蟠龙中心小学“红领巾相约中国梦”心愿卡征集活动方案

为充分展示少年儿童热爱祖国、热爱家乡、自主体验、全面发展的良好风貌，呼吁全社会倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的需求，为少年儿童营造良好的生活环境，我校面向全体少先队员开展“心愿卡”征集活动，现将有关事宜通知如下。

一、活动主题：

放飞心愿，快乐成长

二、活动时间：

20##年2月24日至3月12日

三、活动对象：

全体少先队员

四、活动要求：

1、心愿应反映少先队生活的各个方面，少先队员可围绕校园生活、家庭生活、社会实践以及自己在少先队组织中的成长体验，书写心愿。

2、表达心愿可以是一句话、一个想法、一个祝福、一个建议、一个希望等，字数在100字以内。

3、心愿卡制作要求：①卡片制作材料不限，大小适中，不超过一张A4纸大小，外形可自行设计成各种式样。②卡片可通过绘画、贴纸等方式进行美化，不能只是单一的文字。③心愿内容书写应工整、清晰、无错别字。④心愿卡上需注明制作人的姓名、性别、年龄、所在中队，能附上照片最佳。

4、每名少先队员至少制作一张，各中队进行初选和整理，并于3月12日前上交5张作品至大队部，大队部将组织教师进行评选并将优秀作品在“心愿墙”上进行统一展示。

蟠龙中心小学大队部 

20##年2月17日   

参考作品：

 

第二篇：红领巾心愿发布

“红领巾心愿发布”四年级少先队活动方案

一、活动目的：

通过本次主题队会，了解长辈对自己寄托的希望，付出的关爱，学会以感恩；引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，联系生活实际，诉说美好向往，倾诉成长烦恼，表达成长需求，通过“许一个心愿”、 “写一封心愿信”、“做一个心愿结”“画一张心愿卡”等形式，表达自己最美好的心愿。同时将心愿反映给有关方面，以引起关注，共同为队员营造健康成长的环境。

二、活动准备：

1、队员通过查资料，搞调查，了解长辈（爷爷奶奶、父母、老师等）对自己的关爱，对自己的希望。了解一些名人的梦想与成长历程。

2、回顾自己成长过程中的心路历程及感受，表达自己的美好心愿。

三、活动过程：

第一篇章：梦想－－新芽篇

合：大家好！

甲：我是主持人 XXX。

乙：我是主持人xxx。

甲：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳

乙：一个送给南极 ，一个送给北冰洋 ，一个挂在冬天，一个挂在晚上。

甲：到那个时候，世界每一个角落都会变得温暖又明亮。

乙：请欣赏歌曲《种太阳》

甲：在我们幼小的时候，我们的梦想可能想上天，可能想下海，播种太阳，让世界的每个角落都变得温暖又明亮。

乙：像白鸽那样飞翔；梦想能听懂植物、昆虫的语言，是那样的光怪陆离。

甲：那么，长大后的我们，又有怎么的梦想呢？

乙：红领巾心愿调查组进行了采访调查，让我们去看看平时小分队在学校调查的情况。（PPT）

调查一：我觉得作业太多了，不仅有学校布置的回家作业，妈妈还给我布置了很多家庭作业，真烦，我连玩的时间都没有了。我希望爸爸妈妈能让我留下更多时间运动，玩耍。（调查的过程中我们发现很多同学都有这样的烦恼，看来真的要和爸爸妈妈好好沟通一下这个问题呀。）

调查二：现在我四年级了，一个人在家的时间越来越多，其实我心里有好多的烦恼、委屈、压力，我真的需要一个好朋友，一个倾听者，听我说说自己的心里话。（是呀，我们独生子女平时真的很孤独，真的希望有个伙伴在身边。）

调查三：平时，我做作业的速度总是很慢，主要是我常会分心，拖了小组的后腿。我真希望自己能做快点。我相信只要你不努力，一定能成功。）

第二篇章：心愿－－绿叶篇

乙：梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。

甲：梦想是人生活的目标。

乙：梦想引领了许多有志者，成就了许多名人。

甲：让我们认真听名人与梦想的故事。

《茅以升立志造桥》

乙： 我们的心中也有小小的梦想，我们期待周围能够变幻出奇迹。

甲：我们希望聆听生活的旋律，我们渴望去欣赏身边美丽的风景。

乙：让我们倾听花开的声音，不在意曾经的忧伤，人生旅途，风雨有时总会在头顶飘荡。

下面请辅导员讲话。

辅导员讲话：

同学们，本次中队活动开的非常成功！

同学们，心愿是一种向往、是种梦想、是一种追求。我们的心愿就像无数闪亮的星星，构成了一幅广阔无垠的蓝图。

大家的心灵就像纯洁美丽的鲜花一样。今天，我同大家一起倾听了花开的声音。你们都有自己美好的心愿，只要大家为之拼搏、向前，你们的心愿总会像这理想之花一样开的灿烂。同时，李老师也会将大家的心愿向你们的父母、向学校、向教育局有关领导、甚至向团市委的叔叔阿姨们反应，让他们一起来帮助我们解决烦恼，催开理想之花。

辅导员：请全体起立！呼号。准备着为共产主义事业而奋斗！

全体队员齐答：时刻准备着！

中队长跑步上声：全体稍息。

（旗手到位）全体立正。退旗。奏乐、敬礼！

中队长：礼毕。