用心爱学生，用爱铸师魂
——师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是“用心爱学生，用爱铸师魂”。 常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师—用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的——不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。
在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。大家有意在孤立他。有一次午自习他因为
值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育——同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。
同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。例如：在讲授思想品德基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，引发学生积极思考，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的；在讲授比较抽象的理论或观点的时候，我力求用学生喜闻乐见的方式——漫画赏析、时政新闻分析、小品表演、故事欣赏、事例分析等灵活多样的方法进行深入浅出地讲解，帮助学生增强对观点的认识和理解；在教学设计上注重激趣导入、有效提问和引导学生积极讨论，使学生始终保持着旺盛的求知欲，变单调、乏味的课堂为充满生机活力的课堂。同时，我非常重视提高学生课堂学习效率。注重面向全体学生，因材施教，尤其关注到少数学困生，对他们给予了更多的关心、
爱护。力求让每个学生真正在学习过程中学有所获、学有所得。因为自己的严谨治学、对学生的严慈相济的教育，多年来所教思想品德学科在中考以及县级期末抽测考试中取得了好成绩。如，20xx年、20xx年中考取得第一名；20xx年取得期末抽测考试第一名；20xx年取得期末抽测考试第三名??同时，于20xx年12月评为政治学科带头人；20xx年评为白山市政治教学能手；20xx年11月执教的《学会拒绝不良诱惑》被评为县级优质课一等奖；20xx年被认定为县级骨干教师??这些成绩的取得代表着以往工作的认可、肯定，未来的教育工作任重而道远啊！在教育的这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名思想品德教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，爱心是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。我知道我的爱是微弱的，也是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做了一些非常平凡的事情。但是我相信：有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，只要我们心中充满爱，我们一定会取得教育的成功，一定会帮助学生实现他们心中的理想。
当然，我们也更应该向那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人学习，因为她们才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。还记得吗？我们的最美女教师张莉莉的感人事迹——她不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。这位年仅29岁的最美女
教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。张莉莉老师以她的实际行动铸就了新时期人民教师的高尚师德师魂！是啊！生活中人像张莉莉老师一样的许许多多教育模范的感人事迹时时激励着我们，让我们以极大的热情投入到紧张的教育教学工作中去。我们要以他们为自己的学习榜样，在平凡的工作中做出不平凡的业绩！
现在，回顾近二十年的教育工作我想说：我的选择是光荣的，更是无怨无悔的。
谢谢大家！
第二篇：学生演讲稿_《用责任书写人间至爱》
学生演讲稿:《用责任书写人间至爱》
尊敬的老师们、同学们，下午好！今天我演讲的题目是《用责任书写人间至爱》！
作为一名中国人，我想，任谁都不会忘记一九九八年那历史罕见的特大洪水；不会忘记，XX年那史无前例的“非典”疫情；也无法忘记，XX年春，席卷了大半个中国的皑皑白雪；更无法忘记，今年五月那突如其来的四川大地震??是的，我们无法忘记，也不会忘记，这一系列的灾难，曾夺走了多少鲜活的生命，又拆散了多少温暖的家庭？有人说，“忘记历史就意味着背叛！”作为一名中国人，一名有良心的中国人，我们又怎能忘记！
谭千秋，一位普普通通的人民教师，为拯救自己的学生，拼死护卫三尺讲台，讲台下的学生得救了，他，却再也没有醒来；一位母亲，用自己的血肉之躯，为自己三四个月大的孩子撑起了母爱的天空，赢得了生的希望；一位12岁的好姐姐用自己瘦弱的身躯背着她六岁的妹妹走了20多公里的山路，最后终于到达了安全地带??一个个故事，让人感动得落泪，也让人懂得了什么是真正的坚强。那么，又是什么力量，让他们在答灾难面前做出如此感人至深的举动？我想，是责任，是作为教师、作为母亲、作为姐姐的责任！这一份份责任，凝聚了人间至爱，成就了瞬间永恒，也体现了中华民族的伟大精神！ 然而，我也常常看到在我们的身边，依然有许多同学，他们缺乏责任感，不认真对待学习，随手乱丢垃圾，损坏学校公物；更有甚者，他们居然无视生命的尊严，经受不住挫折与打击??一切看似都是小事，但又都不是小事！ 在台湾有这样一所学校，如果教室很脏，当老师问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是某某同学值日，他没打扫卫生。”那样，这个学生是要挨揍的。在他们学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任。” (演讲稿) 然后马上去打扫。当然，我们不是主张教师去揍学生，但在这所学校里，学生们从不把责任推出去，而是自己揽过来，这种强烈的责任意识让我敬佩，值得我学习。
九岁的地震灾区小学生林浩，在自救成功后，又重返已倒塌的校舍里背出一名昏迷的同学，自己却被塌方砸伤了胳膊。当别人问他为什么这样做，林浩说：“我是班长，如果其他同学都没了，要班长有什么用！”是的，班长，不仅仅是一个职务，更是一份责任！
同学们、老师们，弘扬民族精神，绝不是一句空话！作为一名学生，我将从自己做起，从现在做起，上好每一节课，做好每一次作业，争做一个对自己、对别人负责的学生，用“责任”二字去书写人间美丽而永恒的爱！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！