到解决。在一次次的学习与实践检验中，我体会到作为老师不断学习与提高的快乐，在看到因为自己的努力影响着学生时，我是幸福的。 我的学生刘志伟进入初中后情绪低沉，性格孤僻，总是一个人独来独往，不与同学交往，也不爱说话，上课的时候从不回答问题。找他谈心，他也总是默不作声，从他妈妈那里我了解到他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次车祸，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。每一个不眠的夜晚，我眼前浮现的都是志伟那哀伤狐独的眼神，一次偶然的机会，《一封来自天堂的信》激发了我的灵感，我何不以志伟爸爸的身份，通过电子邮件，把爱再送到他的身边。我在他妈妈那儿得到了他的邮箱地址，以他爸爸的语气不断地给他写信，“孩子，爸爸今天很高兴，因为我看到我的宝贝又进步了”“宝贝，生日快乐！爸爸永远记得第一次将你抱在怀里的幸福，现在虽然爸爸不能亲口祝你生日快乐，但爸爸相信会有更多的人祝你快乐”“宝贝听说你今天参加了班级的跳绳比赛并取得了优异的成绩，爸爸真为你高兴??”我不停地给他写信，并在背后悄悄发动全体同学对他伸出关爱之手，友谊之手，用爱心打造的这把钥匙终于开启了他封闭的心，他给我回了第一封信：“老师，是你吗？”在得到肯定的答复后，他也慢慢开始回信，人也慢慢变得活泼了，老师们发现，他肯举手回答问题了，同学发现，他默默地扶起跌倒的同学，捡起卫生死角里遗漏的垃圾??他终于走进了这个班集体，向我们敞开孤独而又渴望关爱的心。

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希望的火种被点燃之后，改变就在悄然无息中发生了。有一次我的课上到一半，班里的一位同学突然呕吐，班中秩序大乱，同学们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往一旁躲。我急忙去外面拿拖把。回来时，只见志伟正一手端盆，一手拿布，替那个学生清理污物，渐渐的班里静了下来，有的同学接过志伟手中的盆儿，有的同学悄悄地拿起扫帚??

我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为他做的一点点小事，竟能够让他懂得去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。

有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。

如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正像事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们的价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

面对教学生活的平凡与琐碎，教师工作的艰辛和压力，我也曾苦恼过，沮丧过，迷茫过。是领导的信任，激励了我；是周围同事们爱岗敬业、无私奉献的工作精神感化了我；是身边老教师那句“生命的意义在于奉献，而不在于索取。”深深打动了我，更是李桂林、陆建芬老师艰苦环境里19年如一日的工作事迹震撼了我。从他们身上， 3

我渐渐明白，甘于吃苦，乐于奉献，才是教师最好的诠释。于是，我沉下心来，全心全意投入到教育教学工作中去。我没有想过让每个孩子都能成为栋梁之材，但我有信心让孩子们都能成为有用之材，都能成为一个有健全人格的人，懂得感恩、懂得回报，懂得自尊、自重、自爱，做一个人格独立、心理健康的人。

急匆匆的脚步里，我们留给世界的不只是背影，还应该有我们的期待、我们的使命和责任。传承美德、拥抱温暖，是我们的理想；挥洒热情、奉献青春是我们的志向；播撒希望、收获桃李是我们的期盼；

花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名山区教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天！

我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福！

谢谢大家！

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第二篇：幸福中国演讲稿

守望幸福

大家下午好! 各位老师，各位评委：

我是 号，今天我演讲的题目是《守望幸福》。 小时候，我问布娃娃，什么是幸福呀？布娃娃眨巴着眼，笑而不语；我问路边的小草，什么是幸福呀？小草随风飘摇，笑而不语；我问可爱的小狗，什么是幸福呀？小狗“汪、汪、汪”叫了三声，叼着肉骨头、摇着尾巴一溜烟跑走了??最后，我依偎在妈妈旁边，仰着小脸问妈妈，妈妈妈妈，什么是幸福呀？妈妈把我搂在怀里，亲亲我的小脸，笑说，宝贝女儿健康快乐地成长，就是妈妈最大的幸福！那一刻，我觉得我生活在最幸福的家庭。

读小学时，我觉得幸福就是梦想成真！每一次考试考好了，老师的表扬，父母的赞许，都让我倍感幸福！

而随着年岁的增长，我听到了 “一方有难、八方支援”的幸福之歌。

20xx年5月12日，汶川特大地震。顷刻间，墙催瓦倾、满目疮痍??。那一刻，四川痛了，西南痛了，中国痛了，世界也痛了！ “岂曰无衣，与子同袍”，13亿中华儿女万众一心，众志成城，为战胜巨大的灾难而紧握拳头，凝聚力量。瞧，总理来了！搜救部队来了！医务人员来了??目睹悲惨凄凉的现场，耳闻声嘶力竭的哭喊，善良的人们用生命拯救生命，用泪水抚慰泪水，用真情感动真情，用爱心书写爱心。尽管我们痛苦万分，却也幸福不已。因为我们有这样一个

万众一心、众志成城的祖国，有这样一个一方有难、八方支援的民族，有这样一群“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的同胞。

那一刻，我觉得我生活在最幸福的国度。这幸福犹如一曲动人的歌，音调是那样的高亢激昂，旋律是那样的抑扬顿挫，歌词是那样的振奋人心！

幸福，是一杯飘香的酒。

19xx年10月1日，中华人民共和国成立了。从此，雄鸡报晓了，睡狮猛醒了，巨龙腾飞了。忘不了七十年代，两弹研制成功，让国人惊喜万分；忘不了八十年代，改革春风吹遍大江南北，让世人刮目相看；忘不了世纪之交，港澳圆百年夙愿，让我们扬眉吐气。更忘不了北京申奥成功的那一夜，绚丽的礼花会说话，喧天的锣鼓能安邦，失声的呐喊显豪迈，庆功的美酒最香醇！百年的期盼，百年的渴望，百年的梦想实现了，作为一个中国人，有谁会不感到高兴？有谁会不感到自豪？有谁会不感到幸福？这幸福就像一杯酒呀，是那样的浓郁，那样的芬芳，那样的醇厚，它醉倒了我，醉倒了你，醉倒了每一位中华儿女！

各位老师，各位同学，纵使我有百口，也道不清幸福的含义，纵使我有百手,也写不完心中的幸福。幸福是一种感觉，一种体验，一种心境，只要我们敞开心灵去感受，幸福无处不在！让我们沐浴温馨幸福的风，畅饮香醇幸福的酒，高唱幸福动人的歌，一起祝福：人民幸福快乐，祖国繁荣昌盛！

我的演讲完毕，谢谢大家！