初三学生演讲稿：母校教我学会做事
初三学生演讲稿：母校教我学会做事
20xx年9月
我对校园渐渐熟悉起来，操场的东面，是高低起伏的山峦，国旗在白云的映衬下在蓝天中轻柔飘扬。
还记得第一次踏入校园的情景，坐在教室里的我们陌生好像却又似曾相识。我想我一定会保留这份美好，和大家一起创造我们幸福的大家庭。开学第一天，我忽然感到集体的温暖，一起打扫教室的情景让我隐隐感到了什么叫做团结。
开学第一课上，每一个同学的自我介绍都是那么富有个性，记得那个古灵精怪的微笑，记得那个大气爽朗的面庞，记得那个老实善良的眼神，记得那个紧张的说不出话的模样。老师的微笑也格外迷人，她给没有信心的人以掌声，给紧张的人以微笑，开学第一课，母校教给了我开朗大方。
20xx年9月
孩子们已经渐渐熟悉了我，山川映照下和谐、从容的我。
还记得孩子们第一次踏进校园的时候，我也在紧张，我害怕他们刚脱离小学老师细微的呵护后不适应崭新的初中生活。还好我看到的是他们明媚的笑容，和他们稚气未脱却满怀信心的誓言。看着他们很快和周围的同学说起话来，那兴奋和激动溢于言表，我仿佛已经看到了毕业时他们成熟的脸庞，祝愿他们踏破人生的荆棘，一路向前。
还记得开学第一课。他们自我介绍的每一个瞬间都流露出自己的想法和特点，看着他们一张张喜悦的面孔，我无比欣慰，愿他们都能在这短暂的三年里收获自己的果实和幸福。
加油啊，孩子们。
20xx年3月
那是微风荡漾的一天，在飘扬的红旗前许下誓言。看着老师将手中那枚骄傲的团徽稳稳地别在我胸前，此刻我是多么紧张而激动。在家长温和的目光下，我郑重的举起右拳，努力呼喊出自己的名字。望着廖远的天空，我终于明白了我肩上承担的责任，作为一名光荣团员的义务和职责，学校赋予我的，不仅是学业的进步，更是浓浓的责任意识和奉献精神，让我在成才的道路上越走越远。
还记得那次歌咏比赛，短短五分钟令我们大放异彩，从编队、彩排再到最后的展示，每
一次我们都用最饱满的的态度和热情诉说我们心中的朝气和向往。本着友谊第一，比赛第二的原则，在喝彩声中我们渐渐学会了团结和合作，心往一处想，劲往一处使早已成为我们心中的原则。
还记得那一个个充满斗志的面孔。面对生物地理会考的来临，你只求“呕心沥血唤春色，传道授业育英才”，你和我们有着一样的心情，时时刻刻都能感受到“我与你们同在”。你如我们一样，熬夜至深，只为等待那些亟待解决的问题。虽然辛苦，但我在这气氛中渐渐学会了坚持和努力，是你让我学会了在焦急之中依然保持微笑。
20xx年3月
那是令我难忘的一天，我还记得你带上团徽时的眼神，看到你稚气未脱却满怀誓言的样子，希望有一天你可以乘着你梦想的翅膀，飞向你心中的彼岸。
那次歌咏比赛，我看到了你心中的大未来，你们的团结让我想到了初一时你们志气非凡的样子，希望在不久的将来，你们能够乘风破浪，驶向心中的目的地。
给予你一个期望的眼神，时刻提醒你前进，给予你一个鼓励的眼神，告诉你：你永远不会独行，不管是曾经我们一起战斗在那地理、生物会考上，还是在不久之后的学考中，我们甘愿用肩膀成为你成功道路中一级坚实的台阶。
再接再厉，孩子们。
20xx年3月
那天，我把书放到捐书箱中，柳枝随风飘舞着，像是你的面庞，更像是你的心情。谢谢你——老师，母校。
在平时，你总是告诉我们，给予比索取更重要。你一直在背后默默付出，像亲生父母一样的关怀，使我们感受到您的胸怀，您的宽厚。
现在，我们又要面临着更大的挑战———学考。对于未来的学考，您的帮助也是我们的依靠。谢谢你，母校，你教会了我如何做一个拼搏的人，感恩的人，奉献的人。
20xx年3月
终于看到了你那纯真的面庞变成了坚韧的眼神，成熟的外表，宽广的胸怀。这一刻，母校真为你们高兴，母校为你骄傲、感动。虽然你们依旧是个小孩子，可是你们一点一点变得成熟，一点一点变的高大。母校用人生经验和感悟告诉你们，这条路虽坎坷、艰辛，只要努力，必有回报。
三年如一次旅行，不久我们就要告别，到达旅途的终点。这一段，母校送你走过，愿我们能在你奔向成功的路上点亮第一盏明灯。
祝福你，孩子们。
合：谢谢你，母校（孩子）！
第二篇：激励初三学生学习的演讲稿
走进初三，我们踌躇满志
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写20xx年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。
三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 ；
三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记 不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即
便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴
随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作
更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
我的学习方法具体如下：
学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。
在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写（但是要注意：写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思，而要一句话一句话地读）
对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课
后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题方法）最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。。
我学习语文的方法就是多阅读，掌握好要背诵的诗词，多做一些现代文阅
读的练习，平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得第二次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！